9. 根据表中所提供的数据,下列判断正确的是(

A.$-39°\mathrm{C}$的水银一定是固态
B.酒精的凝固点低于$-117°\mathrm{C}$
C.用铝锅可以将铁块熔化成铁水
D.气温达到$-50°\mathrm{C}$时,可以用酒精温度计测量
D
)。A.$-39°\mathrm{C}$的水银一定是固态
B.酒精的凝固点低于$-117°\mathrm{C}$
C.用铝锅可以将铁块熔化成铁水
D.气温达到$-50°\mathrm{C}$时,可以用酒精温度计测量
答案
9. D
解析
【分析】要判断各选项的正确性,需明确晶体的熔点与凝固点的关系(同种晶体熔点等于凝固点),结合温度与熔点的大小关系分析物质的状态,再逐一验证选项。
【解析】
1. 分析选项A:水银的熔点为-39℃,当温度等于熔点时,物质可能处于固态、液态或固液共存态,因此-39℃的水银不一定是固态,A错误。
2. 分析选项B:同种晶体的熔点和凝固点相等,酒精的熔点是-117℃,故酒精的凝固点也为-117℃,并非低于-117℃,B错误。
3. 分析选项C:铝的熔点是660℃,铁的熔点是1538℃,铝的熔点低于铁的熔点;若加热铁块,温度达到660℃时铝锅会先熔化,无法将铁块熔化成铁水,C错误。
4. 分析选项D:酒精的熔点为-117℃,当气温为-50℃时,温度高于酒精的熔点,酒精处于液态,因此可以用酒精温度计测量该气温,D正确。
【答案】D
【知识点】晶体熔点、凝固点、物态变化
【点评】本题考查晶体熔点与凝固点的实际应用,核心是理解熔点与物质状态的关联,需准确掌握不同物质的熔点数据,属于基础概念应用题。
【难度系数】0.5
【解析】
1. 分析选项A:水银的熔点为-39℃,当温度等于熔点时,物质可能处于固态、液态或固液共存态,因此-39℃的水银不一定是固态,A错误。
2. 分析选项B:同种晶体的熔点和凝固点相等,酒精的熔点是-117℃,故酒精的凝固点也为-117℃,并非低于-117℃,B错误。
3. 分析选项C:铝的熔点是660℃,铁的熔点是1538℃,铝的熔点低于铁的熔点;若加热铁块,温度达到660℃时铝锅会先熔化,无法将铁块熔化成铁水,C错误。
4. 分析选项D:酒精的熔点为-117℃,当气温为-50℃时,温度高于酒精的熔点,酒精处于液态,因此可以用酒精温度计测量该气温,D正确。
【答案】D
【知识点】晶体熔点、凝固点、物态变化
【点评】本题考查晶体熔点与凝固点的实际应用,核心是理解熔点与物质状态的关联,需准确掌握不同物质的熔点数据,属于基础概念应用题。
【难度系数】0.5
10. 某同学在做研究某物质熔化时温度的变化规律的实验时得到如下数据。

(1)此物质一定属于
(2)此物质的熔点是
(3)此物质的温度达到72 ℃时,物质处于
(4)如图3.2-3所示,把试管放在盛有水的烧杯中加热是为了使固体粉末受热
(5)此物质熔化过程的特点是

图3.2-3
(1)此物质一定属于
晶体
(选填“非晶体”或“晶体”)。(2)此物质的熔点是
80
℃,在第10 min时,物质处于固液共存态
(选填“固态”“液态”或“固液共存态”)。(3)此物质的温度达到72 ℃时,物质处于
固态
(选填“固态”“液态”或“固液共存态”)。(4)如图3.2-3所示,把试管放在盛有水的烧杯中加热是为了使固体粉末受热
均匀
;其中烧杯中的水面应高于
(选填“高于”或“低于”)试管中物质的上表面。(5)此物质熔化过程的特点是
吸热,温度保持不变
。图3.2-3
答案
10.(1)晶体 (2)80 固液共存态 (3)固态 (4)均匀 高于 (5)吸热,温度保持不变
解析
【分析】
要解决这道题,需结合晶体与非晶体的熔化特点、水浴加热的原理等知识点分析:
1. 判断物质类型:晶体有固定熔点,熔化时温度保持不变;非晶体无固定熔点,熔化时温度持续上升。
2. 熔点是晶体熔化时保持不变的温度,熔化过程中物质处于固液共存态,未熔化时为固态,完全熔化后为液态。
3. 水浴加热的目的是使被加热物体受热均匀,烧杯水面需高于试管内物质上表面,才能保证试管被水充分包围,受热均匀。
4. 晶体熔化的核心特点是吸热但温度不变。
【解析】
(1)由实验数据可知,该物质熔化时温度保持不变,有固定熔点,因此属于晶体。
(2)晶体熔化时不变的温度为熔点,故熔点是80℃;第10min处于熔化过程中,物质处于固液共存态。
(3)72℃低于该物质的熔点,还未开始熔化,因此物质处于固态。
(4)水浴加热可使固体粉末受热均匀;烧杯中的水面应高于试管中物质的上表面,保证试管被水充分包围,受热更均匀。
(5)晶体熔化过程的特点是吸热,温度保持不变。
【答案】
(1)晶体 (2)80;固液共存态 (3)固态 (4)均匀;高于 (5)吸热,温度保持不变
【知识点】
晶体与非晶体熔化、熔点概念、水浴加热法
【点评】
本题考查晶体熔化的基础知识点,涵盖物质类型判断、熔点、熔化状态、加热方法及熔化特点,是物态变化部分的典型基础题,需准确掌握晶体的核心特征。
【难度系数】
0.7
要解决这道题,需结合晶体与非晶体的熔化特点、水浴加热的原理等知识点分析:
1. 判断物质类型:晶体有固定熔点,熔化时温度保持不变;非晶体无固定熔点,熔化时温度持续上升。
2. 熔点是晶体熔化时保持不变的温度,熔化过程中物质处于固液共存态,未熔化时为固态,完全熔化后为液态。
3. 水浴加热的目的是使被加热物体受热均匀,烧杯水面需高于试管内物质上表面,才能保证试管被水充分包围,受热均匀。
4. 晶体熔化的核心特点是吸热但温度不变。
【解析】
(1)由实验数据可知,该物质熔化时温度保持不变,有固定熔点,因此属于晶体。
(2)晶体熔化时不变的温度为熔点,故熔点是80℃;第10min处于熔化过程中,物质处于固液共存态。
(3)72℃低于该物质的熔点,还未开始熔化,因此物质处于固态。
(4)水浴加热可使固体粉末受热均匀;烧杯中的水面应高于试管中物质的上表面,保证试管被水充分包围,受热更均匀。
(5)晶体熔化过程的特点是吸热,温度保持不变。
【答案】
(1)晶体 (2)80;固液共存态 (3)固态 (4)均匀;高于 (5)吸热,温度保持不变
【知识点】
晶体与非晶体熔化、熔点概念、水浴加热法
【点评】
本题考查晶体熔化的基础知识点,涵盖物质类型判断、熔点、熔化状态、加热方法及熔化特点,是物态变化部分的典型基础题,需准确掌握晶体的核心特征。
【难度系数】
0.7
11. 小明猜想,水中加入其他物质溶解后,会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程。每隔一定时间,小明观察一次盐水的状态并测出其温度,将凝固过程记录的数据绘成了如图3.2-4甲所示的图像。

(1) 从图像中可以看出盐水凝固过程用了
(2) 从图像中可知晶体物质在凝固时的温度
(3) 该盐水的凝固点为
(4) 若将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中,如图3.2-4乙所示,则试管中的冰水混合物中的冰会
(5) 这个发现在生活中的应用是
(1) 从图像中可以看出盐水凝固过程用了
10
min。(2) 从图像中可知晶体物质在凝固时的温度
不变
(选填“升高”“降低”或“不变”)。(3) 该盐水的凝固点为
-2
℃。实验验证了小明的猜想,因为与水相比,盐水的凝固点变低
(选填“高”或“低”)了。(4) 若将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中,如图3.2-4乙所示,则试管中的冰水混合物中的冰会
变多
(选填“变多”“变少”或“不变”)。(5) 这个发现在生活中的应用是
下雪后在路面上撒盐让雪熔化得更快(其他答案合理即可)
。答案
11.(1)10 (2)不变 (3)$-2$ 低 (4)变多 (5)下雪后在路面上撒盐让雪熔化得更快(其他答案合理即可)
解析(1)根据图像可知,盐水从第 10 min开始凝固,到第 20 min 凝固完成,用时10 min。
(2)由图像可以看出盐水凝固过程中温度不变。
(3)从图像可知:保持不变的温度是$-2 ℃$,故该盐水的凝固点是$-2 ℃$;与水相比,盐水的凝固点变低了。
(4)因为冰水混合物的温度是$0 ℃$,而盐冰水混合物的温度是$-2 ℃$,所以冰水混合物会向盐冰水混合物放热。冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条件,故冰水混合物中的冰会变多。
(5)下雪后,在路面上撒盐可以让雪熔化得更快。
解析(1)根据图像可知,盐水从第 10 min开始凝固,到第 20 min 凝固完成,用时10 min。
(2)由图像可以看出盐水凝固过程中温度不变。
(3)从图像可知:保持不变的温度是$-2 ℃$,故该盐水的凝固点是$-2 ℃$;与水相比,盐水的凝固点变低了。
(4)因为冰水混合物的温度是$0 ℃$,而盐冰水混合物的温度是$-2 ℃$,所以冰水混合物会向盐冰水混合物放热。冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条件,故冰水混合物中的冰会变多。
(5)下雪后,在路面上撒盐可以让雪熔化得更快。
解析
【分析】
要解答本题,需结合晶体凝固的特点分析温度-时间图像:首先明确晶体凝固时温度保持不变,对应图像中的水平线段,据此确定凝固过程的时间、凝固点;再根据热传递条件判断冰水混合物的变化;最后结合盐水凝固点降低的特点联想生活应用。
【解析】
(1)观察图甲,盐水从第10min开始进入凝固阶段(温度不变),到第20min凝固完成,因此凝固过程用时为20min -10min =10min;
(2)晶体凝固的核心特点是凝固过程中温度保持不变,从图像可看出盐水凝固时温度不变;
(3)图像中盐水凝固时保持不变的温度为-2℃,即盐水的凝固点是-2℃;水的凝固点为0℃,因此盐水的凝固点比水低;
(4)正在熔化的盐冰水混合物温度为-2℃,而冰水混合物温度为0℃,两者存在温度差,冰水混合物会向盐冰水混合物放热,冰水混合物中的水达到凝固条件,会凝固成冰,因此冰会变多;
(5)利用盐水凝固点降低的特点,生活中可在下雪后路面撒盐,降低雪的凝固点,使雪更容易熔化,达到融雪目的。
【答案】
(1)10;(2)不变;(3)-2;低;(4)变多;(5)下雪后在路面上撒盐让雪熔化得更快(合理即可)
【知识点】
晶体凝固特点;凝固点;热传递
【点评】
本题结合温度-时间图像考查晶体凝固的相关知识,要求学生能从图像提取有效信息,理解晶体凝固的特点、凝固点概念,并能将知识应用于实际生活,属于基础应用题型。
【难度系数】
0.6
要解答本题,需结合晶体凝固的特点分析温度-时间图像:首先明确晶体凝固时温度保持不变,对应图像中的水平线段,据此确定凝固过程的时间、凝固点;再根据热传递条件判断冰水混合物的变化;最后结合盐水凝固点降低的特点联想生活应用。
【解析】
(1)观察图甲,盐水从第10min开始进入凝固阶段(温度不变),到第20min凝固完成,因此凝固过程用时为20min -10min =10min;
(2)晶体凝固的核心特点是凝固过程中温度保持不变,从图像可看出盐水凝固时温度不变;
(3)图像中盐水凝固时保持不变的温度为-2℃,即盐水的凝固点是-2℃;水的凝固点为0℃,因此盐水的凝固点比水低;
(4)正在熔化的盐冰水混合物温度为-2℃,而冰水混合物温度为0℃,两者存在温度差,冰水混合物会向盐冰水混合物放热,冰水混合物中的水达到凝固条件,会凝固成冰,因此冰会变多;
(5)利用盐水凝固点降低的特点,生活中可在下雪后路面撒盐,降低雪的凝固点,使雪更容易熔化,达到融雪目的。
【答案】
(1)10;(2)不变;(3)-2;低;(4)变多;(5)下雪后在路面上撒盐让雪熔化得更快(合理即可)
【知识点】
晶体凝固特点;凝固点;热传递
【点评】
本题结合温度-时间图像考查晶体凝固的相关知识,要求学生能从图像提取有效信息,理解晶体凝固的特点、凝固点概念,并能将知识应用于实际生活,属于基础应用题型。
【难度系数】
0.6
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