2026年能力培养与测试八年级物理上册人教版第51页答案
12. 小华利用如图3.2-5所示的装置探究冰块熔化时温度的变化规律。

(1)该实验应选择颗粒
(选填“大”或“小”)的冰块,并用水浴法对试管中的冰加热,这种加热方法的优点是冰块
受热均匀

(2)完成实验后,小华对实验过程进行反思,发现实验中冰块熔化的速度很慢,导致实验时间过长。小华思考:冰块的熔化速度到底与什么因素有关呢?她结合所学知识与生活经验提出了猜想:可能与加热物质的温度和冰块的表面积有关。为验证该猜想,小华将体积相同的冰块切成数量不等的小块分别放入烧杯中,并将烧杯放入水浴加热器中,且烧杯底部不接触水浴加热器。
(3)改变水浴加热器的设定温度,测量冰块完全熔化所用时间,记录的实验数据如表格所示。

①分析1、2、3三次实验数据可知:在其他条件相同的情况下,当加热温度高于物质的熔点时,加热温度越高,物体熔化速度越

②分析
1、4、5
三次实验数据可知:在其他条件相同的情况下,物体的表面积越大,熔化速度越

答案

12.(1)小 受热均匀
(3)①快 ②1、4、5 快
解析(1)实验中,为了使冰块受热均匀,应尽量选择小冰块。为了更好地进行实验探究,用水浴法对试管中的冰加热,这种加热方法的优点是冰块受热均匀。
(3)①分析 1、2、3 三次实验数据可知,冰块数量相同,即冰块的表面积相同,水浴加热器的温度越高,冰块完全熔化所用时间越短。所以在其他条件相同的情况下,当加热温度高于物质的熔点时,加热温度越高,物体熔化速度越快。②当要探究冰块的熔化速度与冰块的表面积的关系时,根据控制变量法可知,需控制水浴加热器的温度相同,而冰块数量不同,故可分析1、4、5三次实验。由1、4、5三次实验数据可知,当水浴加热器的温度相同时,冰块数量越多,即冰块表面积越大,冰块完全熔化所用时间越短,所以在其他条件相同的情况下,物体的表面积越大,熔化速度越快。

解析

【分析】
本题围绕探究冰块熔化时温度变化规律的实验展开,需结合实验操作原理和控制变量法分析问题。第(1)问需从受热均匀的角度选择冰块大小和分析水浴法的优点;第(3)问的两个小问均需运用控制变量法,分别控制冰块表面积、加热温度不变,分析对应变量对熔化速度的影响。
【解析】
(1)实验中选择小冰块,是因为小冰块与热源接触更充分,能使冰块受热更均匀;水浴法加热的优点是可让冰块受热均匀,且温度变化平稳,便于观察熔化过程的温度变化。
(3)①分析1、2、3三次实验数据,冰块表面积相同,加热温度越高,冰块完全熔化所用时间越短,说明熔化速度越快;②探究冰块表面积对熔化速度的影响时,需控制加热温度相同,因此选择1、4、5三次实验,这三次实验中,冰块表面积越大,熔化时间越短,熔化速度越快。
【答案】
12.(1)小 受热均匀;(3)①快 ②1、4、5 快
【知识点】
熔化的特点、控制变量法
【点评】
本题是探究熔化规律的基础实验题,重点考查实验操作的原理和控制变量法的应用,难度适中,能帮助学生巩固实验探究的基本方法。
【难度系数】
0.6