2026年新课程实践与探究丛书九年级英语上册人教版第72页答案
(
A
)1. Many eco-friendly products nowadays
recycled materials, showing people's creative ideas for environmental protection.

A.are made from
B.are made in
C.are made of
D.are made up of

答案

1.A

解析

【分析】
这道题考查英语中make相关短语的词义辨析,解题思路是:先明确每个选项短语的含义,再结合句子语境判断正确选项。首先理解句意:现在很多环保产品由回收材料制成,展现人们环保的创意。接着逐一分析选项:A选项are made from表示“由……制成(成品看不出原材料,发生化学变化)”;B选项are made in表示“在……(某地)制造”;C选项are made of表示“由……制成(成品能看出原材料,发生物理变化)”;D选项are made up of表示“由……组成(强调组成部分)”。根据语境,环保产品用回收材料制成,成品通常看不出原材料,因此选A。
【解析】
逐一分析各选项短语:
1. be made from:意为“由……制成”,指成品无法直接看出原材料,发生化学变化;
2. be made in:意为“在……(地点)制造”,强调产地;
3. be made of:意为“由……制成”,指成品能直接看出原材料,发生物理变化;
4. be made up of:意为“由……组成”,强调整体的构成部分。
结合句意“现在很多环保产品由回收材料制成,展现人们环保的创意”,环保产品的成品无法直接看出回收材料的形态,符合be made from的用法,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析;be made相关短语
【点评】
本题是英语基础词义辨析题,主要考查make相关短语的用法区别,需要学生准确掌握不同短语的含义及适用语境,难度适中,属于易得分题。
【难度系数】
0.6
(
B
)2. The success of this project will
how well we work together and share creative ideas.

A.get on
B.depend on
C.put on
D.hold on

答案

2.B

解析

【分析】这是一道英语动词短语辨析题,解题时需先明确各选项短语的含义,再结合句子语境判断符合逻辑的短语。句子表达的是“项目的成功与我们合作及分享创意的程度相关”,需要选择表示“取决于”的短语。
【解析】逐一分析选项:A.get on意为“上车;相处”,不符合语境;B.depend on意为“取决于;依赖”,代入句子后语义通顺,即项目的成功取决于我们合作和分享创意的程度;C.put on意为“穿上;上演”,不符合;D.hold on意为“坚持;别挂断”,不符合。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常见英语动词短语的词义辨析,属于基础题型,需学生掌握常用短语的含义并结合语境作答。
【难度系数】0.7
(
C
)3. My grandma often
honey
the homemade bread, and this simple idea makes the bread taste much better.

A.poured; over
B.is pouring; over
C.pours; over
D.will pour; in

答案

3.C

解析

【分析】首先,根据句中的时间状语often(经常),可判断句子描述经常性动作,需使用一般现在时;其次,主语My grandma是第三人称单数,一般现在时中谓语动词要对应第三人称单数形式;最后,结合语境判断介词搭配,选出正确选项。
【解析】1. 时态判断:often是一般现在时的典型标志,描述习惯性动作,因此排除A(过去式)、B(现在进行时)、D(一般将来时);2. 动词形式:主语My grandma为第三人称单数,一般现在时谓语动词用第三人称单数形式,故第一空填pours;3. 介词搭配:pour over是固定短语,意为“把……倒在……上”,符合“蜂蜜倒在面包上”的语境,pour in意为“涌入”,不符合,因此选C。
【答案】C
【知识点】一般现在时、动词短语
【点评】本题考查一般现在时的用法及固定动词短语,属于基础语法题,需掌握时间状语对应的时态规则和常用短语搭配。
【难度系数】0.7
(
A
)4. Factories in this area
being
reducing carbon emissions through new production ideas.

A.are; responsible for
B.is; made from
C.were; resulted in
D.was; depended on

答案

4.A

解析

【分析】首先,这道题考查主谓一致和动词短语辨析。第一步,根据句子主语和时态确定be动词形式:主语Factories是复数名词,句子描述一般情况,用一般现在时,be动词需用复数的are,据此排除be动词为单数的B、过去式单数的D;第二步,辨析剩余选项的短语含义:A选项be responsible for意为“对……负责”,符合语境;C选项be resulted in用法错误(result in无被动形式)且语义不通,因此确定答案。
【解析】1. 主谓一致判断:主语Factories为复数,句子时态为一般现在时,故be动词用are,排除B(is)、D(was);2. 短语辨析:A项be responsible for(对……负责)符合句意“该地区的工厂对通过新生产理念减少碳排放负责”;C项be resulted in用法错误且语义不符,排除。综上,答案为A。
【答案】A
【知识点】主谓一致、动词短语辨析
【点评】本题结合语境考查基础语法(主谓一致)和常用动词短语,需准确掌握短语含义及主谓一致规则,难度适中,属于基础题型。
【难度系数】0.6
(
D
)5. The workers
the old metal to recycle it and make new products.

A.resulted in
B.made in
C.poured over
D.cut up

答案

5.D

解析

【分析】这是一道英语动词短语辨析题,解题思路为:先明确每个选项对应的动词短语含义,再结合句子语境(工人们处理旧金属以回收再利用),逐一匹配选项,选出符合句意的短语。
【解析】逐一分析各选项短语:A项resulted in意为“导致”;B项made in意为“(某物)产自某地”;C项poured over意为“倾倒于;仔细研读”;D项cut up意为“切碎”。结合句意“工人们______旧金属来回收再制成新产品”,只有“切碎旧金属”符合回收再利用的操作逻辑,因此选D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常见英语动词短语的词义辨析及语境运用,属于英语基础题型,需要学生掌握基础短语含义并结合句意判断。
【难度系数】0.6
二、根据句意及汉语或首字母提示填空
1. Many creative ideas remain dreams until people work hard to turn them into
reality
(现实).
2. As an inventor, you must be r
responsible
for how your creations affect society.
3. New technologies can s
shape
our daily life and change the world in unexpected ways.
4. This material is
suitable
(合适的) for making light but strong products, which fits our design idea.
5. The b
birth
of the printing press helped spread knowledge to more people quickly.

答案

1. reality
2. responsible
3. shape
4. suitable
5. birth

解析

【分析】
1. 第1题:根据汉语提示“现实”,结合固定结构turn...into(把……变成),into为介词,后需接名词,故确定填名词形式的“现实”即reality。
2. 第2题:根据首字母r及句意“作为发明家,你必须对发明如何影响社会负责”,联想固定搭配be responsible for(对……负责),故填responsible。
3. 第3题:根据首字母s,结合句意“新技术能______我们的日常生活并以意想不到的方式改变世界”,情态动词can后接动词原形,shape作动词意为“塑造”,符合语境,故填shape。
4. 第4题:根据汉语提示“合适的”,结合固定搭配be suitable for(适合……),句意表明材料适合制作特定产品,故填suitable。
5. 第5题:根据首字母b,结合句意“印刷机的______帮助快速传播知识”,固定表达the birth of...表示“……的诞生”,故填birth。
【解析】
1. 第1题:turn...into结构中into为介词,后接名词,汉语提示“现实”对应的名词是reality,故填reality。
2. 第2题:固定搭配be responsible for意为“对……负责”,符合“发明家对发明影响社会负责”的语境,首字母r对应responsible,故填responsible。
3. 第3题:情态动词can后接动词原形,结合首字母s及语境,shape作动词意为“塑造”,符合“新技术塑造日常生活”的意思,故填shape。
4. 第4题:固定搭配be suitable for意为“适合……”,汉语提示“合适的”对应suitable,符合材料适合制作产品的语境,故填suitable。
5. 第5题:固定表达the birth of...表示“……的诞生”,首字母b对应birth,符合印刷机诞生传播知识的语境,故填birth。
【答案】
1. reality
2. responsible
3. shape
4. suitable
5. birth
【知识点】
词汇运用、固定搭配
【点评】
本题为基础英语词汇填空题,考查核心名词、动词、形容词的拼写及常用固定搭配的掌握,难度较低,适合巩固英语基础词汇与搭配。
【难度系数】
0.8
三、完形填空
Great ideas often come from
1
the world around us. Alexander Fleming, the inventor of penicillin,
2
this well.
In 1928, Fleming was studying bacteria in his lab. One day, he
3
that a mold(霉菌)had grown in one of his dishes.
4
, the bacteria around the mold were dead. Most people would have
5
the dish away, but Fleming was curious.
He
6
researching and found that the mold could kill harmful bacteria. This
7
led to the invention of penicillin, a medicine that has saved millions of lives.
Fleming once said, “Chance favors the prepared mind.” This means that we need to
8
attention to small details.
9
we observe carefully, we may
10
the next great idea.
(
B
)1. A. ignoring B. observing C. changing D. avoiding
(
A
)2. A. knew B. feared C. disliked D. doubted
(
C
)3. A. forgot B. hoped C. noticed D. promised
(
C
)4. A. Suddenly B. Importantly C. Strangely D. Normally
(
B
)5. A. put B. thrown C. kept D. sold
(
D
)6. A. stopped B. minded C. finished D. continued
(
A
)7. A. discovery B. mistake C. game D. dream
(
A
)8. A. pay B. lose C. save D. give
(
B
)9. A. Because B. If C. Though D. Until
(
C
)10. A. miss B. hide C. find D. refuse

答案

1.B 2.A 3.C 4.C 5.B 6.D 7.A 8.A 9.B 10.C

解析

【分析】
解完形填空需先通读全文把握主旨,本文讲述弗莱明因观察霉菌发现青霉素的故事,核心是强调观察与留意细节的重要性。再结合每个空的上下文语境、词义辨析、固定搭配及语法知识逐一分析选项:1题对应“观察周围世界”的词义;2题结合弗莱明对自身经历的认知选动词;3题对应“注意到霉菌生长”的动作;4题描述细菌死亡的反常现象选副词;5题考“扔掉”的固定短语及过去分词;6题对应弗莱明继续研究的行为;7题指发现霉菌杀菌的成果;8题考固定搭配“pay attention to”;9题引导条件状语从句选连词;10题对应“找到伟大想法”的动词。
【解析】
1. 句意:伟大的想法常来自观察周围的世界。observe意为“观察”,符合语境,故选B。
2. 句意:青霉素的发明者亚历山大·弗莱明很清楚这一点。knew意为“知道,了解”,符合语境,故选A。
3. 句意:一天,他注意到自己的一个培养皿里长了霉菌。noticed意为“注意到”,符合动作描述,故选C。
4. 句意:奇怪的是,霉菌周围的细菌都死了。Strangely意为“奇怪地”,体现现象反常,故选C。
5. 句意:大多数人会把这个培养皿扔掉。throw away是固定短语“扔掉”,此处为过去完成时,用throw的过去分词thrown,故选B。
6. 句意:他继续研究,发现这种霉菌能杀死有害细菌。continued意为“继续”,符合弗莱明的行为,故选D。
7. 句意:这个发现促成了青霉素的发明。discovery意为“发现”,指霉菌杀菌的发现,故选A。
8. 固定搭配pay attention to意为“注意”,符合句意“我们需要注意小细节”,故选A。
9. 句意:如果我们仔细观察,或许能找到下一个伟大的想法。If引导条件状语从句,表假设,故选B。
10. 句意:找到下一个伟大的想法。find意为“找到”,符合语境,故选C。
【答案】
1.B 2.A 3.C 4.C 5.B 6.D 7.A 8.A 9.B 10.C
【知识点】
词义辨析、固定搭配、语境理解
【点评】
本文以弗莱明发现青霉素的故事为载体,考查学生对词汇、固定搭配及上下文逻辑的理解,贴近学生认知,是常见的完形填空题型,需结合文章主旨和细节分析选项。
【难度系数】
0.6