Ⅲ. Read and choose.（读一读，选择正确的选项。）

A. —How many pens?
—Six.
B. —What's your name?
—My name is Zip.
C. —Sam, happy birthday to you!
—Thank you.
D. —Nice to meet you.
—Nice to meet you too.
E. —Let's go to school!
—OK!

1. A 2. E 3. D 4. B 5. C

【分析】本题为情景匹配题，需先观察每幅图的场景，再匹配对应的英语对话。解题步骤：1. 分析第1幅图的场景，匹配对应对话；2. 依次分析第2至5幅图的场景，分别匹配对应选项。
【解析】1. 图1中男孩指着6支笔，对应询问数量的对话，匹配A选项；2. 图2是两个背着书包的孩子在学校门口，对应上学的提议，匹配E选项；3. 图3是两个男孩握手，对应初次见面的问候，匹配D选项；4. 图4是男孩和名为Zip的动物打招呼，对应询问名字的对话，匹配B选项；5. 图5是女孩给男孩送生日礼物，对应生日祝福的对话，匹配C选项。
【答案】1.A 2.E 3.D 4.B 5.C
【知识点】日常交际用语、情景匹配、数字问答
【点评】本题考查小学英语基础日常情景对话，需结合图片场景匹配对应内容，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】0.7

Ⅳ. Read and choose.（读一读，选择正确的答案。）
1.
What's this?
A. It's a cat. B. It's a giraffe.
2.
I'm five years old.
A. What's your name? B. How old are you?
Good morning!
3.
A. Good morning! B. Goodbye!

1. A 2. B 3. A

【分析】
本题为英语情景交际选择题，需结合问句、答句的对应关系及日常用语的固定搭配选择答案。第1题根据问句“What's this?”（这是什么？）匹配对应物品答语；第2题根据答句“I'm five years old.”（我五岁了）匹配询问年龄的问句；第3题根据上句“Good morning!”（早上好）匹配对应的回应语。
【解析】
1. 问句“What's this?”用于询问物品，答语需说明具体物品，结合插图（猫），A选项“It's a cat.”符合要求，故选A。
2. 答句回答的是年龄，对应问句应为询问年龄的“How old are you?”，B选项符合，故选B。
3. “Good morning!”的标准回应语是“Good morning!”，A选项符合，故选A。
【答案】
1. A 2. B 3. A
【知识点】
日常交际用语、情景对话
【点评】
本题考查小学英语基础情景交际，题目贴近日常用语，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8