二 marry 的用法(教材 P51)

John will marry Betty next month. 约翰下个月将与贝蒂结婚。
Mrs Smith wants to marry her daughter to a doctor. 史密斯太太想把她的女儿嫁给一名医生。
》专练 根据汉语意思完成句子,每空一词
1. 托尼上周娶了一位教师。
Tony
2. 简和杰克上个月结婚了。
Jane
John will marry Betty next month. 约翰下个月将与贝蒂结婚。
Mrs Smith wants to marry her daughter to a doctor. 史密斯太太想把她的女儿嫁给一名医生。
》专练 根据汉语意思完成句子,每空一词
1. 托尼上周娶了一位教师。
Tony
married
a
teacher
last week.2. 简和杰克上个月结婚了。
Jane
got
married
to
Jack last month.答案
1. married a teacher
2. got married to
2. got married to
解析
【分析】
要完成句子需结合marry的不同搭配和时态变化分析:第1题“托尼上周娶了一位教师”,表达“娶某人”用搭配marry sb,时间状语last week提示用一般过去时,marry变过去式married;第2题“简和杰克上个月结婚了”,表达“与某人结婚”用固定搭配get married to sb,时间状语last month提示用一般过去时,get变过去式got。
【解析】
1. 句子需表达“娶一位教师”,对应搭配marry sb,结合一般过去时,marry用过去式married,宾语为a teacher,故填married a teacher。
2. 句子需表达“和某人结婚”,对应固定搭配get married to sb,结合一般过去时,get用过去式got,故填got married to。
【答案】
1. married a teacher
2. got married to
【知识点】
marry的用法,固定搭配,一般过去时
【点评】
本题考查marry的核心搭配及时态运用,需区分marry sb与get married to sb的用法,是基础词汇运用题。
【难度系数】
0.4
要完成句子需结合marry的不同搭配和时态变化分析:第1题“托尼上周娶了一位教师”,表达“娶某人”用搭配marry sb,时间状语last week提示用一般过去时,marry变过去式married;第2题“简和杰克上个月结婚了”,表达“与某人结婚”用固定搭配get married to sb,时间状语last month提示用一般过去时,get变过去式got。
【解析】
1. 句子需表达“娶一位教师”,对应搭配marry sb,结合一般过去时,marry用过去式married,宾语为a teacher,故填married a teacher。
2. 句子需表达“和某人结婚”,对应固定搭配get married to sb,结合一般过去时,get用过去式got,故填got married to。
【答案】
1. married a teacher
2. got married to
【知识点】
marry的用法,固定搭配,一般过去时
【点评】
本题考查marry的核心搭配及时态运用,需区分marry sb与get married to sb的用法,是基础词汇运用题。
【难度系数】
0.4
一、用所给单词的适当形式填空
1. Sarah is having dinner at her
2. There are seven people in
3. These are Lily's and Lucy's
4. —What a beautiful farm!
—It's my
5. —Is this your room?
—No, it isn't. It's my
1. Sarah is having dinner at her
friend's
(friend) home.2. There are seven people in
Amy's
(Amy) family.3. These are Lily's and Lucy's
bags
(bag). They are big and nice.4. —What a beautiful farm!
—It's my
uncle's
(uncle). And he has many animals on the farm.5. —Is this your room?
—No, it isn't. It's my
parents'
(parent) room. My mother and father live in it.答案
1. friend's
2. Amy's
3. bags
4. uncle's
5. parents'
2. Amy's
3. bags
4. uncle's
5. parents'
解析
【分析】
本题考查名词所有格和名词复数的用法,解题思路:先判断每道题空格处需要的是表示所属关系(用名词所有格)还是名词复数;若为所属关系,单数名词后加's,以s结尾的复数名词所有格直接加';若为名词复数,一般情况直接加s。逐题分析:1题需表示“朋友的家”,用friend的所有格;2题需表示“Amy的家庭”,用Amy的所有格;3题主语为复数,需用bag的复数;4题需表示“叔叔的(农场)”,用uncle的所有格;5题需表示“父母的房间”,parents为复数,用其所有格。
【解析】
1. 句意:Sarah正在她朋友家吃晚饭。此处表示“朋友的”,用单数名词friend的所有格形式friend's。
2. 句意:Amy家有七口人。此处表示“Amy的”,用人名Amy的所有格形式Amy's。
3. 句意:这些是Lily和Lucy的包,它们又大又好看。主语These为复数,对应的名词需用复数形式,故填bags。
4. 句意:——多么漂亮的农场啊!——它是我叔叔的(农场)。此处省略了名词farm,需表示“叔叔的”,用单数名词uncle的所有格形式uncle's。
5. 句意:不,它不是。它是我父母的房间,我妈妈和爸爸住在这里。“父母”为复数名词parents,其所有格形式直接在词尾加',故填parents'。
【答案】
1. friend's
2. Amy's
3. bags
4. uncle's
5. parents'
【知识点】
名词所有格、名词复数
【点评】
本题为英语基础题型,主要考查名词所有格(单数、复数的所有格变化)和名词复数的基本用法,属于初中英语入门级考点,只要理清句子的所属关系和单复数要求即可正确作答,难度较低。
【难度系数】
0.7
本题考查名词所有格和名词复数的用法,解题思路:先判断每道题空格处需要的是表示所属关系(用名词所有格)还是名词复数;若为所属关系,单数名词后加's,以s结尾的复数名词所有格直接加';若为名词复数,一般情况直接加s。逐题分析:1题需表示“朋友的家”,用friend的所有格;2题需表示“Amy的家庭”,用Amy的所有格;3题主语为复数,需用bag的复数;4题需表示“叔叔的(农场)”,用uncle的所有格;5题需表示“父母的房间”,parents为复数,用其所有格。
【解析】
1. 句意:Sarah正在她朋友家吃晚饭。此处表示“朋友的”,用单数名词friend的所有格形式friend's。
2. 句意:Amy家有七口人。此处表示“Amy的”,用人名Amy的所有格形式Amy's。
3. 句意:这些是Lily和Lucy的包,它们又大又好看。主语These为复数,对应的名词需用复数形式,故填bags。
4. 句意:——多么漂亮的农场啊!——它是我叔叔的(农场)。此处省略了名词farm,需表示“叔叔的”,用单数名词uncle的所有格形式uncle's。
5. 句意:不,它不是。它是我父母的房间,我妈妈和爸爸住在这里。“父母”为复数名词parents,其所有格形式直接在词尾加',故填parents'。
【答案】
1. friend's
2. Amy's
3. bags
4. uncle's
5. parents'
【知识点】
名词所有格、名词复数
【点评】
本题为英语基础题型,主要考查名词所有格(单数、复数的所有格变化)和名词复数的基本用法,属于初中英语入门级考点,只要理清句子的所属关系和单复数要求即可正确作答,难度较低。
【难度系数】
0.7
登录