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1. 生态安全是指
它关系到国家和民族的生存。
生态系统服务
能够支撑经济社会可持续发展，使人类的生存
和发展
不受生态环境问题威胁的状态与能力。它关系到国家和民族的生存。
答案
1. 生态系统服务 生存 发展
解析
【分析】
本题考查生态安全的基本概念，解题时需准确回忆教材中生态安全定义的标准表述，明确生态安全的支撑要素以及对人类的保障维度，依次对应填写空缺内容。
【解析】
根据生态安全的定义，生态安全的核心支撑是“生态系统服务”，它保障人类的“生存”和“发展”不受生态环境问题的威胁，因此三个空缺依次填入生态系统服务、生存、发展。
【答案】
生态系统服务 生存 发展
【知识点】
生态安全概念 生态系统服务
【点评】
本题属于基础识记类题目，直接考查生态安全的核心定义，难度较低，主要检验学生对生态安全相关基础知识的掌握程度。
【难度系数】
0.7
本题考查生态安全的基本概念，解题时需准确回忆教材中生态安全定义的标准表述，明确生态安全的支撑要素以及对人类的保障维度，依次对应填写空缺内容。
【解析】
根据生态安全的定义，生态安全的核心支撑是“生态系统服务”，它保障人类的“生存”和“发展”不受生态环境问题的威胁，因此三个空缺依次填入生态系统服务、生存、发展。
【答案】
生态系统服务 生存 发展
【知识点】
生态安全概念 生态系统服务
【点评】
本题属于基础识记类题目，直接考查生态安全的核心定义，难度较低，主要检验学生对生态安全相关基础知识的掌握程度。
【难度系数】
0.7
2. 山水林田湖草沙是
生命共同体
，因此要坚持山水林田湖草沙一体化保护
与修复
。答案
2. 生命共同体 保护 修复
解析
【分析】
这是一道时政常识填空题，需结合我国生态环境保护的官方政策表述作答。解题时要准确记忆山水林田湖草沙的定位及对应的一体化举措，避免混淆相关表述。
【解析】
根据我国生态环境保护的相关政策，山水林田湖草沙是生命共同体，因此要坚持山水林田湖草沙一体化保护与修复。
【答案】
生命共同体 保护 修复
【知识点】
生态保护 时政常识
【点评】
本题考查生态领域的核心时政表述，属于基础记忆类题目，侧重对官方标准表述的掌握。
【难度系数】
0.7
这是一道时政常识填空题，需结合我国生态环境保护的官方政策表述作答。解题时要准确记忆山水林田湖草沙的定位及对应的一体化举措，避免混淆相关表述。
【解析】
根据我国生态环境保护的相关政策，山水林田湖草沙是生命共同体，因此要坚持山水林田湖草沙一体化保护与修复。
【答案】
生命共同体 保护 修复
【知识点】
生态保护 时政常识
【点评】
本题考查生态领域的核心时政表述，属于基础记忆类题目，侧重对官方标准表述的掌握。
【难度系数】
0.7
3. 保护生物圈就是维护
生态安全
。答案
3. 生态安全
解析
【分析】本题考查生物圈保护的核心意义，解题时需明确生物圈是最大的生态系统，保护生物圈的根本目标是保障生态系统的稳定与安全，结合教材相关知识点即可得出答案。
【解析】生物圈是地球上所有生物与其生存环境构成的统一整体，是最大的生态系统。保护生物圈的核心目的是维护生态系统的稳定与安全，避免生态失衡，因此保护生物圈就是维护生态安全。
【答案】生态安全
【知识点】生物圈保护、生态安全
【点评】本题为基础识记类题目，考查学生对生物圈保护意义的基本认知，难度较低，掌握教材相关知识点即可正确作答。
【难度系数】0.8
【解析】生物圈是地球上所有生物与其生存环境构成的统一整体，是最大的生态系统。保护生物圈的核心目的是维护生态系统的稳定与安全，避免生态失衡，因此保护生物圈就是维护生态安全。
【答案】生态安全
【知识点】生物圈保护、生态安全
【点评】本题为基础识记类题目，考查学生对生物圈保护意义的基本认知，难度较低，掌握教材相关知识点即可正确作答。
【难度系数】0.8
1. 生态安全是国家安全的重要组成部分。
下列行为中不利于生态安全的是 （
A.退耕还林
B.推广生态农业
C.建立自然保护区
D.过度放牧
下列行为中不利于生态安全的是 （
D
）A.退耕还林
B.推广生态农业
C.建立自然保护区
D.过度放牧
答案
1. D
解析
【分析】
首先明确题干要求：选出不利于生态安全的行为。解题思路是：先理解生态安全的内涵（维护生态系统的稳定、健康与可持续），再逐一分析各选项人类活动对生态环境的影响，排除有利于生态安全的选项，剩余即为答案。
【解析】
生态安全是指生态系统的健康、完整及为人类提供可持续服务的能力。对各选项分析如下：
1. 选项A：退耕还林可增加植被覆盖率，起到保持水土、涵养水源的作用，有利于生态安全；
2. 选项B：推广生态农业能减少化肥、农药的使用，降低环境污染，实现农业可持续发展，有利于生态安全；
3. 选项C：建立自然保护区可保护生物多样性和典型生态系统，维护生态平衡，有利于生态安全；
4. 选项D：过度放牧会破坏草原植被，引发草场退化、土地荒漠化，破坏生态系统稳定性，不利于生态安全。
综上，答案为D。
【答案】
D
【知识点】
生态安全、生态环境保护
【点评】
本题考查生态安全的基础常识，通过分析人类活动对生态环境的影响即可解题，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8
首先明确题干要求：选出不利于生态安全的行为。解题思路是：先理解生态安全的内涵（维护生态系统的稳定、健康与可持续），再逐一分析各选项人类活动对生态环境的影响，排除有利于生态安全的选项，剩余即为答案。
【解析】
生态安全是指生态系统的健康、完整及为人类提供可持续服务的能力。对各选项分析如下：
1. 选项A：退耕还林可增加植被覆盖率，起到保持水土、涵养水源的作用，有利于生态安全；
2. 选项B：推广生态农业能减少化肥、农药的使用，降低环境污染，实现农业可持续发展，有利于生态安全；
3. 选项C：建立自然保护区可保护生物多样性和典型生态系统，维护生态平衡，有利于生态安全；
4. 选项D：过度放牧会破坏草原植被，引发草场退化、土地荒漠化，破坏生态系统稳定性，不利于生态安全。
综上，答案为D。
【答案】
D
【知识点】
生态安全、生态环境保护
【点评】
本题考查生态安全的基础常识，通过分析人类活动对生态环境的影响即可解题，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8
2. 生态安全的根本目标是 （
A.保护单一濒危物种
B.维持生态系统的结构和功能稳定
C.禁止一切自然资源利用
D.扩大城市绿化面积
B
）A.保护单一濒危物种
B.维持生态系统的结构和功能稳定
C.禁止一切自然资源利用
D.扩大城市绿化面积
答案
2. B
解析
【分析】
解答本题需明确生态安全的核心内涵，逐一分析各选项是否符合根本目标：首先回忆生态安全的定义，其聚焦于整个生态系统的健康与稳定，而非单一物种或局部措施。选项A仅针对单一濒危物种，属于局部保护，并非根本目标；选项C“禁止一切自然资源利用”不符合可持续发展的实际；选项D“扩大城市绿化面积”是局部生态改善措施，无法涵盖根本目标；选项B符合生态安全的根本要求。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：保护单一濒危物种是物种层面的具体保护措施，属于生态保护的部分内容，并非生态安全的根本目标，错误。
B选项：生态安全的根本目标是维持生态系统的结构和功能稳定，保障生态系统的健康与完整性，正确。
C选项：禁止一切自然资源利用违背可持续发展理念，合理开发利用自然资源才是合理方向，错误。
D选项：扩大城市绿化面积只是局部生态改善措施，无法作为生态安全的根本目标，错误。
【答案】
B
【知识点】
生态安全；生态系统稳定性
【点评】
本题考查生态安全的基础概念，属于识记类题目，难度较低，需准确掌握生态安全的根本目标相关知识点。
【难度系数】
0.8
解答本题需明确生态安全的核心内涵，逐一分析各选项是否符合根本目标：首先回忆生态安全的定义，其聚焦于整个生态系统的健康与稳定，而非单一物种或局部措施。选项A仅针对单一濒危物种，属于局部保护，并非根本目标；选项C“禁止一切自然资源利用”不符合可持续发展的实际；选项D“扩大城市绿化面积”是局部生态改善措施，无法涵盖根本目标；选项B符合生态安全的根本要求。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：保护单一濒危物种是物种层面的具体保护措施，属于生态保护的部分内容，并非生态安全的根本目标，错误。
B选项：生态安全的根本目标是维持生态系统的结构和功能稳定，保障生态系统的健康与完整性，正确。
C选项：禁止一切自然资源利用违背可持续发展理念，合理开发利用自然资源才是合理方向，错误。
D选项：扩大城市绿化面积只是局部生态改善措施，无法作为生态安全的根本目标，错误。
【答案】
B
【知识点】
生态安全；生态系统稳定性
【点评】
本题考查生态安全的基础概念，属于识记类题目，难度较低，需准确掌握生态安全的根本目标相关知识点。
【难度系数】
0.8
3. 长江“十年禁渔”政策的主要目的是
（
A.减少渔业资源浪费
B.提高捕捞效率
C.恢复水生生物多样性
D.发展旅游业
（
C
）A.减少渔业资源浪费
B.提高捕捞效率
C.恢复水生生物多样性
D.发展旅游业
答案
3. C
解析
【分析】本题考查长江“十年禁渔”政策的主要目的，解题思路是：先明确政策背景——长江长期过度捕捞导致水生生物多样性严重衰退，再逐一分析选项，排除不符合核心目的的选项，选出正确答案。
【解析】逐一分析各选项：
A选项：减少渔业资源浪费并非“十年禁渔”的核心目的，禁渔是为了让渔业资源休养生息、恢复增长，而非单纯减少浪费，排除；
B选项：提高捕捞效率与“禁渔”的政策相悖，禁渔是禁止捕捞活动，不可能提高捕捞效率，排除；
C选项：长江流域因长期过度捕捞，水生生物多样性锐减，“十年禁渔”为水生生物提供了充足的繁殖、生长时间，核心目的是恢复水生生物多样性，符合题意；
D选项：发展旅游业是禁渔可能带来的间接效益，而非政策的主要目的，排除。
因此答案选C。
【答案】C
【知识点】生物多样性保护、生态环境保护
【点评】本题结合国家生态保护政策，考查学生对生态修复类政策目的的理解，需区分政策的主要目的与附带效益，难度适中。
【难度系数】0.3
【解析】逐一分析各选项：
A选项：减少渔业资源浪费并非“十年禁渔”的核心目的，禁渔是为了让渔业资源休养生息、恢复增长，而非单纯减少浪费，排除；
B选项：提高捕捞效率与“禁渔”的政策相悖，禁渔是禁止捕捞活动，不可能提高捕捞效率，排除；
C选项：长江流域因长期过度捕捞，水生生物多样性锐减，“十年禁渔”为水生生物提供了充足的繁殖、生长时间，核心目的是恢复水生生物多样性，符合题意；
D选项：发展旅游业是禁渔可能带来的间接效益，而非政策的主要目的，排除。
因此答案选C。
【答案】C
【知识点】生物多样性保护、生态环境保护
【点评】本题结合国家生态保护政策，考查学生对生态修复类政策目的的理解，需区分政策的主要目的与附带效益，难度适中。
【难度系数】0.3
4. 防止环境污染是保障生态安全的必要措施之一。下列做法会对环境产生污染的是（
A.利用寄生蜂防治园林害虫
B.放养青蛙消灭稻田害虫
C.科学推广种植抗虫棉
D.就地焚烧公园落叶
D
）A.利用寄生蜂防治园林害虫
B.放养青蛙消灭稻田害虫
C.科学推广种植抗虫棉
D.就地焚烧公园落叶
答案
4. D
解析
【分析】
本题需选出会对环境产生污染的做法，应逐一分析各选项的环保属性：A选项利用寄生蜂治害虫属于生物防治，无环境污染；B选项放养青蛙灭害虫也是生物防治，不污染环境；C选项科学推广抗虫棉不会造成污染；D选项就地焚烧落叶会产生有害气体和烟尘，污染环境，据此判断答案。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：利用寄生蜂防治园林害虫，属于生物防治，无需使用化学农药，不会污染环境，不符合题意；
B选项：放养青蛙消灭稻田害虫，属于生物防治，可减少农药使用，不会污染环境，不符合题意；
C选项：科学推广种植抗虫棉，能降低农药用量，不会对环境产生污染，不符合题意；
D选项：就地焚烧公园落叶，会释放一氧化碳、烟尘等大气污染物，造成环境污染，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
生物防治、环境污染
【点评】
本题结合生活实际中的环保做法，考查学生对环境污染防治的基本认知，贴近生活，难度较低，易判断。
【难度系数】
0.9
本题需选出会对环境产生污染的做法，应逐一分析各选项的环保属性：A选项利用寄生蜂治害虫属于生物防治，无环境污染；B选项放养青蛙灭害虫也是生物防治，不污染环境；C选项科学推广抗虫棉不会造成污染；D选项就地焚烧落叶会产生有害气体和烟尘，污染环境，据此判断答案。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：利用寄生蜂防治园林害虫，属于生物防治，无需使用化学农药，不会污染环境，不符合题意；
B选项：放养青蛙消灭稻田害虫，属于生物防治，可减少农药使用，不会污染环境，不符合题意；
C选项：科学推广种植抗虫棉，能降低农药用量，不会对环境产生污染，不符合题意；
D选项：就地焚烧公园落叶，会释放一氧化碳、烟尘等大气污染物，造成环境污染，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
生物防治、环境污染
【点评】
本题结合生活实际中的环保做法，考查学生对环境污染防治的基本认知，贴近生活，难度较低，易判断。
【难度系数】
0.9
5. 下列关于维护生态安全的对策，说法错误的是（
A.颁布法律法规，将生态安全纳入国家安全体系
B.加大生态安全建设和环境保护力度，促进人与自然和谐发展
C.维护生态安全只需要合理利用和保护自然资源
D.保护生物圈有利于维护生态安全
C
）A.颁布法律法规，将生态安全纳入国家安全体系
B.加大生态安全建设和环境保护力度，促进人与自然和谐发展
C.维护生态安全只需要合理利用和保护自然资源
D.保护生物圈有利于维护生态安全
答案
5. C
解析
【分析】
要解答本题，需明确维护生态安全的相关对策，逐一分析各选项表述的合理性，重点关注绝对表述的选项是否存在错误。
【解析】
A选项：我国通过颁布相关法律法规，将生态安全纳入国家安全体系，该举措是维护生态安全的重要保障，表述正确；
B选项：加大生态安全建设和环境保护力度，促进人与自然和谐发展，是维护生态安全的核心方向，表述正确；
C选项：维护生态安全是多维度的，不仅需要合理利用和保护自然资源，还包括保护生物多样性、防治环境污染、修复生态系统等多个方面，“只需要”的表述过于绝对，说法错误；
D选项：生物圈是地球上所有生物及其生存环境的统一整体，保护生物圈是维护生态安全的基础，表述正确。
【答案】
C
【知识点】
维护生态安全、生态保护对策
【点评】
本题考查对维护生态安全对策的理解，解题关键是识别选项中绝对表述的错误性，需全面掌握维护生态安全的多方面措施，避免片面判断。
【难度系数】
0.6
要解答本题，需明确维护生态安全的相关对策，逐一分析各选项表述的合理性，重点关注绝对表述的选项是否存在错误。
【解析】
A选项：我国通过颁布相关法律法规，将生态安全纳入国家安全体系，该举措是维护生态安全的重要保障，表述正确；
B选项：加大生态安全建设和环境保护力度，促进人与自然和谐发展，是维护生态安全的核心方向，表述正确；
C选项：维护生态安全是多维度的，不仅需要合理利用和保护自然资源，还包括保护生物多样性、防治环境污染、修复生态系统等多个方面，“只需要”的表述过于绝对，说法错误；
D选项：生物圈是地球上所有生物及其生存环境的统一整体，保护生物圈是维护生态安全的基础，表述正确。
【答案】
C
【知识点】
维护生态安全、生态保护对策
【点评】
本题考查对维护生态安全对策的理解，解题关键是识别选项中绝对表述的错误性，需全面掌握维护生态安全的多方面措施，避免片面判断。
【难度系数】
0.6
6. 下列属于我国维护黄河流域生态安全的举措,其中叙述不正确的是 （
A.加强对黄河水源涵养区的保护
B.加强对黄河流域重要生态功能区天然林、湿地、草原的保护与修复
C.实行黄河流域重点水域禁渔期制度
D.无限制开发利用黄河水资源,随意增加生产生活污水排放量
D
）A.加强对黄河水源涵养区的保护
B.加强对黄河流域重要生态功能区天然林、湿地、草原的保护与修复
C.实行黄河流域重点水域禁渔期制度
D.无限制开发利用黄河水资源,随意增加生产生活污水排放量
答案
6. D
解析
【分析】
本题要求选出维护黄河流域生态安全举措中不正确的选项，解题思路是：先明确“维护流域生态安全”的核心是保护、修复生态环境，避免破坏；再逐一判断各选项是否符合这一核心：A选项保护水源涵养区是保障水源的正确做法，B选项修复生态功能区是改善生态的合理举措，C选项禁渔是保护水生生态的措施，D选项无限制开发和随意排污会破坏生态，属于错误举措，据此选出答案。
【解析】
本题需选出维护黄河流域生态安全的不正确举措，逐一分析如下：
1. 选项A：加强黄河水源涵养区的保护，可保障黄河水资源的稳定与清洁，属于维护流域生态安全的正确举措；
2. 选项B：加强对黄河流域重要生态功能区的天然林、湿地、草原的保护与修复，能改善流域生态系统结构，是正确举措；
3. 选项C：实行黄河流域重点水域禁渔期制度，可保护水生生物资源，维持流域水生生态平衡，属于正确举措；
4. 选项D：无限制开发利用黄河水资源、随意增加生产生活污水排放量，会破坏黄河流域的水资源和水环境，严重危害生态安全，属于不正确的举措。因此答案为D。
【答案】
D
【知识点】
流域生态保护、黄河生态治理
【点评】
本题考查黄河流域生态安全的基础常识，侧重对生态保护合理措施的判断，难度较低，属于易得分的基础题型。
【难度系数】
0.8
本题要求选出维护黄河流域生态安全举措中不正确的选项，解题思路是：先明确“维护流域生态安全”的核心是保护、修复生态环境，避免破坏；再逐一判断各选项是否符合这一核心：A选项保护水源涵养区是保障水源的正确做法，B选项修复生态功能区是改善生态的合理举措，C选项禁渔是保护水生生态的措施，D选项无限制开发和随意排污会破坏生态，属于错误举措，据此选出答案。
【解析】
本题需选出维护黄河流域生态安全的不正确举措，逐一分析如下：
1. 选项A：加强黄河水源涵养区的保护，可保障黄河水资源的稳定与清洁，属于维护流域生态安全的正确举措；
2. 选项B：加强对黄河流域重要生态功能区的天然林、湿地、草原的保护与修复，能改善流域生态系统结构，是正确举措；
3. 选项C：实行黄河流域重点水域禁渔期制度，可保护水生生物资源，维持流域水生生态平衡，属于正确举措；
4. 选项D：无限制开发利用黄河水资源、随意增加生产生活污水排放量，会破坏黄河流域的水资源和水环境，严重危害生态安全，属于不正确的举措。因此答案为D。
【答案】
D
【知识点】
流域生态保护、黄河生态治理
【点评】
本题考查黄河流域生态安全的基础常识，侧重对生态保护合理措施的判断，难度较低，属于易得分的基础题型。
【难度系数】
0.8
