1. 回答下列问题：
（1）电源是的装置，从能量转化的角度看，将能转化为能。
（2）常见的电源有电源和电源，干电池属于电源。
（3）在电源的外部，电流方向是从电源的极通过用电器流向电源的极。
（4）你家用的电饭煲所使用的电源类型是，电流通过电饭煲，将能转化为能。

1.（1）能持续供电；其他形式的；电 （2）直流；交流；直流 （3）正；负 （4）交流电；电；内

【分析】本题考查电源相关的基础概念，需逐一对应知识点解答：（1）明确电源的定义及能量转化方向；（2）掌握电源的常见分类及干电池的类型；（3）牢记电源外部的电流方向规定；（4）结合家庭用电实际和用电器的能量转化特点作答。
【解析】（1）电源是能持续供电的装置，从能量转化角度，将其他形式的能转化为电能；（2）常见电源分为直流电源和交流电源，干电池属于直流电源；（3）在电源外部，电流方向是从电源的正极通过用电器流向负极；（4）家庭电路使用的电源类型是交流电，电饭煲工作时将电能转化为内能。
【答案】（1）能持续供电；其他形式的；电 （2）直流；交流；直流 （3）正；负 （4）交流电；电；内
【知识点】电源的概念、电源的分类、电流方向与能量转化
【点评】本题为电学入门基础概念题，侧重考查对电源相关基础知识的识记，难度较低，是巩固电学基础的典型题目。
【难度系数】0.8

2. 用符号表示电路元件实物的图叫作电路图.如图所示是最简单的电路图,在该电路中,闭合开关S,形成路,电路中有通过,小电灯;断开开关,形成路,电路中没有通过,小电灯;用导线将电池两极直接相连,会造成路,容易损坏,这是绝不允许的.

2. 电路元件；连接；通；电流；发光；断；电流；不发光；短；电源

【分析】
本题考查电路图的定义和电路的三种基本状态（通路、断路、短路）的概念。解题时，首先回忆电路图的定义，明确其是用电路元件符号表示电路元件实物连接的图；再分别分析开关闭合、断开及电源两极直接连接时的电路状态，对应相关概念即可完成填空。
【解析】
1. 电路图的定义：用电路元件符号表示电路元件实物连接的图，因此前两个空依次填“电路元件”“连接”；
2. 闭合开关S时，电路形成闭合回路，即通路，电路中有电流通过，小电灯获得电能发光；
3. 断开开关后，电路断开，即断路，电路中没有电流通过，小电灯无法获得电能，因此不发光；
4. 用导线直接连接电池两极，电流不经过用电器直接从电源正极回到负极，形成短路，此时电路中电流过大，容易损坏电源，这是绝对不允许的。
【答案】
电路元件；连接；通；电流；发光；断；电流；不发光；短；电源
【知识点】
电路图；电路状态
【点评】
本题为电学基础概念题，考查对电路图定义及电路三种基本状态的掌握，属于入门级知识点，难度较低。
【难度系数】
0.8

3. 不论电路是简单的还是复杂的，组成电路总离不开、、和这四种元件.在电路中提供电能的是，消耗电能的是，输送电能的是，控制电能输送的是.

3. 电源；用电器；开关；导线；电源；用电器；导线；开关

【分析】
要解答本题，需先明确电路的基本构成：无论电路简单还是复杂，都包含四种核心元件；再对应各元件的功能：提供电能的是电源，消耗电能的是用电器，输送电能的是导线，控制电能输送（即控制电路通断）的是开关，据此依次填空即可。
【解析】
电路的基本组成元件为电源、用电器、开关、导线；各元件功能分别为：电源提供电能，用电器消耗电能，导线输送电能，开关控制电能的输送，因此按题目要求依次填写对应内容。
【答案】
电源；用电器；开关；导线；电源；用电器；导线；开关
【知识点】
电路的组成；电路元件的作用
【点评】
本题考查电学基础概念，侧重对电路组成及元件功能的识记，属于初中物理的基础题，难度较低。
【难度系数】
0.9

4.（2024·府谷）随着科技的发展，越来越多的家庭选择安装指纹锁.如图所示，手指轻轻触碰感应区即可解锁开门，这里的感应区相当于电路中的（）

A.开关
B.导线
C.电源
D.用电器

4. A

【分析】
要解决这道题，需先明确电路各组成元件的作用：开关用于控制电路通断，导线用于传导电流，电源提供电能，用电器消耗电能。题目中指纹锁的感应区，手指触碰时触发解锁，本质是控制电路的通断，据此判断其对应的电路元件类型。
【解析】
电路的基本组成元件及作用：①电源：提供电能；②用电器：消耗电能；③导线：传导电流，连接电路元件；④开关：控制电路的通断。本题中，指纹锁的感应区在手指触碰时实现解锁，即起到控制电路通断的作用，因此相当于电路中的开关，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
电路的组成元件
【点评】
本题结合生活中常见的指纹锁实例，考查对电路元件作用的基础理解，贴近生活，侧重知识点的实际应用，难度较低。
【难度系数】
0.7

5. 下列家用电器在工作时，主要将电能转化为内能的是 （）

A.电灯
B.电脑
C.电风扇
D.电热毯

5. D

【分析】要解决这道题，需明确各家用电器工作时的主要能量转化形式，核心是判断哪个用电器将电能主要转化为内能（热能）。先回忆常见用电器的能量转化特点，再逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
逐个分析各选项：
选项A：电灯工作时，主要将电能转化为光能，同时伴随少量内能，不符合“主要转化为内能”的要求；
选项B：电脑工作时，主要将电能转化为光能、声能，还有部分内能，不符合题意；
选项C：电风扇工作时，主要将电能转化为机械能（使扇叶转动的动能），少量转化为内能，不符合；
选项D：电热毯是利用电流的热效应工作的，工作时主要将电能转化为内能，符合要求。
【答案】D
【知识点】用电器的能量转化、电流的热效应
【点评】本题考查常见家用电器的能量转化，属于初中物理基础知识点，需准确区分不同用电器的主要能量转化方向，难度较低，是学生应掌握的基础内容。
【难度系数】0.8

6. 小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮，进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是 （）

A.开关处出现短路
B.小灯泡灯丝断了
C.小灯泡接触不良
D.电池两端电压过低

6. A

【分析】首先明确手电筒的电路为串联电路，由电源、开关、小灯泡依次连接而成。要判断小灯泡不亮的原因，需分析各选项对应的电路状态：若电路断路、电流过小，灯泡不亮；若开关短路，电路始终导通，灯泡应发光。据此逐一排查选项，找出不可能的原因。
【解析】手电筒的电路是串联电路，各元件依次连接：
选项A：开关的作用是控制电路通断，若开关处短路，相当于开关始终处于闭合状态，电路为通路，小灯泡应发光，因此该原因不可能；
选项B：小灯泡灯丝断了，电路形成断路，无电流通过小灯泡，灯泡不亮，该原因可能；
选项C：小灯泡接触不良，同样会导致电路断路，无电流，灯泡不亮，该原因可能；
选项D：电池两端电压过低，根据欧姆定律，电路中电流会过小，小灯泡的实际功率远小于额定功率，无法发光，该原因可能。
综上，答案为A。
【答案】A
【知识点】电路故障分析、串联电路
【点评】本题结合生活中的手电筒电路，考查串联电路的故障判断，属于初中物理基础知识点的应用，难度较低，学生只要掌握串联电路断路、通路的特点即可正确解答。
【难度系数】0.7

7.（2024·邗江期末）手电筒的构造如图所示，电源为两节干电池，下列说法不正确的是 （）

A.按键相当于开关
B.灯泡工作时将电能转化为光能和内能
C.干电池供电时，化学能转化为电能
D.若按下按键灯泡不发光，一定是由于灯泡发生断路故障

7. D

【分析】
本题考查电路相关的基础知识点，需逐一分析各选项，找出说法错误的选项：首先明确手电筒各部件的作用，再结合能量转化、电路故障的可能性进行判断。
【解析】
选项A：手电筒的按键可控制电路的通断，相当于电路中的开关，该说法正确。
选项B：灯泡工作时，消耗电能，同时转化为光能和内能（灯泡发光过程会伴随发热），该说法正确。
选项C：干电池供电时，内部化学物质发生反应，将化学能转化为电能，该说法正确。
选项D：按下按键灯泡不发光，故障原因有多种，可能是灯泡断路，也可能是电路其他部分断路（如导线断开、开关接触不良），或电池没电、灯泡短路等，并非一定是灯泡发生断路故障，该说法错误。
【答案】
D
【知识点】
电路的组成、能量转化、电路故障判断
【点评】
本题结合手电筒构造考查基础电路知识，需掌握开关作用、用电器能量转化、电源能量转化及电路故障的多种情况，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.3