2026年通城学典课时作业本九年级物理上册苏科版苏州专版第113页答案
4. 小新同学设计了如图甲所示的电路来测量电源电压$U$和未知电阻$R_x$的阻值。已知定值电阻的阻值为$R_0$、电源电压保持不变。请回答下列问题:

(1)根据图甲中电路图,用笔画线代替导线将图乙中的实物图补充完整。
(2)电路正确连接后,当开关S、$S_1$闭合,$S_2$断开时,电流表的示数为$I_1$,则电源电压$U=$
$I_1R_0$
。
(3)当开关S、$S_2$闭合,$S_1$断开时,电流表示数为$I_2$,则未知电阻$R_x=$
$\frac{I_1R_0}{I_2-I_1}$
。
(4)不改变图甲所示的电路,若开关$S_1$始终处于断开状态,仅对开关S、$S_2$进行操作,则
仍能
(仍能/不能)测量电源电压$U$和未知电阻$R_x$的阻值。

答案


4. (1) 如图所示
(2) $I_1R_0$
(3) $\frac{I_1R_0}{I_2-I_1}$
(4) 仍能

解析

【分析】
本题为电学实验题,需通过开关切换改变电路结构,结合欧姆定律求解电源电压和未知电阻。解题思路:(1)根据甲图的电路连接,确定实物图需补充的导线,使S、S₁闭合时仅R₀接入电路;(2)分析S、S₁闭合、S₂断开时的电路,利用欧姆定律求电源电压;(3)分析S、S₁、S₂都闭合时的并联电路,结合并联电流规律和欧姆定律求Rₓ;(4)分析S₁断开时,仅操作S、S₂对应的串联和简单电路,判断能否求出U和Rₓ。
【解析】
(1)实物连接:根据图甲,当S、S₁闭合、S₂断开时,电流路径为:电源正极→S→S₁→电流表→R₀→电源负极,因此需将开关S₁的一个接线柱与开关S₂的一个接线柱连接,补充后的实物图如参考答案所示。
(2)当开关S、S₁闭合,S₂断开时,电路为R₀的简单电路,电流表测通过R₀的电流I₁,根据欧姆定律 $ U = IR $,电源电压 $ U = I_1R_0 $。
(3)当开关S、S₁、S₂都闭合时,R₀与Rₓ并联,电流表测干路电流I₂;并联电路中各支路电压等于电源电压,故通过R₀的电流仍为I₁;根据并联电路电流规律,通过Rₓ的电流 $ I_x = I_2 - I_1 $;再由欧姆定律,未知电阻 $ R_x = \frac{U}{I_x} = \frac{I_1R_0}{I_2 - I_1} $。
(4)当S₁始终断开时:①闭合S、断开S₂,电路为R₀的简单电路,电流为I,电源电压 $ U = IR_0 $;②闭合S、闭合S₂,R₀与Rₓ串联,电流为I',总电压 $ U = I'(R_0 + R_x) $;联立两式可求出U和Rₓ,因此仍能测量电源电压和未知电阻的阻值。
【答案】
(1) 如图所示;(2) $ I_1R_0 $;(3) $ \frac{I_1R_0}{I_2-I_1} $;(4) 仍能
【知识点】
欧姆定律、并联电路特点、串联电路特点
【点评】
本题通过开关切换改变电路连接方式,考查欧姆定律的灵活应用,关键是准确分析不同开关状态下的电路结构,属于电学实验的中档题,能有效检验学生的电路分析能力。
【难度系数】
0.5
5. 现有一只电流表、一个已知最大阻值为$R$的滑动变阻器、一个未知电压值的电源、一个开关和若干根导线。要求在只接一次线的情况下,测量未知电阻$R_x$的阻值。小华设计了如图所示的电路。请你按照小华的实验思路,将实验步骤补充完整,并写出电阻$R_x$的表达式。
实验步骤:
(1)按电路图连接好电路。
(2)滑动变阻器滑片移到最左端,闭合开关S,记下电流表的示数$I_1$。
(3)
滑动变阻器滑片移到最右端,闭合开关S,记下电流表的示数$I_2$
。
(4)用已知量和测得量写出$R_x$的表达式:$R_x=$
$\frac{I_2R}{I_1-I_2}$
。

答案

5. (3) 滑动变阻器滑片移到最右端,闭合开关S,记下电流表的示数$I_2$
(4) $\frac{I_2R}{I_1-I_2}$

解析

【分析】
要测量未知电阻$R_x$,需利用串联电路特点和欧姆定律。电源电压恒定,当滑动变阻器接入不同阻值时,电路电流不同:滑片在最左端时滑动变阻器接入电阻为0,电路仅含$R_x$;滑片在最右端时滑动变阻器接入最大阻值$R$,电路总电阻为$R_x+R$。通过两次电流值结合电源电压不变的特点,即可推导$R_x$的表达式。
【解析】
实验步骤补充:(3)将滑动变阻器滑片移到最右端,闭合开关S,记下电流表的示数$I_2$。
推导过程:
当滑片在最左端时,滑动变阻器接入电阻为0,电路中只有$R_x$,根据欧姆定律,电源电压$U = I_1R_x$;
当滑片在最右端时,滑动变阻器接入最大阻值$R$,电路总电阻为$R_x+R$,电源电压$U = I_2(R_x+R)$;
因电源电压不变,故$I_1R_x = I_2(R_x+R)$,整理得:
$I_1R_x - I_2R_x = I_2R$,即$R_x(I_1-I_2)=I_2R$,因此$R_x=\frac{I_2R}{I_1-I_2}$。
【答案】
(3) 滑动变阻器滑片移到最右端,闭合开关S,记下电流表的示数$I_2$;(4) $\frac{I_2R}{I_1-I_2}$
【知识点】
欧姆定律;串联电路电阻规律
【点评】
本题采用安阻法测未知电阻,利用滑动变阻器最大阻值,仅需一次接线完成测量,核心是利用电源电压不变建立等量关系,考查欧姆定律的应用和串联电路规律的掌握。
【难度系数】
0.5
6. (2024·苏州)用如图所示电路测电阻$ R_x $的阻值。实验步骤如下:
(1) 将电压表接在B、C两点间,闭合开关,将滑动变阻器滑片移到b端,电阻箱R调为某一阻值$ R_1 $,使电压表和电流表示数为合适的值。
(2) 断开开关,将电压表右端由C点改接到D点。
(3) 闭合开关,反复调节
电阻箱和滑动变阻器
使两表的示数与步骤(1)中相同,此时电阻箱的阻值为$ R_2 $。
(4) 待测电阻的阻值$ R_x = $
$R_1-R_2$
。
(5) 若操作无误,反复调节始终无法实现两表的示数与步骤(1)中相同,原因可能有
$R_1$的阻值太小(或$R_1<R_x$)
、
滑动变阻器的最大阻值不够大(或$R_{\mathrm{滑大}}<R_x$)
。

答案

6. (3) 电阻箱和滑动变阻器
(4) $R_1-R_2$
(5) $R_1$的阻值太小(或$R_1<R_x$) 滑动变阻器的最大阻值不够大(或$R_{\mathrm{滑大}}<R_x$)

解析

【分析】
本题利用等效替代法测量未知电阻$R_x$的阻值,电路中电阻箱$R$、待测电阻$R_x$、滑动变阻器串联,电流表测串联电路电流,电压表先后测量不同两点间的电压。解题思路为:通过两次调节使电流、电压表示数与步骤1相同,结合串联电路电压规律推导$R_x$的阻值;若无法实现示数相同,需分析电阻箱、滑动变阻器的调节范围是否满足要求。
【解析】
1. 电路结构:$R$、$R_x$、滑动变阻器串联,电流表测电路电流,电压表测两点间电压。
2. 步骤1分析:电压表接$B$、$C$,测$R$两端电压,设此时电路电流为$I$,则电压表示数$U = I R_1$。
3. 步骤3分析:电压表改接$B$、$D$,测$R$与$R_x$的总电压;调节电阻箱和滑动变阻器,使电流仍为$I$,电压表示数仍为$U$,此时电压表示数$U = I (R_2 + R_x)$。
4. 推导$R_x$:联立两式$I R_1 = I (R_2 + R_x)$,约去$I$得$R_x = R_1 - R_2$。
5. 无法实现示数相同的原因:若$R_1$太小($R_1 < R_x$),则$R_2 + R_x$无法等于$R_1$;若滑动变阻器最大阻值不足,无法调节到对应电流、电压,也无法实现。
【答案】
(3) 电阻箱和滑动变阻器;(4) $R_1 - R_2$;(5) $R_1$的阻值太小(或$R_1<R_x$);滑动变阻器的最大阻值不够大(或$R_{\mathrm{滑大}}<R_x$)
【知识点】
等效替代法、串联电路电压规律、电阻测量
【点评】
本题通过等效替代法灵活测量未知电阻,核心是明确电压表改接后的测量对象,利用串联电路的电流、电压关系推导待测电阻,是对电阻测量方法的综合应用,需注意调节范围对实验的影响。
【难度系数】
0.5