一、根据提示写单词
1. Helping hands can bring warmth to people around us and the whole s (社会).
2. The meeting was c (取消) because of the bad weather yesterday.
3. The wolf left clear foot m (痕迹) along the forest path.
4. The number of visitors d (降低) greatly on cold and rainy days.
5. We stood there to a (欣赏) the amazing view of the mountain.

1. society 2. canceled 3. marks 4. drops 5. admire

【分析】本题要求根据首字母提示和汉语意思填写单词，解题思路为：1. 通读句子理解句意，确定空格处的词性；2. 结合汉语提示和首字母初步锁定单词；3. 依据句子语法规则（如名词单复数、动词时态/语态、非谓语形式等）调整单词形式，确保符合句子结构。
【解析】1. 句意：援手能给我们周围的人和整个社会带来温暖。空格处需填名词，汉语提示“社会”对应单词society，符合首字母s，故填society；2. 句意：昨天因为坏天气，会议被取消了。句子为一般过去时被动语态，结构为“was+过去分词”，汉语提示“取消”的过去分词是canceled，符合首字母c，故填canceled；3. 句意：狼在森林小径留下了清晰的脚印痕迹。“foot marks”是固定表达，意为“脚印”，汉语提示“痕迹”对应marks，符合首字母m，故填marks；4. 句意：在寒冷下雨天，游客数量大幅下降。主语“the number of+可数名词复数”作主语时，谓语动词用第三人称单数，汉语提示“降低”对应drops，符合首字母d，故填drops；5. 句意：我们站在那里欣赏山的美景。空格前是不定式符号to，需填动词原形，汉语提示“欣赏”对应admire，符合首字母a，故填admire。
【答案】1. society 2. canceled 3. marks 4. drops 5. admire
【知识点】名词的用法、动词的时态与语态、动词不定式
【点评】本题考查基础词汇的拼写及语境运用，结合语法规则即可完成，属于巩固核心词汇的基础题型。
【难度系数】0.4

二、用所给词的适当形式填空
6. The teacher doesn't permit students (use)mobile phones in class.
7. With the rapid (develop) of Hefei Metro, it is more convenient for us to travel around the city.
8. We should protect the ocean from (pollute). It's important for our earth.
9. Many wild animals are (hide) in the thick forest.

6. to use 7. development 8. pollution 9. hidden

【分析】本题考查英语词汇的适当形式运用，需结合固定搭配、词性变化、句子结构及语态解题。第6题涉及固定搭配；第7题需用形容词修饰名词，需转换词性；第8题考查介词后接名词的用法；第9题考查被动语态的过去分词形式。
【解析】6. 固定搭配permit sb to do sth表示“允许某人做某事”，故填to use；7. 形容词rapid后需接名词，develop的名词形式为development，故填development；8. 短语protect...from...中from是介词，后接名词，pollute的名词形式为pollution，故填pollution；9. 句子为被动结构“be+过去分词”，hide的过去分词是hidden，故填hidden。
【答案】6. to use 7. development 8. pollution 9. hidden
【知识点】固定搭配、词性转换、被动语态
【点评】本题为英语基础词汇运用题，侧重考查英语基础知识点，难度适中，适合巩固词汇运用能力。
【难度系数】0.7

()10. Learning to work with others has great . It teaches us how to communicate well.

A.mistakes
B.risks
C.benefits
D.difficulties

10.C

【分析】
首先通读句子理解句意：“学会与他人合作有很大的________，它教会我们如何良好沟通”。接着分析四个选项的词义，结合后半句的积极表述，判断空格处需填积极意义的名词，再逐一排除不符合语境的选项，选出正确答案。
【解析】
句子意为“学会与他人合作有很大的益处，它教会我们如何良好沟通”。A项mistakes意为“错误”，不符合语境；B项risks意为“风险”，为消极含义，排除；C项benefits意为“益处、好处”，符合句子积极的语境；D项difficulties意为“困难”，为消极含义，排除。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析，语境运用
【点评】
本题考查名词在具体语境中的词义辨析，属于基础题型，需准确掌握各选项词义并结合句子的积极含义判断，难度较低。
【难度系数】
0.6

()11. We should learn to the old people around us and help them.

A.care for
B.pay for
C.wait for
D.ask for

11.A

【分析】本题为英语动词短语辨析题，解题时需先明确各选项短语的含义，再结合句子语境（表达对老人的态度并帮助他们），选择符合逻辑的短语，即可得出答案。
【解析】首先分析各选项短语的词义：A. care for意为“关心；照顾”；B. pay for意为“为……付款”；C. wait for意为“等待”；D. ask for意为“请求；要求”。句子表达“我们应该学会关心身边的老人并帮助他们”，结合语境，只有A选项“care for”符合对老人应有的态度，因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析；词义辨析
【点评】本题考查初中英语基础动词短语的词义辨析，结合句子语境即可轻松选出正确答案，属于日常学习中的基础题型。
【难度系数】0.8

()12. After their big fight, they decided to clean the air (冰释前嫌) and .

A.start over
B.turn up
C.give up
D.break down

12.A

【分析】本题考查动词短语的词义辨析，解题时需先明确各选项短语的含义，再结合句子语境（大吵一架后，决定消除隔阂并重新开始）选择符合逻辑的短语。
【解析】逐一分析选项：A. start over意为“重新开始”；B. turn up意为“出现；调大（音量等）”；C. give up意为“放弃”；D. break down意为“分解；出故障”。结合语境“打完大架后，决定消除隔阂并重新开始”，只有start over符合句意，故选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常见动词短语的含义及语境运用，难度适中，需学生熟练掌握基础短语的意思。
【难度系数】0.6

()13.—Lisa seems so serious. I don't know how to her.
—Don't worry. You'll soon find out what a nice person she is.

A.get along with
B.come up with
C.catch up with
D.keep away from

13.A

【分析】
先通读对话理解语境：第一句表达不知道如何和Lisa相处，第二句安慰说她是好人。再分析四个选项短语的含义：A.get along with意为“与……相处”；B.come up with意为“提出、想出”；C.catch up with意为“赶上”；D.keep away from意为“远离”。结合语境，只有A符合“和她相处”的语义，因此选A。
【解析】
根据对话语境，第一句提到Lisa看起来严肃，不知道如何和她相处，第二句说明她是好人，需选择表“相处”的短语。逐一分析选项：A.get along with（与……相处）符合语境；B.come up with（提出）、C.catch up with（赶上）均不符合语义；D.keep away from（远离）与后文“nice person”矛盾，排除。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，需结合对话上下文语境选择合适短语，属于基础题型，侧重考查短语在具体语境中的运用。
【难度系数】0.7

四、 立德树人·树立生态保护意识 完形填空
Nature is full of amazing wonders. These beautiful and magical sights make our world lively and colorful.
From high mountains to deep seas, from thick forests to wide deserts, every corner of the earth has its own beauty. Many famous natural wonders lie far cities. Every year, millions of tourists leave their homes to these amazing sights.
Some lakes lie far below sea level, with clear water all year round. Green trees and wild flowers grow around them bit by bit as seasons change. People believe we must protect these natural treasures , because they are gifts from nature.
However, human activities are bringing risks to natural wonders. Some forests are getting smaller, and some rivers are becoming dirtier. The environment is getting . If we don't take action, many beautiful wonders will forever.
Scientists tell us that nature is our best friend. We should learn to peacefully with nature. We can plant more trees, stop polluting water and save energy in daily life.
Small actions can make a big .
The wonders of nature are not only beautiful to , but also important for all living things. They clean the air, feed animals and keep the earth . It's our duty to protect nature, so that future generations can also enjoy these amazing .
()14. A. from B. away C. off D. out
()15. A. watch B. visit C. invent D. create
()16. A. quietly B. bravely C. strictly D. carefully
()17. A. worse B. better C. faster D. slower
()18. A. appear B. disappear C. change D. improve
()19. A. compete B. compare C. communicate D. live
()20. A. difference B. decision C. difficulty D. discussion
()21. A. listen B. feel C. see D. smell
()22. A. dirty B. alive C. empty D. silent
()23. A. secrets B. dreams C. wonders D. plans

14~18: ABDAB 19~23: DACBC

【分析】做完形填空需先通读全文把握主旨（本文围绕自然保护展开），再结合每个空的上下文语境、固定搭配、词义辨析逐一解题：第14题考查固定搭配；第15题需辨析动词词义结合游客行为；第16题选修饰保护的副词；第17题根据前文环境风险选形容词比较级；第18题结合“不行动”选动词；第19题考查固定搭配；第20题考查固定搭配；第21题选对应“奇观”的感官动词；第22题选修饰地球状态的形容词；第23题对应前文核心名词选答案。
【解析】14. 固定搭配far from表示“远离”，故选A；15. 游客离开家去参观自然奇观，visit（参观）符合语境，watch侧重观看动态事物，invent（发明）、create（创造）不符合，故选B；16. 我们要仔细保护自然宝藏，carefully（仔细地）修饰protect，quietly（安静地）、bravely（勇敢地）、strictly（严格地）不符合，故选D；17. 前文提到人类活动带来风险，环境变得更糟，worse（更糟的）符合，better（更好的）、faster（更快的）、slower（更慢的）不符合，故选A；18. 不采取行动，奇观会永远消失，disappear（消失）符合，appear（出现）、change（改变）、improve（改善）不符合，故选B；19. 固定搭配live peacefully with表示“与……和平共处”，compete（竞争）、compare（比较）、communicate（交流）不符合，故选D；20. 固定搭配make a difference表示“有影响，起作用”，decision（决定）、difficulty（困难）、discussion（讨论）不符合，故选A；21. 自然奇观不仅好看，see（观赏）符合，listen（听）、feel（感觉）、smell（闻）不符合，故选C；22. 自然能保持地球生机，alive（有生机的）符合，dirty（脏的）、empty（空的）、silent（沉默的）不符合，故选B；23. 后代能享受这些自然奇观，wonders对应前文的natural wonders，secrets（秘密）、dreams（梦想）、plans（计划）不符合，故选C。
【答案】14~18: ABDAB 19~23: DACBC
【知识点】词义辨析、固定搭配、语境理解
【点评】本题以生态保护为主题的完形填空，侧重考查词汇在语境中的运用，结合固定搭配和上下文逻辑，既考查语言知识，又渗透环保意识，难度适中。
【难度系数】0.6