【实验目的】
1. 加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理。
2. 体验实验探究的过程。
3. 体会控制变量方法在科学探究中的运用。
【实验用品】
1. 仪器：烧杯、镊子、坩埚钳、酒精灯、火柴等。
2. 试剂：小木块、小煤块、蜡烛等。
【实验步骤】
1. 实验1
实验装置
实验操作 取大小和形状相似的干燥的小木块和小煤块，分别用坩埚钳夹住，同时放到酒精灯火焰上加热，观察现象
实验现象 小木块，小煤块
实验结论 燃烧的条件之一是
2. 实验2
实验装置
实验操作 点燃两支蜡烛，在其中一支上扣一个烧杯，将另一支蜡烛放在烧杯中，观察现象
实验现象 被扣上烧杯的蜡烛，放在烧杯中的蜡烛
实验结论 燃烧的条件之一是

1. 先燃烧 后燃烧 需要达到可燃物的着火点
2. 熄灭 持续燃烧 需要有氧气(或空气)

【问题与交流】
比较实验1中观察到的现象，并解释原因。

略(提示：小木块和小煤块都是可燃物，它们都充分与氧气接触，小木块的着火点比小煤块的着火点低，所以小木块会先燃烧，小煤块不会马上燃烧，加热足够长时间后，也会燃烧。)

1. 用如图所示装置验证可燃物燃烧的条件，已知白磷的着火点是$40°\mathrm{C}$，红磷的着火点是$260°\mathrm{C}$。实验①～④的条件如下表所示：

| 实验编号 | ① | ② | ③ | ④ |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| X | $80°\mathrm{C}$水 | 水 | $20°\mathrm{C}$水 | $20°\mathrm{C}$水 |
| Y | 白磷 | 红磷 | 白磷 | 红磷 |
下列说法不正确的是 （）

A.对比实验①中通入氧气前后的现象，能验证可燃物燃烧需要与氧气接触
B.实验②中，红磷不燃烧
C.对比实验②③，能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点
D.对比实验①③，能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点

1. C