1. 新考法 将下列测量质量的工具与对应名称进行连线。

【分析】首先观察每个测量工具的外观特征：最上方的秤带有显示屏，是电子秤；中间的秤为托盘式结构，是案秤；最下方带轮子的大型秤是台秤。再将工具与对应的名称一一匹配连线即可。
【解析】根据各测量工具的外观特点：1. 最上方带显示屏的秤对应电子秤；2. 中间托盘式的秤对应案秤；3. 最下方带轮子的大型秤对应台秤，按此对应关系完成连线。
【答案】
【知识点】常见质量测量工具、秤的认识
【点评】本题考查对常见测量质量工具的识别，属于基础识图连线题，难度较低。
【难度系数】0.2

2.实验室常用托盘天平测量物体的质量。
(1)请写出图甲所示的托盘天平构造中的主要部件的名称。

①;②;
③;④。
(2)由图乙所示的铭牌内容可知,该托盘天平的分度值是g,能称量的最大质量是g。

(1)①托盘 ②游码 ③指针 ④平衡螺母
(2)0.2;200

【分析】
本题考查托盘天平的构造及铭牌参数的理解。首先观察图甲中各标号对应的天平部件，结合托盘天平的结构常识确定名称；再分析图乙铭牌中“感量”和“称量”的含义，得出分度值和最大称量值。
【解析】
(1) 托盘天平的主要部件：①是放置物体和砝码的托盘；②是可在标尺上移动、辅助测量小质量的游码；③是指示天平平衡状态的指针；④是调节天平平衡的平衡螺母。
(2) 铭牌中“感量”指天平的分度值，即最小能测量的质量，为0.2g；“称量”指天平能测量的最大质量，为200g。
【答案】
(1)①托盘；②游码；③指针；④平衡螺母 (2)0.2；200
【知识点】
托盘天平构造、天平使用参数
【点评】
本题为基础题，考查对托盘天平基本构造和铭牌信息的认识，属于实验基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.9

3.请你练习使用托盘天平测量一块橡皮的质量。

【测量前】
(1)放:先将天平放在桌面上。
(2)调平衡:将游码拨至称量标尺左侧的零刻度线处,然后调节,使横梁水平平衡。若指针静止在图甲所示位置,则可将平衡螺母向(填“左”或“右”)调节,使指针对准分度盘的中央刻度线。
【测量】
(3)估测橡皮的质量。
(4)将被测橡皮放在天平盘。
(5)取合适的砝码放在天平盘中,加减砝码并调节游码,使横梁水平平衡。
(6)当天平平衡时,砝码质量和游码的位置如图乙所示,读数时,应读游码(填“左”或“右”)侧对应的示数,可得橡皮的质量是。
【评估交流】
(7)不同小组的同学在交流过程中有一些说法,请你判断下列说法是否正确。
①实验前调节平衡时,必须观察到指针静止在分度盘的中央刻度线处才能确定天平平衡。 ()
②无论是加减砝码还是移动游码,都必须使用镊子。 ()
③实验过程中,若加减砝码始终不能使横梁平衡,需调节平衡螺母使天平平衡。 ()
④实验过程中移动了天平的位置,必须重新调节平衡。 ()
⑤化学药品可以直接放在天平的托盘上称量。 ()

(1)水平 (2)平衡螺母;左 (4)左
(5)右 (6)左;8.4 g
(7)①× ②√ ③× ④√ ⑤×

【分析】
本题考查托盘天平的正确使用，需结合天平测量前、测量过程的操作规则，以及使用注意事项分析各问题：
1. 测量前：天平需放置在水平桌面，游码归零后调节平衡螺母，指针偏右时平衡螺母向反方向（左）调节；
2. 测量时遵循“左物右码”，游码读数看左侧，总质量为砝码质量加游码示数；
3. 评估交流需结合天平使用的禁忌，逐一判断说法正误。
【解析】
(1) 使用天平前，需将天平放在水平桌面上，保证天平水平放置。
(2) 调平衡时，游码归零后调节平衡螺母使横梁平衡；图甲指针偏右，说明右侧偏重，应将平衡螺母向左调节，使横梁平衡。
(4) 测量物体质量时，遵循“左物右码”，将橡皮放在天平左盘。
(5) 砝码放在天平右盘，通过加减砝码、调节游码使横梁平衡。
(6) 游码读数时读左侧对应的示数；图乙中砝码质量为5g，游码示数为3.4g，故橡皮质量=5g+3.4g=8.4g。
(7) ①天平平衡的标志是指针指分度盘中央或左右摆动幅度相同，并非必须静止，故错误（×）；②加减砝码、移动游码用镊子，防止腐蚀砝码，正确（√）；③测量过程中不能调节平衡螺母，只能调游码，错误（×）；④移动天平后位置改变，需重新调节平衡，正确（√）；⑤化学药品不能直接放托盘，需垫纸或用烧杯，错误（×）。
【答案】
(1)水平 (2)平衡螺母;左 (4)左 (5)右 (6)左;8.4 g (7)①× ②√ ③× ④√ ⑤×
【知识点】
托盘天平的使用，质量的测量，天平使用注意事项
【点评】
本题为初中物理基础实验题，全面考查托盘天平的操作步骤与核心注意事项，是实验操作的必掌握知识点，难度适中。
【难度系数】
0.8

4.［2025合肥期末］小安使用已调节好的托盘天平正确称量物体的质量时，发现当加最小砝码时指针略偏向分度盘中央刻度线的右侧。接下来正确的操作是（）

A.向左盘加入小砝码
B.将平衡螺母向左调节
C.取下最小砝码，将标尺上的游码向右移
D.将平衡螺母向左调节的同时将标尺上的游码向右移

C

【分析】
要解决这道题，需明确托盘天平的核心使用规则：①称量前通过调节平衡螺母使天平平衡；②称量过程中遵循“左物右码”，只能通过加减砝码、移动游码使天平平衡，称量时绝对不能调节平衡螺母；③游码的作用相当于右盘中的小砝码，向右移动游码等价于在右盘添加更小的质量。题目中是称量物体质量时，加最小砝码后指针偏右，说明右盘砝码总质量偏大，此时需排除错误操作，选择正确方法。
【解析】
根据托盘天平的使用规则逐一分析选项：
1. 称量过程中调节平衡螺母是错误操作，因此排除B、D选项；
2. 称量时左盘是待测物体，不能在左盘添加砝码，排除A选项；
3. 加最小砝码指针偏右，说明砝码质量偏大，此时应取下最小砝码，向右移动游码（游码向右移可补充更小的质量，使天平平衡），对应C选项。
【答案】
C
【知识点】
托盘天平的使用
【点评】
本题考查托盘天平的基础操作，核心是区分“称量前”与“称量时”的调节方式，易错点是误在称量阶段调节平衡螺母，属于易得分的基础题。
【难度系数】
0.8