2026年初中必刷题七年级数学上册人教版第10页答案
1[2026山东聊城期中,中]如图,数轴上的点A,B,C,D分别表示有理数-2,x,2,y,则下列结论正确的是 (
A
)


A.$-y<x<2<y$
B.$-2<-y<2<y$
C.$-x<x<2<y$
D.$-y<-x<-2<0$

答案


因为互为相反数的两个数到原点的距离相等,所以可以确定-y,0,-x在数轴上的位置如图:
则-y<-2<x<0<-x<2<y.观察选项可知,只有A选项正确.故选A.
2[较难]如果$M=\frac{1}{2}×\frac{3}{4}×\frac{5}{6}×\dots×\frac{97}{98}×\frac{99}{100}$,$N=\left|-\frac{1}{10}\right|$,那么M与N的大小关系是(
A


A.$M<N$
B.$M=N$
C.$M>N$
D.$M^2=N^2$

答案

设$A=\frac{2}{3}×\frac{4}{5}×\dots×\frac{96}{97}×\frac{98}{99}×\frac{100}{101}$.因为$\frac{1}{2}<\frac{2}{3},\frac{3}{4}<\frac{4}{5},\dots,\frac{99}{100}<\frac{100}{101},M=\frac{1}{2}×\frac{3}{4}×\frac{5}{6}×\dots×\frac{97}{98}×\frac{99}{100}$,所以A>M,$A×M=\frac{2}{3}×\frac{4}{5}×\dots×\frac{96}{97}×\frac{98}{99}×\frac{100}{101}×\frac{1}{2}×\frac{3}{4}×\frac{5}{6}×\dots×\frac{97}{98}×\frac{99}{100}=\frac{1}{101}<\frac{1}{100}$,所以$M×M<\frac{1}{10}×\frac{1}{10}$,所以$M<\frac{1}{10}$.因为$N=|-\frac{1}{10}|=\frac{1}{10}$,所以M<N,故选A.
3[2026广东中山调研,中]若$\min(a,b)$表示$a,b$两数中的较小者,$\max(a,b)$表示$a,b$两数中的较大者,如$\min(-4,5)=-4$,$\max(-4,5)=5$,则$\min[\max(-\dfrac{1}{3},-1),\min(-\dfrac{3}{4},-\dfrac{2}{3})]$的值为
$-\dfrac{3}{4}$
.

答案

$\min[\max(-\dfrac{1}{3},-1),\min(-\dfrac{3}{4},-\dfrac{2}{3})] = \min(-\dfrac{1}{3},-\dfrac{3}{4})=-\dfrac{3}{4}$.
4[中]阅读下列材料:当$a=3$时,有$|a|=3=a$,即当$a>0$时,$a$的绝对值是它本身;当$a=0$时,$|a|=0$,即0的绝对值是0;当$a=-3$时,有$|a|=3=-a$,即当$a<0$时,$a$的绝对值是它的相反数.综合上述讨论,可得当$a≥0$时,$|a|=a$;当$a<0$时,$|a|=-a$.这种分析方法体现了数学中常用的分类讨论思想,请解答下列问题.(1)比较大小:$|-7|$
=
$7$,$|3|$
$-3$;(填“<”“=”或“>”)(2)请仿照上述分类讨论的方法,分析$|a|$与$-a$的大小关系.

答案

(1)|-7|=7,|3|>-3.故答案为=,>.
(2)当a>0时,|a|=a>-a;当a=0时,|a|=0=-a;当a<0时,|a|=-a.
5[中]如图所示,数轴上的点A,B,C,D表示的数分别是-1.5,-3,2,3.5.
(1)将A,B,C,D表示的数用“<”连接起来.
(2)若将原点改在C点,则点A,B,C,D所对应的数分别为多少?将这些数用“<”连接起来.
(3)改变原点位置后,点A,B,C,D所表示的数的大小顺序改变了吗?这说明了数轴的什么性质?

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答案

(1)根据数轴可知-3<-1.5<2<3.5.
(2)若将原点改在C点,则点A表示的数为-3.5,点B表示的数为-5,点C表示的数为0,点D表示的数为1.5,则-5<-3.5<0<1.5.
(3)由(1)(2)发现,改变原点位置后,点A,B,C,D所表示的数的大小顺序不会改变,这说明数轴上不同的两个点表示的数,右边点表示的数总比左边点表示的数大.
6 思想方法对应思想[2025安徽阜阳期中,较难]请阅读材料,并解决问题.
比较两个数的大小的方法:
若比较$-\frac{99}{201}$与$-\frac{51}{101}$的大小,利用绝对值法比较这两个负数的大小要涉及分数的通分,计算量大,可以使用如下的方法改进:
因为$\frac{99}{201}<\frac{1}{2}$,$\frac{51}{101}>\frac{1}{2}$,所以$\frac{99}{201}<\frac{51}{101}$,所以$-\frac{99}{201}>-\frac{51}{101}$.
(1)上述方法是先通过找中间量
$\dfrac{1}{2}$
来比较出$\frac{99}{201}$与$\frac{51}{101}$的大小,再根据两个负数比较大小,
绝对值
大的负数反而小,把这种方法叫作借助中间量比较法;
(2)利用上述方法比较$-\frac{43}{126}$与$-\frac{79}{243}$的大小.

答案

(1)题中的方法是先通过找中间量$\dfrac{1}{2}$来比较出$\dfrac{99}{201}$与$\dfrac{51}{101}$的大小,再根据两个负数比较大小,绝对值大的负数反而小,把这种方法叫做借助中间量比较法.故答案为$\dfrac{1}{2}$,绝对值.
(2)因为$\dfrac{43}{126}>\dfrac{42}{126}=\dfrac{1}{3}$,$\dfrac{79}{243}<\dfrac{81}{243}=\dfrac{1}{3}$,所以$\dfrac{43}{126}>\dfrac{79}{243}$,所以$-\dfrac{43}{126}<-\dfrac{79}{243}$.