2026年好学生暑假生活八年级数学冀教版第13页答案
1.已知函数$y=(m-10)x+1-2m$.
(1)$m$为何值时,这个函数是一次函数?
(2)$m$为何值时,这个函数是正比例函数?

答案

(1)根据一次函数的定义可得 $m - 10 ≠ 0$,解得 $m ≠ 10$,$\therefore m ≠ 10$ 时,这个函数是一次函数.
(2)根据正比例函数的定义可得 $m - 10 ≠ 0$ 且 $1 - 2m = 0$,解得 $m = \frac{1}{2}$,$\therefore m = \frac{1}{2}$ 时,这个函数是正比例函数.

解析

【分析】
本题考查一次函数与正比例函数定义的应用,解题思路如下:
(1) 一次函数的一般形式为$y=kx+b$($k$、$b$为常数,$k≠0$),只需保证函数中$x$的一次项系数不为0,列出不等式即可求解$m$的取值范围;
(2) 正比例函数是特殊的一次函数,一般形式为$y=kx$($k$为常数,$k≠0$),除了要满足一次项系数不为0,还需要常数项等于0,联立两个条件即可求出$m$的值。
【解析】
(1) 根据一次函数的定义,一次项系数不能为0,可得:
$m - 10 ≠ 0$
解得:$m ≠ 10$
$\therefore m ≠ 10$时,这个函数是一次函数。
(2) 根据正比例函数的定义,需同时满足一次项系数不为0、常数项为0,可得:
$\begin{cases}m - 10 ≠ 0 \\1 - 2m = 0\end{cases}$
解$1-2m=0$得$m=\frac{1}{2}$,此时满足$m-10≠0$的条件。
$\therefore m = \frac{1}{2}$时,这个函数是正比例函数。
【答案】
(1) $m≠10$;(2) $m=\frac{1}{2}$
【知识点】
一次函数的定义,正比例函数的定义
【点评】
本题属于基础概念应用题,解题核心是准确区分一次函数和正比例函数的成立条件,注意正比例函数是特殊的一次函数,求解时不要遗漏一次项系数不为0的限制条件,避免出错。
【难度系数】
0.8
2.已知函数$y=x,y=-2x,y=\frac{1}{2}x,y=3x.$
(1)在同一平面直角坐标系内画出这些函数的图象.

(2)探索发现:观察这些函数的图象,随着$|k|$的增大,直线与y轴的位置关系有何变化?
(3)灵活运用:已知正比例函数$y_1=k_1x,y_2=k_2x$在同一坐标系中的图象如图所示,则$k_1$与$k_2$的大小关系为
$k_1 > k_2$
.(用“>”连接)

答案


(1)如图.
(2)观察这些函数的图象可以发现,随着$|k|$的增大,直线与$y$轴的夹角减小.
(3)由(2)的发现可知,$|k_2| > |k_1|$,$\because k_1 < 0$,$k_2 < 0$,$\therefore k_1 > k_2$.

解析

【分析】
本题围绕正比例函数的图象与性质展开,解题思路如下:(1)画正比例函数图象时,利用正比例函数图象恒过原点的特点,只需再取x=1时对应的点,两点连线即可完成作图;(2)观察所给4个函数的图象,对比不同|k|对应的直线倾斜程度,总结与y轴夹角的变化规律;(3)先根据图象所在象限判断k₁、k₂的正负,再结合(2)中得到的规律比较|k₁|、|k₂|的大小,最后根据负数比较大小的规则得出k₁、k₂的大小关系。
【解析】
(1) 正比例函数$y=kx$的图象是过原点$(0,0)$的直线,分别取各函数$x=1$时的点:$y=x$过$(1,1)$,$y=-2x$过$(1,-2)$,$y=\frac{1}{2}x$过$(1,\frac{1}{2})$,$y=3x$过$(1,3)$,分别将各点与原点连线,即可得到对应函数图象。
(2) 观察图象可得:$|k|$越大,直线倾斜程度越陡,距离y轴越近,因此随着$|k|$的增大,直线与y轴的夹角减小。
(3) 由图可知两个正比例函数图象都经过第二、四象限,因此$k_1<0$,$k_2<0$;观察倾斜程度,$y_2=k_2x$的图象更陡,根据(2)的规律可得$|k_2|>|k_1|$;两个负数比较大小,绝对值大的数更小,因此$k_1>k_2$。
【答案】
(1)如图.
(2)随着$|k|$的增大,直线与$y$轴的夹角减小.
(3)$k_1 > k_2$
【知识点】
正比例函数的图象,正比例函数的性质,负数大小比较
【点评】
本题结合图象探究正比例函数中k的绝对值与直线倾斜程度的关系,既考察了基本的作图能力,又要求能自主总结规律并运用规律解决问题,渗透了数形结合的数学思想。
【难度系数】
0.8