3. 解释下列句中加点的词。
(1)
(2)
(3) 君子
(4) 左右之
(5)
(6) 蒹葭
(7) 蒹葭
(8) 道且长

3. (1)文静美好的样子 (2)善良美好的女子
(3)好的配偶 (4)摘取 (5)这里指日日夜夜。
寤,醒时。寐,睡时 (6)茂盛的样子 (7)茂盛的
样子 (8)艰险

4. 根据课文内容，完成下列各题。
(1)《关雎》中“窈窕淑女，钟鼓乐之”描写了怎样的场景？表达了什么情感？
(2)《蒹葭》中，“蒹葭苍苍，白露为霜”描绘了一幅怎样的画面？渲染了怎样的气氛？

4. (1)幻想与姑娘结婚时鼓乐齐鸣的欢乐场面,表
达了对"淑女"梦寐以求的爱慕、渴求之情。 (2)描绘
了一幅萧瑟冷落、露凝霜结的晚秋图,为全诗渲染了凄
清、惆怅的气氛。

5. 默写练习。
(1) 直接性默写。
①关关雎鸠，。窈窕淑女，。
②参差荇菜，左右采之。，。
③参差荇菜，。，钟鼓乐之。
④蒹葭苍苍，。所谓伊人，。
⑤，。所谓伊人，在水之湄。
⑥溯洄从之，。，宛在水中坻。
(2) 理解运用性默写。
①《关雎》一诗中统领全文，表达小伙子对心仪的姑娘热烈追求的诗句是，。
②《关雎》中描写相思之苦，抒发对恋人朝思暮想以至长夜难眠的句子是，。
③《关雎》中抒写了主人公沉醉在求而得之的美好愿望和喜悦心情之中的句子是，。
④《蒹葭》中统领全诗，运用起兴手法，既交代时令、环境，又渲染凄清惆怅气氛、烘托惆怅之情的诗句是，。
⑤《蒹葭》中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”苦苦追求的诗句是，。
⑥《蒹葭》时至今日，依然可以被我们引用形容所爱恋的人在远方的诗句是，。

5. (1)①在河之洲 君子好逑 ②窈窕淑女 琴瑟
友之 ③左右芼之 窈窕淑女 ④白露为霜 在水一方
⑤蒹葭萋萋 白露未晞 ⑥道阻且跻 溯游从之
(2)①窈窕淑女 君子好逑 ②悠哉悠哉 辗转反侧
③窈窕淑女 琴瑟友之/窈窕淑女 钟鼓乐之 ④蒹葭苍
苍 白露为霜 ⑤溯洄从之 道阻且长/溯洄从之 道阻
且跻/溯洄从之 道阻且右 ⑥所谓伊人 在水一方