一、辨析字形,组成词语。
挥 (
晖 (
挥 (
挥手
) 潇 (潇洒
) 朦 (朦胧
)晖 (
余晖
) 肃 (严肃
) 蒙 (启蒙
)答案
挥手 潇洒 朦胧 余晖 严肃 启蒙
解析
先辨析每组字形差异,“挥”与“晖”部首不同,“挥”是提手旁,可组“挥手”;“晖”是日字旁,可组“余晖”。“潇”比“肃”多三点水,“潇”组“潇洒”,“肃”组“严肃”。“朦”比“蒙”多月字旁,“朦”组“朦胧”,“蒙”组“启蒙”。
二、请给加点字注音,再选择文段中提到的一个人,为他制作一张名片。
陶
中国古代文人名片
姓名:
主要作品:
经典名句:
陶
渊
(yuān
) 明开创了田园诗派,“诗圣”杜甫
(fǔ
) 忧国忧民,韩愈
(yù
) 倡导古文运动,刘禹
(yǔ
) 锡诗文俱佳,范仲
(zhòng
) 淹以《岳阳楼记》抒发自己的追求,龚
(gōng
) 自珍提倡破格举荐人才……他们如一颗颗明星,在中国文学史上熠熠生辉。中国古代文人名片
姓名:
陶渊明
朝代:东晋
主要作品:
《桃花源记》
经典名句:
采菊东篱下,悠然见南山。
答案
二、注音:yuān ; fǔ ; yù ; yǔ ; zhòng ;gōng ;
姓名:陶渊明;
朝代:东晋;
主要作品:《桃花源记》;
经典名句:采菊东篱下,悠然见南山。(姓名、朝代、主要作品、经典名句答案不唯一,根据所选人物而变化。)
姓名:陶渊明;
朝代:东晋;
主要作品:《桃花源记》;
经典名句:采菊东篱下,悠然见南山。(姓名、朝代、主要作品、经典名句答案不唯一,根据所选人物而变化。)
解析
陶渊的“渊"正确发音是“yuān”,杜甫的“甫”正确发音是“ fǔ”,韩愈的“愈”正确发音是“yù”,刘禹锡的“禹”正确发音是 yǔ,范仲淹的“仲”正确发音是 zhòng,龚自珍的“龚正确发音是 gōng。
在制作中国古代文人名片时,可以选择自己熟悉的一位文人。以陶渊明为例,他的朝代是东晋,主要作品有《饮酒)、《桃花源记》等,经典名句有“采菊东篱下,悠然见南山”。
在制作中国古代文人名片时,可以选择自己熟悉的一位文人。以陶渊明为例,他的朝代是东晋,主要作品有《饮酒)、《桃花源记》等,经典名句有“采菊东篱下,悠然见南山”。
三、摘抄你在课外阅读中积累的描写颜色的句子。
春天,公园里的樱花粉嫩嫩的,像一片粉色的云霞。
秋天,枫叶红得似火,远远望去,漫山遍野都是耀眼的红色。
答案
1. 漫山遍野的油菜花盛开了,黄澄澄的一片,像是给大地铺上了一层金色的地毯。
2. 雨过天晴,天空中出现了一道绚丽的彩虹,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色交织在一起,美极了。
2. 雨过天晴,天空中出现了一道绚丽的彩虹,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色交织在一起,美极了。
解析
从课外阅读中选取描写颜色的句子,注意句子通顺,符合四年级学生认知水平。
四、从课本中找一找,填一填。
什么是诗?不同的人有不同的理解。朱光潜认为“
什么是诗?不同的人有不同的理解。朱光潜认为“
诗和音乐一样
,生命全在节奏
”;英国的华兹华斯说“诗是强烈感情的自然流露
,它源于宁静中回忆起来的情感
”;艾青表示“诗是人类向未来寄发的信息
,诗给人类以朝向理想的勇气
”。答案
诗和音乐一样;生命全在节奏;诗是强烈感情的自然流露;它源于宁静中回忆起来的情感;诗是人类向未来寄发的信息;诗给人类以朝向理想的勇气
解析
本题要求从课本中找出关于诗的不同理解并填空,需要回忆课本中朱光潜、华兹华斯、艾青对诗的观点表述内容。根据人教版语文四年级下册语文园地内容,朱光潜的观点是“诗和音乐一样,生命全在节奏”;英国华兹华斯说“诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感”;艾青表示“诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气”。
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