2026年学法大视野八年级生物上册人教版第108页答案
探究一 生态系统与人类的关系
(2025菏泽模拟)如图表示一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。如果这条食物链中有难以被生物分解和排出的有毒物质,有毒物质含量最多的是 (
A
)

A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

思路导引:能量沿着食物链流动且逐级递减。因此,在食物链中,营养级越高,生物相对数量越少;营养级越低,生物相对数量越多。图中数量由多到少依次是丙、丁、乙、甲,因此这些生物构成的食物链是丙→丁→乙→甲。有毒物质沿食物链流动且逐级积累,营养级越低,有毒物质积累越少;营养级越高,有毒物质积累越多。图中营养级最高的是甲,因此若有一种有毒物质能沿该食物链流动,则甲生物体内的有毒物质积累得最多。

答案

A

解析

【分析】首先,根据生态系统能量流动的特点:能量沿食物链流动时逐级递减,因此食物链中营养级越低,生物的相对数量越多;营养级越高,生物的相对数量越少。结合图中生物的相对数量(丙>丁>乙>甲),可确定对应的食物链。其次,难以分解和排出的有毒物质会沿食物链逐级积累(生物富集作用),营养级越高的生物,体内有毒物质积累量越多,因此需找到该食物链中营养级最高的生物。
【解析】1. 确定食物链:能量沿食物链流动逐级递减,营养级与生物相对数量的关系为“营养级越低,相对数量越多”。图中相对数量从多到少依次是丙、丁、乙、甲,因此形成的食物链为丙→丁→乙→甲。2. 判断有毒物质含量:有毒物质沿食物链富集,营养级越高,有毒物质积累越多。该食物链中营养级最高的生物是甲,因此甲体内有毒物质含量最多。
【答案】A
【知识点】食物链、生物富集作用
【点评】本题结合柱状图考查生态系统的核心知识点,需掌握能量流动与生物数量的关系、生物富集的规律,属于生态系统部分的基础题型,难度适中。
【难度系数】0.3
探究二 生态系统的自我调节能力
在一个相对稳定的草原生态系统中,狼的数量变化曲线最可能是 (
D
)

思路导引:生态平衡是一种动态的平衡而不是静态的平衡,生态系统中任何一种生物都会受到其他生物和环境因素的制约,其数量变化曲线应呈波浪形,不可能维持在一个稳定的状态,更不可能一直呈增多的状态。因此,在一个相对稳定的草原生态系统中,狼的数量变化曲线应维持在一个相对稳定的水平。

答案

D

解析

【分析】要解决这道题,需明确生态系统的平衡是动态平衡而非静态平衡:生态系统中生物的数量会受食物、环境等多种因素制约,不会一直增长,也不会固定不变,而是在一定范围内上下波动。据此逐一分析选项:A曲线显示狼的数量持续增长后趋于平缓,不符合动态平衡;B曲线狼的数量固定不变,属于静态平衡,不符合实际;C曲线狼的数量持续增长,违背生态系统的资源限制;D曲线狼的数量呈波浪形波动,符合动态平衡的特点。
【解析】生态系统具有一定的自我调节能力,能使生物的数量维持相对稳定,但这种稳定是动态的,即生物数量会在一定范围内上下波动,而非保持绝对不变或持续增长。选项A中狼的数量持续增长后趋于平缓,不符合动态平衡;选项B中狼的数量固定不变,属于静态平衡,不符合实际;选项C中狼的数量持续增长,违背了生态系统的资源限制;选项D中狼的数量呈波浪形波动,维持在相对稳定的水平,符合草原生态系统中狼的数量变化规律。
【答案】D
【知识点】生态平衡、生态系统的自动调节能力
【点评】本题考查生态系统动态平衡的特点,需理解生态平衡是相对稳定的动态过程,而非静态不变,结合曲线变化特点即可判断,属于基础题。
【难度系数】0.7
(2025湘潭模拟)随着人类活动的不断增加,生态系统受到了多种影响。以下哪个实例最能体现人类对生态系统产生的负面影响(
C
)

A.城市规划中建设更多的绿地和公园
B.减少化肥和农药的使用
C.工厂排放未经处理的废水到河流中
D.居民社区推广垃圾分类和回收
思路导引:绿地和公园可以美化环境、调节气候等,对生物圈起到积极的改善作用。减少化肥和农药的使用,有利于保护土壤、水体等生态环境,降低对生物的危害,对生物圈有积极影响。工厂排放未经处理的废水到河流中,废水中含有大量的有害物质,如重金属等,会导致河流污染,破坏水生生态系统,影响水生生物的生存,进而对整个生物圈产生负面影响。居民社区推广垃圾分类和回收,能够减少垃圾对环境的污染,实现资源的回收再利用,对生物圈是积极的保护措施。

答案

C

解析

【分析】本题要求选出体现人类对生态系统产生负面影响的实例,需逐一分析每个选项中人类行为对生态系统的作用,判断其属于积极影响还是负面影响,进而确定符合题意的选项。
【解析】A选项,城市规划建设绿地和公园,可美化环境、调节气候,对生态系统起积极改善作用;B选项,减少化肥和农药的使用,能降低对土壤、水体及生物的危害,属于对生态系统的积极保护;C选项,工厂排放未经处理的废水,废水中含大量有害物质,会造成水体污染,破坏水生生态系统,对生态系统产生负面影响;D选项,推广垃圾分类和回收,可减少环境污染、实现资源再利用,属于对生态系统的积极保护。因此符合要求的是C选项。
【答案】C
【知识点】人类活动与生态系统、生态环境保护
【点评】本题通过具体实例考查人类活动对生态系统的影响,侧重基础概念的理解,难度较低,属于常见的基础题型。
【难度系数】0.7