5. 近两年来，中国科技取得了许多令世界瞩目的成就，上天入地，通江达海……学校将举行以“走进中国科技”为主题的综合性学习活动，请你完成以下三个任务。
【任务一：请你调查】
(1)围绕本次活动主题，我们准备对七年级部分学生进行问卷调查，请你为问卷设计两个问题。

【任务二：请你鉴赏】
(2)有同学做了一张航天科技活动海报(如下图)，并拟了两个文案，请你选出最喜欢的一项，并从文案的修辞手法和句式特点的角度结合文案内容来说一说选择的理由。

A. 星空浩瀚无比，探索永无止境。
B. 中国航天人，是你们，用执着的坚守与飞天的辉煌，把梦想化作现实！
我选() 理由是：
【任务三：请你转述】
(3)班主任王老师对小语说：“我们班准备举办一次‘走进中国科技’讲座活动，听说你叔叔是一位科研专家，我想邀请他本周星期天下午2：30到学校会议室来做这次讲座，你问问他能来吗？”如果是你小语，你会如何向叔叔转述王老师的话？

5. (1)示例：①你知道近两年我国都有哪些科技成果诞生吗？②当你看到我国这些令世界瞩目的科技成果时，作为中国人的你，心中的最大感慨是什么？ (2)示例一：A 这句运用了对偶的修辞，上句写客观宇宙的浩瀚，下句写主观探索的执着，既展现自然的壮美，又赞颂人类不畏艰险的进取精神。句式整齐匀称，读起来琅琅上口。 示例二：B 用第二人称/呼告，亲切随和，航天人们始终怀揣着“上九天揽月”的梦想，用不懈的努力不断刷新中国探索宇宙的新高度，赞美了他们锲而不舍持之以恒的精神。长句和短句结合，兼顾文采和强烈抒情，感染力强。 (3)示例：叔叔，您好！我们班将于星期天下午2：30在学校会议室举办“走进中国科技”讲座活动，我的班主任王老师想邀请您来做这次讲座，不知您能否在百忙中抽出时间来？