()3.My new home is
A.next on
B.next to
C.next at
B
City Library.A.next on
B.next to
C.next at
答案
3. B
解析
【分析】
这道题考查固定介词短语的用法。首先我们需要明确表示“紧邻、在……旁边”的正确表达,回忆所学的固定搭配,然后逐一分析选项:选项A的“next on”和选项C的“next at”都不是正确的搭配,只有“next to”是固定短语,符合句子表达“我的新家在城市图书馆旁边”的意思,所以应该选B。
【解析】
本题考查固定短语辨析:
next to是固定介词短语,意为“紧邻,在……旁边”,符合句子语境;
next on和next at均为错误搭配,不存在这样的用法。
因此正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
固定短语next to
【点评】
这是一道基础的固定短语考查题,需要学生牢记常见的介词固定搭配,避免混淆错误的搭配形式,平时要多积累这类基础短语,提升词汇运用能力。
【难度系数】
0.8
这道题考查固定介词短语的用法。首先我们需要明确表示“紧邻、在……旁边”的正确表达,回忆所学的固定搭配,然后逐一分析选项:选项A的“next on”和选项C的“next at”都不是正确的搭配,只有“next to”是固定短语,符合句子表达“我的新家在城市图书馆旁边”的意思,所以应该选B。
【解析】
本题考查固定短语辨析:
next to是固定介词短语,意为“紧邻,在……旁边”,符合句子语境;
next on和next at均为错误搭配,不存在这样的用法。
因此正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
固定短语next to
【点评】
这是一道基础的固定短语考查题,需要学生牢记常见的介词固定搭配,避免混淆错误的搭配形式,平时要多积累这类基础短语,提升词汇运用能力。
【难度系数】
0.8
()4.Can you see the boy
A.in
B.at
C.of
B
the traffic lights?A.in
B.at
C.of
答案
4. B
解析
【分析】
这道题考查地点介词的辨析,解题时需先明确各选项介词的用法,再结合题干中的地点“the traffic lights(交通灯)”判断。回忆介词用法:in多用于大地点(如城市、国家);at用于具体小位置点;of表所属关系。题干询问“你能看到交通灯处的男孩吗?”,交通灯是具体小位置点,因此要用at。
【解析】
选项A:in用于大地点前,例如“in Shanghai”,不符合“traffic lights”这类小地点的搭配,排除;
选项B:at可用于具体小位置点前,“at the traffic lights”是固定搭配,意为“在交通灯处”,符合题意;
选项C:of表示所属关系,例如“the name of the cat”,与题干语境不符,排除。
综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
地点介词辨析
【点评】
这是一道基础介词辨析题,考查常用地点介词的用法区别,需要学生牢记不同介词在地点表达中的适用场景,这类题目属于日常考试中的易得分题型。
【难度系数】
0.8
这道题考查地点介词的辨析,解题时需先明确各选项介词的用法,再结合题干中的地点“the traffic lights(交通灯)”判断。回忆介词用法:in多用于大地点(如城市、国家);at用于具体小位置点;of表所属关系。题干询问“你能看到交通灯处的男孩吗?”,交通灯是具体小位置点,因此要用at。
【解析】
选项A:in用于大地点前,例如“in Shanghai”,不符合“traffic lights”这类小地点的搭配,排除;
选项B:at可用于具体小位置点前,“at the traffic lights”是固定搭配,意为“在交通灯处”,符合题意;
选项C:of表示所属关系,例如“the name of the cat”,与题干语境不符,排除。
综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
地点介词辨析
【点评】
这是一道基础介词辨析题,考查常用地点介词的用法区别,需要学生牢记不同介词在地点表达中的适用场景,这类题目属于日常考试中的易得分题型。
【难度系数】
0.8
六、看图完成对话。
A: Excuse
B:
A: Is it far
B: Yes. You can
A: Thank
A: Excuse
me
, how
do I get
to
the Nanhu Park?B:
Go
along
this street and turn
right
at
the second crossing(十字路口).A: Is it far
from
here?B: Yes. You can
take
the bus.A: Thank
you
.答案
me; how; get to; Go along; turn right at;
from; take; you
from; take; you
解析
【分析】
这是一段问路与指路的日常交际对话,解题需结合该场景的常用表达和固定搭配来思考:
1. 问路的礼貌开头常用“Excuse me”,所以第一个空确定填me;
2. 询问前往某地的路线,核心句型是“How do I get to + 地点”,据此可填出第二、三、四个空;
3. 指路时,“沿着这条街走”用固定短语“Go along this street”,“在第二个十字路口右转”用固定表达“turn right at the second crossing”,对应填写第五到第九个空;
4. 询问距离的固定搭配是“far from”,所以第十个空填from;
5. “乘坐公交车”的常用表达是“take the bus”,由此确定第十一个空;
6. 感谢的常用语是“Thank you”,最后一个空填you。
【解析】
1. 第一空:问路的礼貌固定用语为“Excuse me”,故填me;
2. 第二至第四空:询问去某地的路线,使用经典句型“How do I get to + 地点”,故依次填how、get、to;
3. 第五至第六空:指路时表达“沿着街道走”用固定短语“Go along”,故填Go、along;
4. 第七至第九空:表达“在十字路口右转”用固定搭配“turn right at + 具体地点”,故依次填turn、right、at;
5. 第十空:“far from”是固定短语,意为“离……远”,故填from;
6. 第十一空:表达“乘坐交通工具”常用“take + 交通工具”,故填take;
7. 第十二空:日常感谢的常用语为“Thank you”,故填you。
【答案】
me; how; get to; Go along; turn right at; from; take; you
【知识点】
问路与指路表达、固定短语搭配
【点评】
本题聚焦日常交际中的问路场景,考查基础的英语交际用语和固定搭配,内容贴近生活,实用性强,能帮助学生掌握实用的日常英语表达。
【难度系数】
0.6
这是一段问路与指路的日常交际对话,解题需结合该场景的常用表达和固定搭配来思考:
1. 问路的礼貌开头常用“Excuse me”,所以第一个空确定填me;
2. 询问前往某地的路线,核心句型是“How do I get to + 地点”,据此可填出第二、三、四个空;
3. 指路时,“沿着这条街走”用固定短语“Go along this street”,“在第二个十字路口右转”用固定表达“turn right at the second crossing”,对应填写第五到第九个空;
4. 询问距离的固定搭配是“far from”,所以第十个空填from;
5. “乘坐公交车”的常用表达是“take the bus”,由此确定第十一个空;
6. 感谢的常用语是“Thank you”,最后一个空填you。
【解析】
1. 第一空:问路的礼貌固定用语为“Excuse me”,故填me;
2. 第二至第四空:询问去某地的路线,使用经典句型“How do I get to + 地点”,故依次填how、get、to;
3. 第五至第六空:指路时表达“沿着街道走”用固定短语“Go along”,故填Go、along;
4. 第七至第九空:表达“在十字路口右转”用固定搭配“turn right at + 具体地点”,故依次填turn、right、at;
5. 第十空:“far from”是固定短语,意为“离……远”,故填from;
6. 第十一空:表达“乘坐交通工具”常用“take + 交通工具”,故填take;
7. 第十二空:日常感谢的常用语为“Thank you”,故填you。
【答案】
me; how; get to; Go along; turn right at; from; take; you
【知识点】
问路与指路表达、固定短语搭配
【点评】
本题聚焦日常交际中的问路场景,考查基础的英语交际用语和固定搭配,内容贴近生活,实用性强,能帮助学生掌握实用的日常英语表达。
【难度系数】
0.6
七、根据中文提示完成句子。
1. ——我找不到电影院。
——你可以请一名警察帮忙。
—I
—You can
2. 我不知道怎样问路。
I don't know how
3. 我们学校在医院旁边。
Our school is
4. 红星小学就在你的左边。
Hongxing Primary School is
1. ——我找不到电影院。
——你可以请一名警察帮忙。
—I
can't
find
the cinema.—You can
ask
a policeman for
help.2. 我不知道怎样问路。
I don't know how
to
ask
the
way
.3. 我们学校在医院旁边。
Our school is
next
to
the hospital.4. 红星小学就在你的左边。
Hongxing Primary School is
on
your
left
.答案
1. can't find; ask; for 2. to ask the way
3. next to 4. on your left
3. next to 4. on your left
解析
【分析】
我们可以结合中文提示,依据英语的固定表达和语法结构逐一解题:
1. 第一句“找不到”对应英语中“can't find”(情态动词can的否定形式加动词原形表“不能做某事”);第二句“请某人帮忙”是固定搭配“ask sb for help”,据此确定填空内容。
2. “怎样问路”需用“疑问词+不定式”结构作know的宾语,“问路”的英语表达是“ask the way”,所以填对应的不定式结构。
3. “在……旁边”的固定英语短语是“next to”,直接填写即可。
4. “在你的左边”的固定表达是“on your left”,按照这个固定搭配填空。
【解析】
1. 第一空根据“找不到”的语义,用情态动词can的否定形式can't加动词原形find;“请一名警察帮忙”是固定搭配ask sb for help,因此后两空填ask和for。
2. “how+不定式”结构可在句中作动词know的宾语,“问路”的英语表达为ask the way,所以填to ask the way。
3. “在……旁边”对应的固定短语是next to,故填next to。
4. “在某人左边”的固定表达是on one's left,此处“你的”为your,所以填on your left。
【答案】
1. can't find; ask; for 2. to ask the way
3. next to 4. on your left
【知识点】
固定短语搭配;疑问词+不定式;情态动词用法
【点评】
本题聚焦日常交际场景的英语基础表达,重点考查常见固定短语和“疑问词+不定式”的语法结构,内容贴近生活,能帮助学生提升英语实际应用能力。
【难度系数】
0.8
我们可以结合中文提示,依据英语的固定表达和语法结构逐一解题:
1. 第一句“找不到”对应英语中“can't find”(情态动词can的否定形式加动词原形表“不能做某事”);第二句“请某人帮忙”是固定搭配“ask sb for help”,据此确定填空内容。
2. “怎样问路”需用“疑问词+不定式”结构作know的宾语,“问路”的英语表达是“ask the way”,所以填对应的不定式结构。
3. “在……旁边”的固定英语短语是“next to”,直接填写即可。
4. “在你的左边”的固定表达是“on your left”,按照这个固定搭配填空。
【解析】
1. 第一空根据“找不到”的语义,用情态动词can的否定形式can't加动词原形find;“请一名警察帮忙”是固定搭配ask sb for help,因此后两空填ask和for。
2. “how+不定式”结构可在句中作动词know的宾语,“问路”的英语表达为ask the way,所以填to ask the way。
3. “在……旁边”对应的固定短语是next to,故填next to。
4. “在某人左边”的固定表达是on one's left,此处“你的”为your,所以填on your left。
【答案】
1. can't find; ask; for 2. to ask the way
3. next to 4. on your left
【知识点】
固定短语搭配;疑问词+不定式;情态动词用法
【点评】
本题聚焦日常交际场景的英语基础表达,重点考查常见固定短语和“疑问词+不定式”的语法结构,内容贴近生活,能帮助学生提升英语实际应用能力。
【难度系数】
0.8
八、阅读对话,判断正误。正确的写“T”,错误的写“F”。
A man: Excuse me, how can I get to Beijing Station?
Frank: Go along this street, and turn right at the first crossing. Beijing Station is on your right.
A man: Wait a moment. Go along this street, and Beijing Station is on my right.
Frank: That's right.
A man: I want to go to the History Museum, too. Where is it?
Frank: It's on Renmin Road. You can take Bus No. 1.
A man: Thank you very much.
(
(
(
(
(
A man: Excuse me, how can I get to Beijing Station?
Frank: Go along this street, and turn right at the first crossing. Beijing Station is on your right.
A man: Wait a moment. Go along this street, and Beijing Station is on my right.
Frank: That's right.
A man: I want to go to the History Museum, too. Where is it?
Frank: It's on Renmin Road. You can take Bus No. 1.
A man: Thank you very much.
(
F
)1. Frank doesn't know the way to Beijing Station.(
T
)2. The man wants to know the way to Beijing Station.(
T
)3. Frank tells the man the way to Beijing Station.(
F
)4. Frank must turn right at the first crossing.(
F
)5. Beijing Station is on the man's left.答案
1. F 2. T 3. T 4. F 5. F
解析
【分析】
解题时需先通读对话,明确对话中人物的需求和所提供的信息,再逐个对应题目判断正误:
1. 第一题需判断Frank是否知晓去北京站的路线,可查找对话中Frank关于北京站路线的表述;
2. 第二题判断男人的需求,查看对话开头男人的提问即可明确;
3. 第三题判断Frank是否告知路线,对应Frank给出的具体路线内容;
4. 第四题要注意动作的主体,区分是问路的人需要右转还是Frank;
5. 第五题明确北京站的方位,对应Frank提及的方位信息。
【解析】
1. 根据对话中Frank所说的“Go along this street, and turn right at the first crossing. Beijing Station is on your right.”可知,Frank清楚去北京站的路线,所以该表述错误,填F。
2. 对话开头男人询问“how can I get to Beijing Station?”,说明他想知道去北京站的路,该表述正确,填T。
3. Frank详细告知了男人去北京站的具体路线,该表述正确,填T。
4. 对话中是问路的男人需要在第一个路口右转,并非Frank,该表述错误,填F。
5. 根据Frank的话“Beijing Station is on your right.”可知,北京站在男人的右边,不是左边,该表述错误,填F。
【答案】
1. F 2. T 3. T 4. F 5. F
【知识点】
问路与指路表达、细节信息判断
【点评】
本题考查学生对英语对话细节的理解与提取能力,需准确区分对话中的人物主体、动作指向和方位信息,是小学英语常见的基础题型,有助于提升学生的语篇理解能力。
【难度系数】
0.8
解题时需先通读对话,明确对话中人物的需求和所提供的信息,再逐个对应题目判断正误:
1. 第一题需判断Frank是否知晓去北京站的路线,可查找对话中Frank关于北京站路线的表述;
2. 第二题判断男人的需求,查看对话开头男人的提问即可明确;
3. 第三题判断Frank是否告知路线,对应Frank给出的具体路线内容;
4. 第四题要注意动作的主体,区分是问路的人需要右转还是Frank;
5. 第五题明确北京站的方位,对应Frank提及的方位信息。
【解析】
1. 根据对话中Frank所说的“Go along this street, and turn right at the first crossing. Beijing Station is on your right.”可知,Frank清楚去北京站的路线,所以该表述错误,填F。
2. 对话开头男人询问“how can I get to Beijing Station?”,说明他想知道去北京站的路,该表述正确,填T。
3. Frank详细告知了男人去北京站的具体路线,该表述正确,填T。
4. 对话中是问路的男人需要在第一个路口右转,并非Frank,该表述错误,填F。
5. 根据Frank的话“Beijing Station is on your right.”可知,北京站在男人的右边,不是左边,该表述错误,填F。
【答案】
1. F 2. T 3. T 4. F 5. F
【知识点】
问路与指路表达、细节信息判断
【点评】
本题考查学生对英语对话细节的理解与提取能力,需准确区分对话中的人物主体、动作指向和方位信息,是小学英语常见的基础题型,有助于提升学生的语篇理解能力。
【难度系数】
0.8
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