一、在圆圈中写出这些小写字母对应的大写字母

从左到右7个圆圈依次填写：B、I、C、Y、C、L、E

【分析】本题需观察图中的连线，将下方的小写字母与上方的7个圆圈一一对应，再将对应得到的小写字母转换为大写字母，依次填写在上方从左到右的圆圈中。
【解析】通过梳理图中的连线关系，上方从左到第1个圆圈对应下方字母b，转换为大写是B；第2个圆圈对应下方字母i，大写为I；第3个对应下方字母c，大写C；第4个对应下方字母y，大写Y；第5个对应下方字母c，大写C；第6个对应下方字母l，大写L；第7个对应下方字母e，大写E。
【答案】B、I、C、Y、C、L、E
【知识点】字母大小写转换、连线匹配
【点评】本题是基础的字母对应连线题，主要考察学生对大小写字母的掌握和连线匹配的观察能力，难度较低。
【难度系数】0.3

二、判断下列单词或字母是否含有相同的元音音素,相同的写S,不同的写D(S=Same相同的,D=Different不同的)
()1. c e
()2. i r
()3. u w
()4. j k
()5. hi my
()6. too so
()7. and name
()8. morning horse
()9. how Brown
()10. each class
()11. people is
()12. go over

1.S 2.D 3.S 4.S 5.S 6.D 7.D 8.S 9.S 10.D 11.D 12.S

【分析】
本题要求判断每组单词或字母是否含有相同的元音音素，相同写S，不同写D。解题思路是：先逐个确定每组中每个字母或单词的元音音素，再对比两者的元音音素是否一致，一致则写S，不一致则写D。
【解析】
1. c的发音为/siː/，元音音素是/iː/；e的发音为/iː/，元音音素是/iː/，二者相同，故填S。
2. i的发音为/aɪ/，元音音素是/aɪ/；r的发音为/ɑː(r)/，元音音素是/ɑː/，二者不同，故填D。
3. u的发音为/juː/，元音音素是/juː/；w的发音为/ˈdʌbljuː/，元音音素是/juː/，二者相同，故填S。
4. j的发音为/dʒeɪ/，元音音素是/eɪ/；k的发音为/keɪ/，元音音素是/eɪ/，二者相同，故填S。
5. hi的发音为/haɪ/，元音音素是/aɪ/；my的发音为/maɪ/，元音音素是/aɪ/，二者相同，故填S。
6. too的发音为/tuː/，元音音素是/uː/；so的发音为/səʊ/，元音音素是/əʊ/，二者不同，故填D。
7. and的发音为/ænd/，元音音素是/æ/；name的发音为/neɪm/，元音音素是/eɪ/，二者不同，故填D。
8. morning的发音为/ˈmɔːnɪŋ/，元音音素是/ɔː/；horse的发音为/hɔːs/，元音音素是/ɔː/，二者相同，故填S。
9. how的发音为/haʊ/，元音音素是/aʊ/；Brown的发音为/braʊn/，元音音素是/aʊ/，二者相同，故填S。
10. each的发音为/iːtʃ/，元音音素是/iː/；class的发音为/klɑːs/，元音音素是/ɑː/，二者不同，故填D。
11. people的发音为/ˈpiːpl/，元音音素是/iː/；is的发音为/ɪz/，元音音素是/ɪ/，二者不同，故填D。
12. go的发音为/ɡəʊ/，元音音素是/əʊ/；over的发音为/ˈəʊvə(r)/，元音音素是/əʊ/，二者相同，故填S。
【答案】
1.S 2.D 3.S 4.S 5.S 6.D 7.D 8.S 9.S 10.D 11.D 12.S
【知识点】
英语元音音素辨析；字母发音；单词发音
【点评】
本题考查英语字母及单词的元音音素掌握情况，需准确记忆每个字母和单词的音标，是基础语音知识题，难度不大。
【难度系数】
0.6

三、根据括号内所给汉语注释写出单词的正确形式(每空一词)
1. Good (上午), Dale.
2. — (怎样) are you, Tony?
—Not bad.
3. The first part of the English book is Starter (单元) One.
4. She (问候) us with a smile.
5. How many (部分) does a unit have?
6. My (名字) is Peter Smith.
7. I'm in (班级) Two, Grade Seven.
8. — (你好), Helen!
—Hi, Jake.
9. How many (人) are there in your family?

1. morning
2. How
3. Unit
4. greets
5. sections
6. name
7. Class
8. Hello/Hi
9. people

【分析】本题为根据汉语提示填写英语单词的基础题型，解题思路为：先理解每个句子的语境，再结合汉语提示，同时注意语法要求（如名词单复数、动词形式、专有名词首字母大写），填写正确的英语单词。
【解析】1. “上午”对应固定搭配Good morning，填morning；2. “怎样”对应固定问候句型How are you，填How；3. “单元”为专有名词，首字母大写，对应Unit；4. 主语she是第三人称单数，一般现在时中动词用第三人称单数形式，“问候”对应greets；5. how many后接可数名词复数，“部分”对应sections；6. “名字”对应name；7. “班级”为专有名词，首字母大写，对应Class；8. “你好”对应Hello/Hi，符合日常问候语境；9. “人”对应people，为复数名词，符合how many的用法。
【答案】1. morning
2. How
3. Unit
4. greets
5. sections
6. name
7. Class
8. Hello/Hi
9. people
【知识点】英语基础词汇、名词单复数、动词第三人称单数、专有名词
【点评】本题考查英语入门阶段的核心基础词汇运用，涉及固定搭配、简单语法变形，是巩固英语基础的典型题型，难度较低。
【难度系数】0.8

四、按要求完成下列各题
1. —Good morning, class!（完成应答语）
— , Mr Black!
2. —Hello, Frank!（完成应答语）
—, Bob!
3. —What's your name?（完成应答语）
— Fu Xing.
4. I'm Peter Brown.（对画线部分提问）
your ?
5. morning, Frank, good(.)（连词成句）

6. do, how, you, people, greet(?)（连词成句）

1. Good morning
2. Hello/Hi
3. I am
4. What's; name
5. Good morning, Frank.
6. How do you greet people?

【分析】本题为英语基础交际与句式练习题，解题思路：1. 日常问候语应答：对方说Good morning时，需用对应问候语回应；2. 打招呼应答：Hello的回应用常用问候语；3. 姓名问答：回答What's your name? 需用I am + 姓名的结构；4. 对姓名提问：使用固定句式What's your name?；5. 连词成句：按“Good morning + 称呼”的日常表达顺序排列；6. 特殊疑问句连词成句：遵循“How + 助动词do + 主语 + 动词原形 + 宾语”的结构。
【解析】1. 对方说Good morning，应答为Good morning，故填Good morning；2. Hello的应答可用Hello或Hi，故填Hello/Hi；3. 回答姓名的问句，用I am + 名字，故填I am；4. 对姓名提问，用What's your name?，故填What's；name；5. 按日常问候顺序，连词成句为Good morning, Frank.；6. 特殊疑问句结构，连词成句为How do you greet people?
【答案】1. Good morning；2. Hello/Hi；3. I am；4. What's；name；5. Good morning, Frank.；6. How do you greet people?
【知识点】日常交际用语、特殊疑问句、连词成句
【点评】本题考查英语入门阶段的基础日常交际表达与句式运用，题型基础，侧重学生对日常问候、姓名问答及简单连词成句的掌握。
【难度系数】0.9