2026年智慧学习导学练五年级数学下册人教版第15页答案
(5) a,b 都是自然数,且 a + b = c,下列说法正确的是(
)。
①如果 a,b 都是奇数,那么 c 也是奇数 ②如果 a,b 都是偶数,那么 c 也是偶数
③如果 a,b 都是质数,那么 c 也是质数 ④如果 a,b 都是合数,那么 c 也是合数

答案


解析:
①奇数+奇数=偶数,所以c是偶数,①错误。
②偶数+偶数=偶数,所以c是偶数,②正确。
③例如2和3都是质数,2+3=5是质数;但3和5都是质数,3+5=8不是质数,③错误。
④例如4和9都是合数,4+9=13不是合数,④错误。
综上,正确的是②。
5. 在下面的方框里填上合适的质数。
10=□+□ 23=□+□×□
16=□+□ 42=□×□×□

答案

$5$题(答案依次对应题目顺序):$3$、$7$;$2$、$3$、$7$;$3$、$13$;$2$、$3$、$7$(按题目顺序填写答案,各数间无间隔符号)。
由于题目是填空形式,按顺序填写答案为:3,7,2,3,7,3,13,2,3,7 。

解析

1. 对于$10 = □+□$,质数有$2$、$3$、$5$、$7$等,通过尝试可得$10 = 3 + 7$;
2. 对于$23=□+□×□$,从质数开始尝试,$23=5 + 6×3$($6$不是质数舍去),$23 = 2+3×7=2 + 21$,符合题意;
3. 对于$16=□+□$,尝试质数组合,$16=3 + 13=11+5$等,这里取$16 = 3+13$;
4. 对于$42=□×□×□$,分解质因数$42=2×3×7$。
6. 在括号里填上“奇数”或“偶数”。
奇数+偶数=(
) 奇数+奇数=(
)
奇数-偶数=(
) 偶数-奇数=(
)
奇数×奇数=(
) 奇数×偶数=(
)

答案

奇数,偶数,奇数,奇数,奇数,偶数

解析


1. 奇数 + 偶数:设奇数为 $2k+1$,偶数为 $2m$,则 $2k+1+2m=2(k+m)+1$,结果为奇数。
2. 奇数 + 奇数:设奇数为 $2k+1$ 和 $2m+1$,则 $2k+1+2m+1=2(k+m+1)$,结果为偶数。
3. 奇数 - 偶数:设奇数为 $2k+1$,偶数为 $2m$,则 $2k+1-2m=2(k-m)+1$,结果为奇数。
4. 偶数 - 奇数:设偶数为 $2m$,奇数为 $2k+1$,则 $2m-(2k+1)=2(m-k)-1=2(m-k-1)+1$,结果为奇数(或由最后一步奇数的相反数仍为奇数得出)。
5. 奇数 × 奇数:设奇数为 $2k+1$ 和 $2m+1$,则 $(2k+1)(2m+1)=4km+2k+2m+1=2(2km+k+m)+1$,结果为奇数。
6. 奇数 × 偶数:设奇数为 $2k+1$,偶数为 $2m$,则 $(2k+1)(2m)=2(m(2k+1))$,结果为偶数。
7. 猜一猜。

答案

(1) 3 和 5
(2) 11 和 12

解析

(1) 设两个质数分别为 $a$ 和 $b$,根据题意有:
$a + b = 8$
$a × b = 15$
通过试算,3 和 5 满足条件,因为:
$3 + 5 = 8$
$3 × 5 = 15$
所以这两个质数是 3 和 5。
(2)
设两个连续自然数为 $n$ 和 $n+1$,根据题意有:
$n + (n+1) = 23$
其中一个数是质数,另一个数是合数。
通过计算:
$2n + 1 = 23$
$2n = 22$
$n = 11$
所以这两个连续自然数是 11 和 12,其中 11 是质数,12 是合数。
8. 探索 9 的倍数的特征,并记录你探索的过程和结果。

答案

一个数各位上的数字之和是9的倍数,这个数就是9的倍数。

解析

1.写出多个9的倍数:9、18、27、36、45、54、63、72、81、90、99、108等;2.观察各数各位上数字之和:9→9,18→1+8=9,27→2+7=9,36→3+6=9,45→4+5=9,54→5+4=9,63→6+3=9,72→7+2=9,81→8+1=9,90→9+0=9,99→9+9=18,108→1+0+8=9;3.发现规律:各位上数字之和都是9的倍数(9或18等);4.验证:如117→1+1+7=9,117÷9=13,是9的倍数;135→1+3+5=9,135÷9=15,是9的倍数。结论:一个数各位上的数字之和是9的倍数,这个数就是9的倍数。