一、结合语境看拼音写字词。
中国少年，风华正茂，智慧如瀑 xiè()千里。他们怀揣梦想，qián xīn()笃学，shì()锋于时代之潮头。他们是民族的希望，如 pēi tāi()般孕育着无限可能。huáng tiān hòu tǔ()，见证着他们的成长；lǚ xiǎn rú yí()，他们勇攀高峰。无论 jiāng chǎng()内外，中国少年都展现着坚毅与勇敢，为国家的繁荣昌盛贡献力量。

一、泻 潜心 试 胚胎 皇天后土 履险如夷 疆场

二、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1.“河出伏流，一泻汪洋”中的“河”指的是黄河。()
2.“纵有千古，横有八荒”中的“八荒”指的是周围各地。()
3.“干将发硎，有作其芒”中的“干将”的读音是“gān jiàng”。()

二、1.√ 2.× 3.×

三、阅读选段，完成练习。
①故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
②红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
【资料】1900年，北京被攻陷。八国联军扬言：“任何列强三日内就可以灭亡中国。”为了驳斥帝国主义分子的无耻谰言，同时纠正国内一些人自暴自弃、崇洋媚外的奴性心理，唤起国人的爱国热情，激起民族的自尊心和自信心，梁启超写下了《少年中国说》。
1.第①自然段中画“ ”的句子运用了的修辞手法。
2.作者认为中国少年应该建设一个智、、、、、、、的中国。
3.连一连。

4.结合资料，下列理解不正确的一项是()。
A.当时的中国很落后，梁启超先生适时地写下了这篇《少年中国说》，激励中国少年发愤图强，勇挑建设少年中国的重任
B.建设少年中国的责任在中国少年，少年强大则国家强大
C.当时的中国落后是因为老年人多，少年还没有长成

三、1.排比、反复 2.富 强 独立 自由 进步 胜于欧洲 雄于地球 3.红日初升，其道大光——象征着少年中国的灿烂前程 潜龙腾渊，鳞爪飞扬——象征着少年中国突然崛起 乳虎啸谷，百兽震惶——象征着少年中国的巨大声威 奇花初胎，矞矞皇皇——象征着少年中国的美好未来 干将发硎，有作其芒——象征着少年中国奋发有为 4.C