1.选一选,把正确答案的序号填在()里。
(1)由6个相同的小正方体摆出的组合体如图所示,从左面看这个组合体,可以看到的图形是()。

(2)由相同的小正方体摆出的组合体如图所示。把①号小正方体拿走后,从()看,看到的图形没有发生改变。
A.前面
B.上面
C.左面
D.右面

(3)商店售货员用5个相同的正方体盒子搭了一个立体背景,从上面看是,从前面看不可能是()。

1.(1) B (2) A (3) C

【分析】
这三道题均为观察立体图形的三视图类题目，解题核心是掌握从不同方向（前、左、右、上）观察立体图形时，可见小正方形的排列规律，结合空间想象按步骤判断即可：
（1）题判断左视图：站在组合体左侧，数清可见的列数和每列的层数，比对选项就能找到正确答案；
（2）题判断拿走小正方体后不变的视图：分别想象拿走①号正方体后，四个方向观察到的图形，和原视图对比即可找到无变化的观察方向；
（3）题判断不可能的主视图：先根据给出的俯视图确定底层小正方体的摆放布局，再分析剩余1个正方体摞高后可能出现的主视图形态，排除可能选项即可得到答案。
【解析】
(1) 从左面观察该组合体：可见2列小正方形，左列共2层，右列共1层，对应选项B。
(2) 逐一分析各方向视图变化：
①从前面看：①号小正方体位于组合体后排，被前排正方体完全遮挡，原本就不会出现在前视图中，拿走后前视图无变化；
②从上面看：原俯视图能看到①号对应的小正方形，拿走后该位置空缺，图形发生改变；
③从左面、右面看：①号属于左右视角可见的上层部分，拿走后对应位置层数减少，图形发生改变；
因此选A。
(3) 由俯视图可知底层4个小正方体的摆放位置固定，剩余1个正方体可摞在任意一个底层正方体上方：A、B、D的图形都可以通过对应位置摞高实现，只有C的排列无法通过该布局摞高得到，因此选C。
【答案】
1.(1)B (2)A (3)C
【知识点】
三视图辨认、观察立体图形、视图推理
【点评】
本组题目重点考察不同方向观察立体图形的视图判断能力，需要结合基础空间想象分析视图的变化与可能性，是观察物体模块的典型基础考题，熟练掌握不同视角的图形计数方法即可快速作答。
【难度系数】
0.7

2.用相同的小正方体摆出下面4个组合体。

(1)从前面看(),看到的图形是;从上面看(),看到的图形是;从左面看(),看到的图形是。(填序号。)
(2)从左面看()和(),看到的图形是一样的。
(3)从()面观察③和④,看到的图形是一样的。(填“前”“上”或“左”。)

2.(1) ④ ① ① (2) ② ③ (3) 上

【分析】
解答这类观察组合体的题目，核心是掌握三视图的观察方法：站在对应观察方向，视线与观察面垂直，数清楚看到的小正方形的行数、列数、层数以及分布位置。解题时可以逐个分析4个组合体从三个方向（前、上、左）看到的形状，再和题目给出的图形比对，逐一匹配即可。解答后两问时，分别对比指定组合体不同方向的视图，找出相同的即可。
【解析】
（1）分别观察4个组合体：
①从前面看的形状与题目给出的前视图形不符；从上面看的形状和题目给出的上视图形完全一致；从左面看的形状和题目给出的左视图形完全一致。
②、③从前面看的形状均不符合题目给出的前视图形，从上面、左面看的形状也不符合对应给定图形。
④从前面看的形状与题目给出的前视图形完全一致。
因此三个空依次填④、①、①。
（2）分别画出4个组合体的左视图，对比后发现②和③的左视图中小正方形的数量、位置完全相同，因此填②、③。
（3）分别观察③和④的前视图、俯视图、左视图：前视图、左视图形状均不同，只有从上面观察时，看到的图形完全一致，因此填“上”。
【答案】
(1) ④ ① ①
(2) ② ③
(3) 上
【知识点】
从不同方向观察立体图形、三视图识别
【点评】
本题是观察立体图形的基础题型，重点考查空间想象能力和对三视图辨认方法的掌握，熟练掌握不同方向的观察规则就能快速解题。
【难度系数】
0.7