2026年校内巩固五年级数学下册苏教版第86页答案
9. 一个长方体的表面积是 40 平方厘米,把它切开,正好分成两个相同的正方体,每个正方体的表面积是(
24
)平方厘米。

答案

24

解析

把它切开后正好分成两个相同的正方体,说明该长方体的底面是正方形,且长是底面边长的2倍。设正方体的边长为a厘米,则长方体的长为2a厘米、宽为a厘米、高为a厘米。长方体表面积公式为$S=(ab + ah + bh)×2$,可据此列出$(2a× a+2a× a + a× a)×2 = 40$,即$(2a^{2}+2a^{2}+a^{2})×2 = 40$,$(5a^{2})×2 = 40$,$10a^{2}=40$,解得$a^{2}=4$。正方体表面积公式为$S = 6a^{2}$,把$a^{2}=4$代入可得$6×4 = 24$。
10. 如图,
把一个表面积是 60 平方厘米的正方体切三次,切成 8 个大小相同的小正方体,这 8 个小正方体的表面积之和比原来大正方体的表面积大(
60
)平方厘米,每个小正方体的表面积是(
15
)平方厘米。

答案

60;15

解析

大正方体表面积60平方厘米,一个面面积为60÷6=10平方厘米。切成8个小正方体需沿长、宽、高各切1刀(共3刀),每刀增加2个面,共增加3×2=6个面,增加的表面积为6×10=60平方厘米。小正方体棱长为大正方体一半,一个面面积为10÷4=2.5平方厘米,表面积为6×2.5=15平方厘米。
二、明辨是非。
1. 6 张完全一样的长方形纸片(不含正方形)可以围成一个长方体(不含正方体)。(
×
)
2. 棱长为 6 米的正方体,体积和表面积相等。(
×
)
3. 正方体的棱长扩大为原来的 3 倍,体积就扩大为原来的 9 倍。(
×
)
4. 把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后,虽然它的形状变了,但是体积不变。(
)
5. 如右图,至少还需要 10 个这样的小正方体才可以搭成一个大正方体。(
)
6. 如果一个长方体和一个正方体的底面积相等,高也相等,那么它们的体积也相等。(
)

答案

×
×
×


解析

体积和表面积是两个不同的概念,体积表示物体所占空间的大小,表面积表示物体表面的面积总和,二者所表示的意义不同,单位也不同,无法比较大小。所以该说法错误。


设原正方体棱长为$a$,原体积为$a×a×a = a³$。棱长扩大为原来的3倍后,新棱长为$3a$,新体积为$3a×3a×3a = 27a³$。$27a³÷a³ = 27$,体积扩大为原来的27倍,故原题说法错误。


物体所占空间的大小叫做物体的体积,把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后,形状改变了,但是它所占空间的大小没有变,因此体积不变。该说法正确。


要搭成一个大正方体,所用小正方体的个数需为立方数(如8,27,64...)。观察图形,现有小正方体共17个。最小的大正方体棱长为3,需3³=27个小正方体。还需27-17=10个,题目说法正确。


长方体体积=底面积×高,正方体体积=底面积×高。因两者底面积和高均相等,所以体积相等。


三、精挑细选。
1. 一个长方体的长、宽、高分别是 a 厘米、b 厘米和 h 厘米。如果高减少 2 厘米,那么它的体积会减少(
C
)立方厘米。

A.4a+4b
B.4a+4b+ab
C.2ab
D.ab(h-2)

答案

C

解析

原长方体体积为 $V_1 = a × b × h = abh$ 立方厘米。高减少 2 厘米后,新长方体的高为 $h - 2$ 厘米,体积为 $V_2 = a × b × (h - 2) = ab(h - 2)$ 立方厘米。体积减少量为 $V_1 - V_2 = abh - ab(h - 2) = abh - abh + 2ab = 2ab$ 立方厘米。
2. 一个长方体的长、宽、高分别是 a 米、b 米、h 米,若高增加 3 米,则新长方体的体积比原来增加了(
B
)立方米。

A.3
B.3ab
C.3abh
D.ab(3+h)

答案

B

解析

原长方体体积为$V = a × b × h$,高增加3米后,新长方体的高为$h + 3$,
新体积为$V' = a × b × (h + 3) = abh + 3ab$,
体积增加量为$V' - V = (abh + 3ab) - abh = 3ab$。
3. 用同样大小的正方体摆成的物体,从正面看到的是,从上面看到的是,从右面看到的是(
D
)。

答案

【解析】:从正面看是3个并排正方形,说明物体正面有3列且至少1层。从上面看是“T”字形(下面3个并排,上面中间1个),可知底层有3个正方体(前排左、中、右),上层中间(后排中)有1个正方体。从右面看,后排中间的正方体在第二层,高度为2,前排右侧正方体在第一层被遮挡,故看到上下2个正方形。
【答案】:D