7. 不同国家、民族的思想文化各有千秋,只有姹紫嫣红之别,而无高低优劣之分。下列说法与这一论述蕴含的思想相一致的有 ()
①物之不齐,物之情也 ②绳锯木断,水滴石穿 ③和而不同,求同存异 ④好战必亡,忘战必危

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

7.B

8. 小说《平凡的世界》向人们揭示了人生的自强与自信、奋斗与拼搏、挫折与追求,并告诉人们:苦难与挫折只是个躯壳,真正广阔的生活意义在于我们对生活理想所持的坚强的信念。这说明 ()
①材料体现了文以载道、以文化人的教化思想 ②《平凡的世界》承载着做人做事的道理,可以教育人、感化人 ③读《平凡的世界》有助于丰富我们的精神生活,提升精神境界 ④所有的文学作品都能激励我们积极向上

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

8.A

9. 焦裕禄出身于农民家庭,从小就艰苦朴素,在他任职兰考县委书记期间,他一床被子盖了10多年,身上的棉衣穿了多年,早已不暖和。组织上想给予他照顾,但被他拒绝:“我们不能多占公家一分钱的便宜,生活上的困难要靠自己省吃俭用去解决。”对此下列说法正确的是 ()
①体现了焦裕禄俭约自守、中和泰和的生活理念 ②我们要向焦裕禄学习,追求俭朴、简约的生活方式 ③我们要做一个对社会有用的人,努力实现人生价值 ④领导干部都能够起到模范带头作用

A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④

9.A

二、非选择题
10. 材料一:小丽和小芳是好朋友。一天,她们在讨论问题时,由于双方观点不一致,争执起来。尽管两人争论得面红耳赤,但谁也没有说服谁。最后小丽说这是“仁者见仁智者见智,不必非得有结果,以后大家还是好朋友”。
材料二:《玛纳斯》是柯尔克孜族的英雄史诗,有二十三万余行,讲述了传奇英雄玛纳斯及其子孙七代带领柯尔克孜族人民追求幸福生活的故事。《玛纳斯》经久流传、生生不息,以史诗的恢宏叙事主题和崇高演述风格凝聚民心、团结人民,给予人们追求美好生活的希望和力量。
(1)上述材料分别体现了中华人文精神哪方面的内涵?
(2)这些中华人文精神具有怎样的作用?

10.(1)材料一体现了求同存异、和而不同的
处世方法;材料二体现了文以载道、以文
化人的教化思想和形神兼备、情景交融
的美学追求。
(2)①求同存异、和而不同的处世方法有
助于解决人际矛盾,为化解当代社会冲
突提供重要启示。②文以载道、以文化
人的教化思想对于丰富人的精神生活、
提升精神境界具有重要意义。③形神兼
备、情景交融的美学追求塑造了中华民
族独特的审美气质。