2026年练习与测试四年级语文上册人教版培优版第103页答案
一、读句子，根据拼音写词语。
1. 学校要开联欢会，我被选上扮演孙悟空的 jué sè（
角色
）。每天放学后我都认真 pái liàn（
排练
）。有一回我 gù yì（
故意
）把台词说错，逗得大家哈哈大笑。
2. 老师想 chè huàn（
撤换
）掉原来的组长，让大家推荐新人。同桌悄悄 tí shì（
提示
）我举手，我没敢动。

答案

1. 角色 排练 故意 2. 撤换 提示
二、给加点字选择正确的读音或汉字，画“√”。
1. 我们一家去幼儿园观看演出，台上的弟弟演到关键的地方却露（lù lòu）了怯，他手足无措的样子，把大家逗得哄（hōng hòng）堂大笑。
2. 美术课上，老师指导我们把木板削（xiāo xuē）平整，再钉（dīng dìng）在一起。
3. 小区举办了跑步竞（jìn jìng）赛，我虽然没得第一名，但跑完以后浑身舒坦，那种感觉（尤 犹）其难忘，现在回想起来，（尤 犹）如在炎热的夏天冲了个冷水澡，痛快又清爽。

答案

1. lòu hōng 2. xiāo dìng 3. jìng 尤 犹
三、把词语补充完整，并选词填空。
（
手
）舞（
足
）蹈 （
垂
）头（
丧
）气 （
兴
）（
致
）勃勃
1. 看到哥哥那副（
垂头丧气
）的样子，我就知道他肯定又闯祸了。
2. 弟弟学骑自行车摔了好几次，但他（
兴致勃勃
），终于学会了。
3. 讲到精彩的地方，他高兴得（
手舞足蹈
）。

答案

手 足 垂 丧 兴 致 1. 垂头丧气 2. 兴致勃勃 3. 手舞足蹈
四、按要求写句子。
1. 鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来。（仿写句子，要求含有连续的动作）
示例:小狗听到主人的脚步声,竖起耳朵,飞奔到门口,用爪子扒着门,兴奋地摇着尾巴。

2. 我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。（改为“被”字句）
全场的老师同学都被我笨拙的表演逗乐了。

答案

1. 示例:小狗听到主人的脚步声,竖起耳朵,飞奔到门口,用爪子扒着门,兴奋地摇着尾巴。 2. 全场的老师同学都被我笨拙的表演逗乐了。