H Read and choose（选择填空）
() 1. We can plant trees spring.

A.on
B.in
C.at

1. B

【分析】首先明确时间介词的用法：on用于具体某一天；in用于年、月、季节、泛指的早中晚；at用于具体时刻。题目中是“spring（春天，季节）”，需匹配对应介词，据此分析选项。
【解析】A选项on用于具体某一天，不符合季节前的搭配；B选项in用于季节前，符合用法；C选项at用于具体时刻，不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】时间介词用法
【点评】本题考查英语时间介词在季节前的固定搭配，属于基础知识点，需牢记不同时间介词的适用场景。
【难度系数】0.8

() 2. In summer, the days are and the nights are .

A.long; short
B.short; long
C.hot; long

2. A

【分析】首先明确题目考查夏季的昼夜特点，结合生活常识，北半球夏季时白天时间长、夜晚时间短，需匹配对应的形容词选项。
【解析】题目询问夏天的白天和夜晚的状态，根据常识，夏季昼长夜短，“long”意为长的，“short”意为短的，因此应选择A选项（long; short）。
【答案】A
【知识点】季节常识；形容词辨析
【点评】本题结合生活常识考查基础英语词汇的运用，难度较低，掌握夏季昼夜特点即可轻松作答。
【难度系数】0.8

（）3. People like going at the Chongyang Festival (重阳节).

A.climbing
B.skating
C.swimming

3. A

【分析】首先理解句子含义：重阳节人们喜欢去________。结合重阳节的传统习俗，登高爬山是重阳节的典型活动；再分析选项，判断哪个符合语境，同时注意go doing的固定搭配用法，从而选出正确答案。
【解析】句子意为“重阳节人们喜欢去________”。重阳节的传统习俗是登高爬山，分析选项：A选项climbing，go climbing是固定短语，意为“去爬山”，符合重阳节的活动；B选项skating是滑冰，C选项swimming是游泳，均不符合重阳节的传统活动，因此选A。
【答案】A
【知识点】固定搭配；节日习俗
【点评】本题结合节日常识和固定短语考查，难度较低，需要学生掌握重阳节的传统活动及go doing的用法。
【难度系数】0.7

() 4. I go with my family every Saturday.

A.boat
B.boats
C.boating

4. C

【分析】本题考查英语中“go + 动名词”的固定短语搭配，解题思路是回忆这类表示“去从事某项活动”的常用结构，判断boat的正确形式，同时排除不符合结构的选项。
【解析】英语中表示“去做某事”的常用结构为“go + 动词-ing形式（动名词）”，用于描述进行某项活动，常见例子如go swimming（去游泳）、go fishing（去钓鱼）等。本题中“去划船”的正确表达是go boating，因此：A选项boat是动词原形，B选项boats是动词第三人称单数/名词复数形式，均不符合该结构；C选项boating是boat的动名词形式，符合要求，故答案为C。
【答案】C
【知识点】固定短语搭配；动名词用法
【点评】本题是小学英语的基础考点，考查日常常用的固定搭配，只要掌握“go + 动名词”的结构就能快速选出正确答案，难度较低。
【难度系数】0.7

() 5. — is the bird?
—Look! It’s in the tree.

A.Where
B.What
C.How

5. A

【分析】本题考查特殊疑问词的用法，需根据答语内容判断问句的提问方向。答语给出了位置信息，说明问句是对地点进行提问，据此选择合适的疑问词。
【解析】答语“It’s in the tree.”意为“它在树上”，回答的是位置，因此问句是对地点提问。A选项Where意为“哪里”，用于询问地点；B选项What意为“什么”，用于询问事物；C选项How意为“如何”，用于询问方式或状况。结合语境，应选A。
【答案】A
【知识点】特殊疑问句；疑问词辨析
【点评】本题为基础的疑问词辨析题，结合答语的地点提示即可快速选出正确答案，属于英语学习中的基础题型。
【难度系数】0.8

() 6. —In this season, you go and eat ice cream. What is it?
—It’s !

A.boating; autumn
B.swimming; summer
C.skating; spring

6. B

【分析】首先理解对话句意：询问的是某个季节，该季节的活动是“去做某事”且有吃冰淇淋的习惯，需结合季节与对应活动的常识逐一分析选项。先明确每个选项的活动和季节是否匹配语境，排除不符合的选项。
【解析】根据语境，该季节需满足“吃冰淇淋”的特点，夏天（summer）是吃冰淇淋的典型季节，且夏天适合游泳（swimming），符合要求。A选项autumn（秋天）不是吃冰淇淋的对应季节；C选项spring（春天）不适合滑冰，也不符合吃冰淇淋的季节特点，因此选B。
【答案】B
【知识点】季节词汇、动词短语
【点评】本题考查季节与对应活动的词汇搭配及生活常识，属于英语基础题，难度较低。
【难度系数】0.8

I Read and write（根据图片和上下文提示补全对话，每空一词）
A: Do you like (1) , Lily?
B: Yes, I do. I can play in the (2) .
A: What about you, Jack?
C: I don't like it. It's so (3) . I like (4) .
A: What do you do in spring?
C: I (5) trees . What's your favourite season, Amy?
A: It's autumn. I like picking (6) with my family.
B&C: That's interesting!

1. winter 2. snow 3. cold
4. spring 5. plant 6. fruit

【分析】
这道题是根据图片和上下文补全对话，主题是谈论喜好的季节及对应活动。解题时先通读对话把握整体语境，再结合每个空的前后提示（如后文的季节相关内容、图片暗示）逐个推导词汇：第1空需结合后文B的活动描述及插图判断季节；第2空对应该季节的活动场景；第3空说明不喜欢该季节的原因；第4空结合后文提到的春天确定Jack喜欢的季节；第5空对应春天的活动；第6空对应秋天的活动。
【解析】
1. 对话围绕季节喜好展开，结合后文B提到的“能在某个地方玩”及插图（暗示冬季场景），此处应填表示季节的winter；
2. 冬季的常见活动是在雪地里玩，固定搭配play in the snow，故填snow；
3. Jack不喜欢冬季，原因是冬季寒冷，填cold；
4. 后文A询问“在春天做什么”，可知Jack喜欢的季节是spring；
5. 春天的典型活动是种树，固定搭配plant trees，填plant；
6. 秋天和家人的常见活动是摘水果，固定搭配pick fruit，填fruit。
【答案】
1. winter 2. snow 3. cold 4. spring 5. plant 6. fruit
【知识点】
季节词汇、动词短语搭配、名词词义
【点评】
本题考查小学英语基础的季节相关词汇运用，结合语境和图片提示即可完成，难度适中，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.3