2026年暑假生活海燕出版社六年级综合第63页答案
5. 如图，小东家到学校的距离是1000米，请测量并计算出这幅图的比例尺，再算出小东家到超市的实际距离。

答案

测量得小东家到学校的图上距离为2厘米。
1000米 = 100000厘米
比例尺 = 2:100000 = 1:50000
测量得小东家到超市的图上距离为3厘米。
3×50000 = 150000（厘米）
150000厘米 = 1500米
答：这幅图的比例尺是1:50000，小东家到超市的实际距离是1500米。
6. 在比例尺是1∶5000的地图上，量得甲、乙两地的距离是4厘米；如果把它画在比例尺是1∶10000的地图上，应该画多长？

答案

$4÷\frac{1}{5000}=20000$（厘米）
$20000×\frac{1}{10000}=2$（厘米）
答：应该画2厘米。
7. 请根据图中信息量出图上距离，并计算出小明从家到少年宫实际要走多远。

答案

量得小明家到学校的图上距离为1厘米，学校到少年宫的图上距离为2厘米。
总图上距离：$1+2=3$（厘米）
该线段比例尺表示图上1厘米对应实际200米。
实际距离：$3×200=600$（米）
答：小明从家到少年宫实际要走600米。
8. 看图回答问题。

（1）写出这幅图的数字比例尺。
（2）描述从校门到花园应该怎么走。
（3）量出图上距离并计算出从食堂到教学楼实际要走多远。

答案

（1）
50米 = 5000厘米
数字比例尺为$1:5000$
（2）从校门出发，向正西方向行走至操场，再向南偏西$20°$方向行走，到达花园。
（3）量得食堂到操场的图上距离为2厘米，操场到教学楼的图上距离为3厘米，总图上距离为$2+3=5$厘米。
$5×50=250$（米）
答：（1）这幅图的数字比例尺是$1:5000$；（2）从校门向正西走到操场，再向南偏西$20°$方向走即可到达花园；（3）从食堂到教学楼实际要走250米。