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Ⅰ. Read and choose.（读一读，选择正确的答案。）
（
A. What's your name?
B. How do you do?
C. How old are you?
（
A. Let's play a game!
B. Let's go to school.
C. Let's go to the shop!
（
A. How are you?
B. What's your name?
C. How old are you?
（
A. It's a book.
B. Thank you.
C. Here you are.
（
A. How are you?
B. How can we help?
C. Nice to meet you.
（
C
）1. 当你想知道对方的年龄时，应该这样问：C
A. What's your name?
B. How do you do?
C. How old are you?
（
B
）2. 当你想邀请别人一起上学时，应该这样说：B
A. Let's play a game!
B. Let's go to school.
C. Let's go to the shop!
（
B
）3. 当你询问对方的姓名时，应该这样说：B
A. How are you?
B. What's your name?
C. How old are you?
（
A
）4. 当别人询问你“What's that?”时，你应该回答：A
A. It's a book.
B. Thank you.
C. Here you are.
（
C
）5. 当别人向我们介绍某人时，我们应该说：C
A. How are you?
B. How can we help?
C. Nice to meet you.
答案
1. C 2. B 3. B 4. A 5. C
解析
【分析】
本题考查英语日常情景交际用语，需结合每道题的场景要求，分析各选项的含义，选出符合语境的正确表达：
1. 第1题需选询问年龄的表达，回忆选项含义后判断；
2. 第2题需选邀请上学的表达，对比选项场景匹配度；
3. 第3题需选询问姓名的表达，区分不同交际句型；
4. 第4题需选回答“What's that?”的答语，匹配问答逻辑；
5. 第5题需选别人介绍人时的礼貌用语，对应交际场景。
【解析】
1. 询问对方年龄的固定句型是“How old are you?”，A选项“What's your name?”用于询问姓名，B选项“How do you do?”是初次见面问候语，因此选C；
2. 邀请他人一起上学的表达是“Let's go to school.”，A选项“Let's play a game!”是邀请玩游戏，C选项“Let's go to the shop!”是邀请去商店，因此选B；
3. 询问对方姓名的固定句型是“What's your name?”，A选项“How are you?”用于问候身体状况，C选项“How old are you?”用于询问年龄，因此选B；
4. 回答“What's that?”（那是什么？）的常用答语是“It's + 物品名称”，A选项符合问答逻辑，B选项“Thank you.”用于感谢，C选项“Here you are.”用于递东西，因此选A；
5. 当别人向我们介绍某人时，应使用“Nice to meet you.”（很高兴见到你）表示礼貌，A选项“How are you?”用于日常问候，B选项“How can we help?”用于询问帮助，因此选C。
【答案】
1.C 2.B 3.B 4.A 5.C
【知识点】
日常交际用语、情景对话
【点评】
本题考查小学英语基础情景交际用语，内容贴近日常交流，侧重考查学生对常用交际表达的识记与运用，是基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8
本题考查英语日常情景交际用语，需结合每道题的场景要求，分析各选项的含义，选出符合语境的正确表达：
1. 第1题需选询问年龄的表达，回忆选项含义后判断；
2. 第2题需选邀请上学的表达，对比选项场景匹配度；
3. 第3题需选询问姓名的表达，区分不同交际句型；
4. 第4题需选回答“What's that?”的答语，匹配问答逻辑；
5. 第5题需选别人介绍人时的礼貌用语，对应交际场景。
【解析】
1. 询问对方年龄的固定句型是“How old are you?”，A选项“What's your name?”用于询问姓名，B选项“How do you do?”是初次见面问候语，因此选C；
2. 邀请他人一起上学的表达是“Let's go to school.”，A选项“Let's play a game!”是邀请玩游戏，C选项“Let's go to the shop!”是邀请去商店，因此选B；
3. 询问对方姓名的固定句型是“What's your name?”，A选项“How are you?”用于问候身体状况，C选项“How old are you?”用于询问年龄，因此选B；
4. 回答“What's that?”（那是什么？）的常用答语是“It's + 物品名称”，A选项符合问答逻辑，B选项“Thank you.”用于感谢，C选项“Here you are.”用于递东西，因此选A；
5. 当别人向我们介绍某人时，应使用“Nice to meet you.”（很高兴见到你）表示礼貌，A选项“How are you?”用于日常问候，B选项“How can we help?”用于询问帮助，因此选C。
【答案】
1.C 2.B 3.B 4.A 5.C
【知识点】
日常交际用语、情景对话
【点评】
本题考查小学英语基础情景交际用语，内容贴近日常交流，侧重考查学生对常用交际表达的识记与运用，是基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8
Ⅱ. Read and choose.（读一读，选择正确的图片。）
A B
D E
(
—Yes.
(
—Great!
(
—It's two o'clock.
(
—I see black and white.
(
A B
D E(
D
) 1. —The elephant is big.—Yes.
(
A
) 2. —Let's go to the zoo!—Great!
(
E
) 3. —What's the time?—It's two o'clock.
(
B
) 4. —What colours do you see?—I see black and white.
(
C
) 5. —How many flowers? —Three.答案
1. D 2. A 3. E 4. B 5. C
解析
【分析】本题是英语图文匹配题，需先理解每句英文对话的含义，再对应匹配对应的图片：1. 对话提到大象，需找大象的图片；2. 对话提到去动物园，需找动物园的图片；3. 对话询问时间，需找时钟的图片；4. 对话提到黑白颜色，需找黑白元素的图片；5. 对话提到三朵花，需找三朵花的图片。
【解析】1. 句子“The elephant is big.”描述大象，对应图片D，故选D；2. 句子“Let's go to the zoo!”提到动物园，对应图片A，故选A；3. 句子“What's the time? It's two o'clock.”表示两点，对应图片E的时钟，故选E；4. 句子“I see black and white.”提到黑白，对应图片B的钢琴黑白键，故选B；5. 句子“How many flowers? Three.”提到三朵花，对应图片C，故选C。
【答案】1. D 2. A 3. E 4. B 5. C
【知识点】图文匹配、英语日常对话
【点评】本题考查英语日常交际用语与图片的匹配，难度较低，需准确理解对话含义并对应图片内容。
【难度系数】0.2
【解析】1. 句子“The elephant is big.”描述大象，对应图片D，故选D；2. 句子“Let's go to the zoo!”提到动物园，对应图片A，故选A；3. 句子“What's the time? It's two o'clock.”表示两点，对应图片E的时钟，故选E；4. 句子“I see black and white.”提到黑白，对应图片B的钢琴黑白键，故选B；5. 句子“How many flowers? Three.”提到三朵花，对应图片C，故选C。
【答案】1. D 2. A 3. E 4. B 5. C
【知识点】图文匹配、英语日常对话
【点评】本题考查英语日常交际用语与图片的匹配，难度较低，需准确理解对话含义并对应图片内容。
【难度系数】0.2
