2026年活动与测评三年级科学上册教科版第73页答案

1.科学小组通过撞击实验，对“运动的小球是否具有能量”进行研究。

（1）运动的小球所具有的能量大小，可以用（

）来衡量。
A.木块滑行的距离 B.小球滚动的距离
C.小球的初始高度 D.木块的初始位置
（2）在上面的小球撞击实验中，需要保持的相同条件有哪些？
请在方框中画“√”。
木块的重量小球的重量斜面的坡度
坡度的光滑程度小球的初始位置

答案

（1）A
（2）
☑木块的重量
☑小球的重量
☑斜面的坡度
☑坡度的光滑程度
小球的初始位置

2. 对于同一列高铁，下列阶段中能量最大的是（

）。

A.刚刚启动时
B.慢慢进站时
C.高速行驶时
D.缓慢行驶时

答案

解析

同一列高铁质量固定，运动的物体速度越快，具有的能量越大，对比四个选项的阶段，高速行驶时高铁的速度最大，对应的能量最大。

运动的物体有能量
运动物体具有能量，这种能量称为动能。动能有大小，质量大、速度快的物体具有更大的动能。
例如，行驶中的汽车比行人的质量大、速度快，具有的动能也就远大于行人。因此，我们在道路上行走时，一定要注意交通安全，避免与行驶中的车辆碰撞。
你能举例说明动能在日常生活中的应用吗？

答案

答：挥动的运动锤子具有动能，可以把钉子敲进木板里；流动的风具有动能，可以推动风筝飞上天空；流动的河水具有动能，可以推动小水车转动。