五、完形填空
A: Good 1. My name's Helen.
B: Good afternoon. I 2 Bob.
A: How are you, Bob?
B: I'm 3! And 4?
A: I'm OK, 5. Let's go to the music class.
B: OK. Let's go!

1. B 2. A 3. C 4. C 5. B

【分析】本题是英语日常交际类完形填空，需结合对话语境和英语基础语法知识解题。首先通读对话，明确场景是两人见面的问候场景：第1空根据B的答语确定问候时段；第2空根据主语确定be动词；第3空是问候的标准答语；第4空是询问对方情况的固定表达；第5空结合语境选感谢用语。
【解析】1. 第1空：由下文B的“Good afternoon”可知，此处应填表示“下午”的单词，对应选项B；2. 第2空：主语为第一人称I，be动词用am，对应选项A；3. 第3空：“How are you?”的常用答语是“I'm fine”，对应选项C；4. 第4空：固定交际用语“And you?”用于询问对方状况，此处用人称代词you，对应选项C；5. 第5空：结合语境，此处表达感谢，“thanks”符合，对应选项B。
【答案】1.B 2.A 3.C 4.C 5.B
【知识点】日常交际用语、be动词用法、人称代词
【点评】本题考查英语入门阶段的基础日常交际用语，是常见基础题型，侧重考查学生对基础问候、应答表达的掌握。
【难度系数】0.7

六、阅读理解
放学后，Lucy、Alice 和 Jane 在聊天。她们都在聊些什么呢？
Alice: Good morning, Lucy!
Lucy: Good morning, Alice! Who is this?
Alice: Oh, Lucy, this is my friend, Jane.
Lucy: Hello, Jane! Nice to meet you.
Jane: Nice to meet you too.
Lucy: Well, what's this in English?
Alice: It's a bike. And it's my new bike. It's yellow.
Lucy: It's very nice. I like it.
Alice: Thank you.
Lucy: Can you spell “bike”?
Alice: Yes, I can. B-I-K-E.
Lucy: Thanks.
Alice: You're welcome.
()1. Whose bike is it?
A. Lucy's. B. Jane's.
C. Cindy's. D. Alice's.
()2. How is the bike?
A. Black. B. New.
C. Old. D. Blue.
()3. When does Lucy meet Alice?
A. In the morning.
B. In the afternoon.
C. In the evening.
D. At noon.

1.D 2.B 3.A

【分析】
本题为英语阅读理解细节题，解题思路是先通读对话，提取人物、物品归属、特征、时间等关键信息，再将每个小题的问题与对话内容逐一匹配，找到对应答案。
【解析】
1. 第1题：根据对话中Alice的表述“It's a bike. And it's my new bike.”可知，自行车是Alice的，对应选项D。
2. 第2题：根据Alice提到的“it's my new bike”可知，自行车是新的，对应选项B。
3. 第3题：对话开头Alice和Lucy互相问候“Good morning”，说明她们见面的时间是早上，对应选项A。
【答案】
1.D 2.B 3.A
【知识点】
英语阅读理解 细节理解题
【点评】
本题为初中英语基础阅读理解题，聚焦对话中的细节信息考查，难度较低，只要认真阅读对话内容即可准确作答，是巩固英语阅读基础的典型题目。
【难度系数】
0.9