Ⅴ. Look, read and write.(Daming在填写运动会参赛表。请看一看,读一读,帮他补充完整吧。)
Name: Daming Age: Ten
I am 1. . I am 2. . I can 3. . I can 4. . I can 5. . I 6. .

1. Daming
2. ten
3. jump high
4. jump far
5. play ping-pong
6. can't swim

【解析】
1. 题目开头明确给出姓名为Daming，因此第一空填写Daming。
2. 题目标注的年龄为Ten，转换为基数词表达年龄填写ten。
3. 第一幅打勾的插图是跳高动作，对应短语jump high。
4. 第二幅打勾的插图是跳远动作，对应短语jump far。
5. 第三幅打勾的插图是打乒乓球的场景，对应短语play ping-pong。
6. 最后一幅游泳的插图没有打勾，表示不会游泳，填写can't swim。
【答案】
1. Daming
2. ten
3. jump high
4. jump far
5. play ping-pong
6. can't swim
【知识点】
图文匹配
短语拼写
情态动词用法
【点评】
本题结合运动会参赛表的场景，考查基础图文理解和英语表达能力，难度较低，学生可结合题目给出的姓名、年龄信息和插图标记快速得出答案。
【难度系数】
0.9

Ⅱ. Read and choose.(同学们非常喜欢Terry Fox的故事,下课后大家一起玩故事卡片的游戏。请读一读,将图片与对应的内容匹配。)
1. ()
2. ()
3. ()
4. ()
5. ()
A. Terry loses one leg because of cancer.
B. He's Terry Fox. He likes running and playing basketball.
C. Terry keeps running across Canada for five months.
D. Terry is ill. He can't run anymore.
E. People do the Terry Fox Run to remember him.

1. B 2. A 3. C 4. D 5. E

我们逐图匹配对应内容：
1. 第1幅图的男孩抱着篮球，和B选项“他是Terry Fox，喜欢跑步和打篮球”的描述对应。
2. 第2幅图的男孩佩戴假肢，和A选项“Terry因为癌症失去了一条腿”的描述对应。
3. 第3幅图佩戴假肢的男孩正在跑步，和C选项“Terry坚持穿越加拿大跑了五个月”的描述对应。
4. 第4幅图里Terry躺在病床上被医护人员推送，和D选项“Terry生病了，他再也不能跑步了”的描述对应。
5. 第5幅图是Terry的纪念雕像，和E选项“人们举办Terry Fox跑步活动来纪念他”的描述对应。