2026年名校课堂三年级英语上册人教版第35页答案
一、按要求给下列单词分类。
①grass ②apple ③grapes ④orange ⑤flower
⑥air ⑦tree ⑧sun ⑨water ⑩banana
1. 水果
2. 植物
3. 自然资源

答案

1. ②③④⑩ 2. ①⑤⑦ 3. ⑥⑧⑨

解析

【分析】
首先明确三个类别的定义:1.水果指可食用的植物果实类名词;2.植物指各类植物相关的名词;3.自然资源指自然存在的非人工创造的资源类名词。再逐个判断每个单词的所属类别,完成分类。
【解析】
1. 水果类:②apple(苹果)、③grapes(葡萄)、④orange(橙子)、⑩banana(香蕉)均为常见水果,归为水果类;
2. 植物类:①grass(草)、⑤flower(花)、⑦tree(树)均属于植物范畴,归为植物类;
3. 自然资源类:⑥air(空气)、⑧sun(太阳)、⑨water(水)都是自然存在的资源,归为自然资源类。
【答案】
1. ②③④⑩ 2. ①⑤⑦ 3. ⑥⑧⑨
【知识点】
英语名词分类、词义辨析
【点评】
本题考查基础英语名词的词义理解与分类,涉及的单词均为常见词汇,难度较低,主要检验学生对常见单词的认知和归类能力。
【难度系数】
0.8
二、给下列句子选择正确的答语。
(
B
)1. Do you like apples?
(
C
)2. How can we help?
(
D
)3. What do plants need?
(
A
)4. What fruit do you see?
A. I see grapes and bananas.
B. No, I don't. I like oranges.
C. We can plant trees.
D. Plants need air, water and sun.

答案

1. B 2. C 3. D 4. A

解析

【分析】先明确每个问句的类型与核心疑问点,再匹配对应答语:1. 是Do开头的一般疑问句,需用Yes/No回应;2. 是How引导的特殊疑问句,询问帮助的方式;3. 是What引导的特殊疑问句,询问植物的需求;4. 是What fruit引导的特殊疑问句,询问看到的水果,据此逐一匹配选项。
【解析】1. 问句“Do you like apples?”的一般疑问句答语需用No/I don't或Yes/I do,对应选项B;2. 问句“How can we help?”询问帮助的方式,选项C给出具体做法“种树”,匹配;3. 问句“What do plants need?”询问植物需求,选项D说明植物需要空气、水和阳光,匹配;4. 问句“What fruit do you see?”询问看到的水果,选项A给出看到的水果,匹配。
【答案】1. B 2. C 3. D 4. A
【知识点】英语日常交际用语、问答匹配
【点评】本题为基础英语交际问答匹配题,考察日常用语的理解与运用,题型简单,贴合基础知识点。
【难度系数】0.9
三、根据图片提示,选择合适的单词填空。
air water sun apple apples help
I am an 1.
apple
tree. My new friends help me. I need 2.
air
, 3.
water
and 4.
sun
. My friends 5.
help
me grow. I am big now. I give 6.
apples
to my friends. We are all happy.

答案

1. apple 2. air 3. water
4. sun 5. help
6. apples(2,3,4顺序不唯一)

解析

【分析】
通读短文理解语境,短文是苹果树的自述,需结合图片、单词含义及生活常识完成填空。1处对应“苹果树”的表达;2-4处是植物生长所需的要素;5处结合“朋友帮助我”的语境;6处是苹果树给朋友的事物,需注意单复数。
【解析】
1. 图片显示是苹果树,“apple tree”是固定搭配,且前面有an,故填apple。
2-4. 植物生长需要空气、水、阳光,对应给出的单词air、water、sun,三者顺序可互换。
5. 结合语境“我的新朋友帮助我生长”,此处表示“帮助”,故填help。
6. 苹果树给朋友的是苹果,不止一个,用复数apples。
【答案】
1. apple 2. air 3. water 4. sun(2、3、4顺序可换)5. help 6. apples
【知识点】
名词用法、语境填空
【点评】
本题结合图片和生活常识考查词汇运用,难度较低,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.7