1.(1)将点$P(1,3)$向左平移2个单位后,所得对应点$Q$的坐标为
(2)将点$P(1,3)$向下平移2个单位后,所得对应点$Q$的坐标为
(3)将点$P(-2,3)$先向右平移1个单位,再向上平移2个单位,所得的对应点的坐标为
(-1,3)
。(2)将点$P(1,3)$向下平移2个单位后,所得对应点$Q$的坐标为
(1,1)
。(3)将点$P(-2,3)$先向右平移1个单位,再向上平移2个单位,所得的对应点的坐标为
(-1,5)
。答案
1. (1)(-1,3) (2)(1,1) (3)(-1,5)
解析
【分析】
解决本题的核心是掌握平面直角坐标系中点的平移规律:①水平方向(左右)平移:仅改变横坐标,向左平移时横坐标减平移单位,向右平移时横坐标加平移单位,纵坐标保持不变;②竖直方向(上下)平移:仅改变纵坐标,向上平移时纵坐标加平移单位,向下平移时纵坐标减平移单位,横坐标保持不变。每一问只需对应平移方向,套用规律计算坐标即可。
【解析】
(1) 点$P(1,3)$向左平移2个单位,横坐标减2,纵坐标不变:
横坐标:$1-2=-1$,纵坐标:3,故对应点$Q$的坐标为$(-1,3)$。
(2) 点$P(1,3)$向下平移2个单位,纵坐标减2,横坐标不变:
横坐标:1,纵坐标:$3-2=1$,故对应点$Q$的坐标为$(1,1)$。
(3) 点$P(-2,3)$先向右平移1个单位,再向上平移2个单位:
先算横坐标:向右平移1个单位,$-2+1=-1$;
再算纵坐标:向上平移2个单位,$3+2=5$;
故所得对应点的坐标为$(-1,5)$。
【答案】
(1)$(-1,3)$ (2)$(1,1)$ (3)$(-1,5)$
【知识点】
坐标平移规律;点的坐标表示
【点评】
本题是坐标平移的基础常规题,重点考查对“左减右加、上加下减”平移规则的理解与应用,熟练记忆平移方向和坐标变化的对应关系即可快速解题。
【难度系数】
0.9
解决本题的核心是掌握平面直角坐标系中点的平移规律:①水平方向(左右)平移:仅改变横坐标,向左平移时横坐标减平移单位,向右平移时横坐标加平移单位,纵坐标保持不变;②竖直方向(上下)平移:仅改变纵坐标,向上平移时纵坐标加平移单位,向下平移时纵坐标减平移单位,横坐标保持不变。每一问只需对应平移方向,套用规律计算坐标即可。
【解析】
(1) 点$P(1,3)$向左平移2个单位,横坐标减2,纵坐标不变:
横坐标:$1-2=-1$,纵坐标:3,故对应点$Q$的坐标为$(-1,3)$。
(2) 点$P(1,3)$向下平移2个单位,纵坐标减2,横坐标不变:
横坐标:1,纵坐标:$3-2=1$,故对应点$Q$的坐标为$(1,1)$。
(3) 点$P(-2,3)$先向右平移1个单位,再向上平移2个单位:
先算横坐标:向右平移1个单位,$-2+1=-1$;
再算纵坐标:向上平移2个单位,$3+2=5$;
故所得对应点的坐标为$(-1,5)$。
【答案】
(1)$(-1,3)$ (2)$(1,1)$ (3)$(-1,5)$
【知识点】
坐标平移规律;点的坐标表示
【点评】
本题是坐标平移的基础常规题,重点考查对“左减右加、上加下减”平移规则的理解与应用,熟练记忆平移方向和坐标变化的对应关系即可快速解题。
【难度系数】
0.9
2. 把以$(-3,-2),(-6,-2)$为端点的线段向下平移5个单位,则新线段的两个端点的坐标分别为
(-3,-7),(-6,-7)
。答案
2. (-3,-7),(-6,-7)
解析
【分析】
解题时首先要明确:线段平移时,其两个端点的平移方向、平移距离和线段完全一致,因此只需分别计算两个端点平移后的坐标即可。平移方向为向下,属于纵轴方向的平移,根据坐标平移规则,上下平移时点的横坐标保持不变,纵坐标遵循“上加下减”的规律,即向下平移n个单位,纵坐标减去n,代入两个端点的原坐标计算就能得到结果。
【解析】
根据平面直角坐标系中点的平移规律:点向下平移5个单位时,横坐标不变,纵坐标减去5。
① 原端点(-3,-2)平移后:横坐标为-3,纵坐标为-2 - 5 = -7,得新坐标(-3,-7);
② 原端点(-6,-2)平移后:横坐标为-6,纵坐标为-2 - 5 = -7,得新坐标(-6,-7)。
【答案】
(-3,-7),(-6,-7)
【知识点】
坐标平移规律;图形平移的性质
【点评】
本题属于坐标平移的基础题型,核心考查对坐标平移“上加下减、左减右加”规则的掌握,解题时注意平移方向对应的坐标变化,代入计算即可,难度较低。
【难度系数】
0.9
解题时首先要明确:线段平移时,其两个端点的平移方向、平移距离和线段完全一致,因此只需分别计算两个端点平移后的坐标即可。平移方向为向下,属于纵轴方向的平移,根据坐标平移规则,上下平移时点的横坐标保持不变,纵坐标遵循“上加下减”的规律,即向下平移n个单位,纵坐标减去n,代入两个端点的原坐标计算就能得到结果。
【解析】
根据平面直角坐标系中点的平移规律:点向下平移5个单位时,横坐标不变,纵坐标减去5。
① 原端点(-3,-2)平移后:横坐标为-3,纵坐标为-2 - 5 = -7,得新坐标(-3,-7);
② 原端点(-6,-2)平移后:横坐标为-6,纵坐标为-2 - 5 = -7,得新坐标(-6,-7)。
【答案】
(-3,-7),(-6,-7)
【知识点】
坐标平移规律;图形平移的性质
【点评】
本题属于坐标平移的基础题型,核心考查对坐标平移“上加下减、左减右加”规则的掌握,解题时注意平移方向对应的坐标变化,代入计算即可,难度较低。
【难度系数】
0.9
3.点$P(5,-8)$沿$x$轴的正方向平移3个单位后,所得的对应点$Q$的坐标是(
A.$(5,-3)$
B.$(5,-11)$
C.$(8,-8)$
D.$(2,-8)$
C
)A.$(5,-3)$
B.$(5,-11)$
C.$(8,-8)$
D.$(2,-8)$
答案
3. C
解析
【分析】
首先明确平面直角坐标系中点的平移规律:沿x轴方向平移时,纵坐标保持不变,沿x轴正方向(向右)平移,横坐标加平移的单位长度;沿x轴负方向(向左)平移,横坐标减平移的单位长度。本题中点P沿x轴正方向平移3个单位,因此只需将点P的横坐标加3,纵坐标不变,就能得到对应点Q的坐标。
【解析】
根据坐标平移规则:点沿x轴正方向平移时,纵坐标不变,横坐标增加平移的单位长度。
已知点P的坐标为$(5,-8)$,沿x轴正方向平移3个单位后,横坐标变为$5+3=8$,纵坐标仍为$-8$,因此对应点Q的坐标为$(8,-8)$。
故选:C
【答案】
C
【知识点】
点的坐标平移规律
【点评】
本题属于坐标平移的基础题,主要考查水平方向平移时坐标的变化规则,熟记“右加左减,横变纵不变”的平移规律即可快速解题。
【难度系数】
0.9
首先明确平面直角坐标系中点的平移规律:沿x轴方向平移时,纵坐标保持不变,沿x轴正方向(向右)平移,横坐标加平移的单位长度;沿x轴负方向(向左)平移,横坐标减平移的单位长度。本题中点P沿x轴正方向平移3个单位,因此只需将点P的横坐标加3,纵坐标不变,就能得到对应点Q的坐标。
【解析】
根据坐标平移规则:点沿x轴正方向平移时,纵坐标不变,横坐标增加平移的单位长度。
已知点P的坐标为$(5,-8)$,沿x轴正方向平移3个单位后,横坐标变为$5+3=8$,纵坐标仍为$-8$,因此对应点Q的坐标为$(8,-8)$。
故选:C
【答案】
C
【知识点】
点的坐标平移规律
【点评】
本题属于坐标平移的基础题,主要考查水平方向平移时坐标的变化规则,熟记“右加左减,横变纵不变”的平移规律即可快速解题。
【难度系数】
0.9
4.将某图形的各顶点的横坐标减去2,纵坐标保持不变,可将该图形(
A.向左平移2个单位
B.向右平移2个单位
C.向上平移2个单位
D.向下平移2个单位
$y\uparrow$
$B'$
A
)A.向左平移2个单位
B.向右平移2个单位
C.向上平移2个单位
D.向下平移2个单位
$y\uparrow$
$B'$
答案
4. A
解析
【分析】
首先我们要明确坐标平面内图形平移的坐标变化规律:平移分为水平方向(左右)和竖直方向(上下)两类,横坐标变化对应左右平移,纵坐标变化对应上下平移。解题时先判断变化的是横坐标还是纵坐标,确定平移是水平还是竖直方向,再根据坐标的增减情况判断具体的平移方向即可。
【解析】
平面直角坐标系中,图形平移的坐标变化规律如下(n为正数):
1. 纵坐标不变,横坐标变化时属于水平平移:横坐标加n,图形向右平移n个单位;横坐标减n,图形向左平移n个单位。
2. 横坐标不变,纵坐标变化时属于竖直平移:纵坐标加n,图形向上平移n个单位;纵坐标减n,图形向下平移n个单位。
本题中图形各顶点横坐标减去2,纵坐标保持不变,符合水平向左平移2个单位的规律,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
坐标平移规律,坐标与图形变化-平移
【点评】
本题属于坐标平移的基础考查题,牢记“左减右加(对应横坐标变化的水平平移)、上加下减(对应纵坐标变化的竖直平移)”的规律就能快速解题。
【难度系数】
0.9
首先我们要明确坐标平面内图形平移的坐标变化规律:平移分为水平方向(左右)和竖直方向(上下)两类,横坐标变化对应左右平移,纵坐标变化对应上下平移。解题时先判断变化的是横坐标还是纵坐标,确定平移是水平还是竖直方向,再根据坐标的增减情况判断具体的平移方向即可。
【解析】
平面直角坐标系中,图形平移的坐标变化规律如下(n为正数):
1. 纵坐标不变,横坐标变化时属于水平平移:横坐标加n,图形向右平移n个单位;横坐标减n,图形向左平移n个单位。
2. 横坐标不变,纵坐标变化时属于竖直平移:纵坐标加n,图形向上平移n个单位;纵坐标减n,图形向下平移n个单位。
本题中图形各顶点横坐标减去2,纵坐标保持不变,符合水平向左平移2个单位的规律,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
坐标平移规律,坐标与图形变化-平移
【点评】
本题属于坐标平移的基础考查题,牢记“左减右加(对应横坐标变化的水平平移)、上加下减(对应纵坐标变化的竖直平移)”的规律就能快速解题。
【难度系数】
0.9
5.如图,点A,B的坐标为(2,0),(0,4),将AB平移到A'B',已知点A'的坐标为(6,2),则点B'的坐标为(

A.(3,5)
B.(4,5)
C.(4,6)
D.(5,6)
C
)A.(3,5)
B.(4,5)
C.(4,6)
D.(5,6)
答案
5. C
解析
【分析】
解决本题的核心是利用平移的性质:图形平移时,所有对应点的平移方向和距离完全相同,坐标变化规律一致。首先我们可以先根据已知的点A和对应点A'的坐标,计算出平移过程中横坐标和纵坐标的变化量,再将该变化量应用到点B上,即可求出点B'的坐标。
【解析】
首先计算点A到A'的坐标变化:
点A坐标为(2,0),对应点A'坐标为(6,2),
横坐标变化:$6-2=4$,说明图形向右平移了4个单位;
纵坐标变化:$2-0=2$,说明图形向上平移了2个单位。
再根据该平移规律计算点B'的坐标:
点B原坐标为(0,4),
平移后横坐标为$0+4=4$,
平移后纵坐标为$4+2=6$,
因此点B'的坐标为$(4,6)$。
【答案】
C
【知识点】
1. 图形平移的性质
2. 点的坐标平移规律
【点评】
本题考查坐标平面内图形平移的相关知识,解题的关键是掌握平移前后对应点的坐标变化量相同的规律,解题思路清晰,难度较低。
【难度系数】
0.8
解决本题的核心是利用平移的性质:图形平移时,所有对应点的平移方向和距离完全相同,坐标变化规律一致。首先我们可以先根据已知的点A和对应点A'的坐标,计算出平移过程中横坐标和纵坐标的变化量,再将该变化量应用到点B上,即可求出点B'的坐标。
【解析】
首先计算点A到A'的坐标变化:
点A坐标为(2,0),对应点A'坐标为(6,2),
横坐标变化:$6-2=4$,说明图形向右平移了4个单位;
纵坐标变化:$2-0=2$,说明图形向上平移了2个单位。
再根据该平移规律计算点B'的坐标:
点B原坐标为(0,4),
平移后横坐标为$0+4=4$,
平移后纵坐标为$4+2=6$,
因此点B'的坐标为$(4,6)$。
【答案】
C
【知识点】
1. 图形平移的性质
2. 点的坐标平移规律
【点评】
本题考查坐标平面内图形平移的相关知识,解题的关键是掌握平移前后对应点的坐标变化量相同的规律,解题思路清晰,难度较低。
【难度系数】
0.8
6.对于点$A(2,m)$与点$B(2,m-5)$,下列说法不正确的是(
A.将点A向下平移5个单位长度可得到点B
B.A,B两点的距离为5
C.点A到y轴的距离为2
D.直线AB与x轴平行
D
)A.将点A向下平移5个单位长度可得到点B
B.A,B两点的距离为5
C.点A到y轴的距离为2
D.直线AB与x轴平行
答案
6. D
解析
【分析】
首先观察点A、B的坐标特征:二者横坐标均为2,纵坐标相差5。解题时结合平面直角坐标系中点的平移规律、两点距离计算方法、点到坐标轴的距离定义,以及平行于坐标轴的直线的坐标特征,逐一验证每个选项的正误,最终选出错误选项即可。
【解析】
我们逐个分析选项:
A. 点上下平移的规律为:横坐标不变,纵坐标“上加下减”。将点A(2,m)向下平移5个单位,纵坐标变为m-5,横坐标保持2,恰好得到点B(2,m-5),该说法正确,不符合题意。
B. 当两点横坐标相同时,两点间的距离为纵坐标差的绝对值,即$|m-(m-5)|=5$,因此A、B两点的距离为5,该说法正确,不符合题意。
C. 点到y轴的距离等于该点横坐标的绝对值,点A的横坐标为2,$|2|=2$,因此点A到y轴的距离为2,该说法正确,不符合题意。
D. 横坐标相同的两点所在的直线与y轴平行、与x轴垂直;只有纵坐标相同的点所在的直线才与x轴平行,因此直线AB与x轴平行的说法错误,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
点的平移规律;两点间距离计算;平行于坐标轴的直线特征
【点评】
本题是坐标平面内点的性质的基础考查题,核心是区分平行于x轴和y轴的直线上点的坐标特点,熟记平移规律和点到坐标轴的距离计算规则即可轻松解题,注意审题要明确选择“不正确”的选项。
【难度系数】
0.8
首先观察点A、B的坐标特征:二者横坐标均为2,纵坐标相差5。解题时结合平面直角坐标系中点的平移规律、两点距离计算方法、点到坐标轴的距离定义,以及平行于坐标轴的直线的坐标特征,逐一验证每个选项的正误,最终选出错误选项即可。
【解析】
我们逐个分析选项:
A. 点上下平移的规律为:横坐标不变,纵坐标“上加下减”。将点A(2,m)向下平移5个单位,纵坐标变为m-5,横坐标保持2,恰好得到点B(2,m-5),该说法正确,不符合题意。
B. 当两点横坐标相同时,两点间的距离为纵坐标差的绝对值,即$|m-(m-5)|=5$,因此A、B两点的距离为5,该说法正确,不符合题意。
C. 点到y轴的距离等于该点横坐标的绝对值,点A的横坐标为2,$|2|=2$,因此点A到y轴的距离为2,该说法正确,不符合题意。
D. 横坐标相同的两点所在的直线与y轴平行、与x轴垂直;只有纵坐标相同的点所在的直线才与x轴平行,因此直线AB与x轴平行的说法错误,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
点的平移规律;两点间距离计算;平行于坐标轴的直线特征
【点评】
本题是坐标平面内点的性质的基础考查题,核心是区分平行于x轴和y轴的直线上点的坐标特点,熟记平移规律和点到坐标轴的距离计算规则即可轻松解题,注意审题要明确选择“不正确”的选项。
【难度系数】
0.8
7.若线段$AB// y$轴,且$AB=3$,点$A$的坐标为$(2,1)$,现将线段$AB$先向左平移1个单位,再向下平移两个单位,则平移后$B$点的坐标为(
A.$(1,2)$
B.$(1,-4)$
C.$(-1,-1)$或$(5,-1)$
D.$(1,2)$或$(1,-4)$
D
)A.$(1,2)$
B.$(1,-4)$
C.$(-1,-1)$或$(5,-1)$
D.$(1,2)$或$(1,-4)$
答案
7. D
解析
【分析】
解题时首先根据线段AB平行于y轴的特征,确定点B的横坐标与点A相同;再结合AB的长度为3,分点B在点A上方、点B在点A下方两种情况,求出平移前点B的两个可能坐标;最后根据坐标平移的“左减右加,上加下减”规则,分别计算两种情况下平移后的点B坐标即可。
【解析】
∵ 线段$AB// y$轴,点$A$的坐标为$(2,1)$
∴ 点$B$的横坐标与点$A$相同,即$x_B=2$
∵ $AB=3$,分两种情况讨论:
① 当点$B$在点$A$上方时,点$B$的纵坐标为$1+3=4$,即$B(2,4)$
② 当点$B$在点$A$下方时,点$B$的纵坐标为$1-3=-2$,即$B(2,-2)$
根据平移规则:向左平移1个单位,横坐标减1;向下平移2个单位,纵坐标减2
对$B(2,4)$平移后:横坐标$2-1=1$,纵坐标$4-2=2$,得$(1,2)$
对$B(2,-2)$平移后:横坐标$2-1=1$,纵坐标$-2-2=-4$,得$(1,-4)$
∴ 平移后$B$点的坐标为$(1,2)$或$(1,-4)$
【答案】
D
【知识点】
平行于y轴的点的坐标特征,坐标平移规律,分类讨论
【点评】
本题容易遗漏点B相对于点A的两种位置情况导致漏解,解题时需注意结合线段平行坐标轴的特征分类讨论,牢记坐标平移“左减右加,上加下减”的规律即可准确求解。
【难度系数】
0.7
解题时首先根据线段AB平行于y轴的特征,确定点B的横坐标与点A相同;再结合AB的长度为3,分点B在点A上方、点B在点A下方两种情况,求出平移前点B的两个可能坐标;最后根据坐标平移的“左减右加,上加下减”规则,分别计算两种情况下平移后的点B坐标即可。
【解析】
∵ 线段$AB// y$轴,点$A$的坐标为$(2,1)$
∴ 点$B$的横坐标与点$A$相同,即$x_B=2$
∵ $AB=3$,分两种情况讨论:
① 当点$B$在点$A$上方时,点$B$的纵坐标为$1+3=4$,即$B(2,4)$
② 当点$B$在点$A$下方时,点$B$的纵坐标为$1-3=-2$,即$B(2,-2)$
根据平移规则:向左平移1个单位,横坐标减1;向下平移2个单位,纵坐标减2
对$B(2,4)$平移后:横坐标$2-1=1$,纵坐标$4-2=2$,得$(1,2)$
对$B(2,-2)$平移后:横坐标$2-1=1$,纵坐标$-2-2=-4$,得$(1,-4)$
∴ 平移后$B$点的坐标为$(1,2)$或$(1,-4)$
【答案】
D
【知识点】
平行于y轴的点的坐标特征,坐标平移规律,分类讨论
【点评】
本题容易遗漏点B相对于点A的两种位置情况导致漏解,解题时需注意结合线段平行坐标轴的特征分类讨论,牢记坐标平移“左减右加,上加下减”的规律即可准确求解。
【难度系数】
0.7
8.在平面直角坐标系中作出线段AB(x,-3)(1≤x≤3)的图象,将作出线段AB向上平移5个单位长度后得到新的图象A'B',并表示出新图象A'B'上任意一点的坐标。

答案
8. 图略;坐标$(x,2)(1≤ x≤ 3)$
解析
【分析】
解题思路:首先明确线段AB的特征:线段上所有点的纵坐标均为-3,横坐标x的取值范围是1≤x≤3,因此AB是平行于x轴的线段。再回忆图形平移的坐标变化规律:上下平移时,点的横坐标不变,纵坐标遵循“上加下减”的规则,向上平移n个单位,纵坐标就加n。结合该规律即可求出平移后线段上任意点的坐标,也可完成作图。
具体步骤:①先确定线段AB的两个端点坐标,连接得到线段AB;②根据平移规则计算平移后端点坐标,连接得到A'B';③根据平移的坐标变化规律,推导A'B'上任意点的坐标表达式。
【解析】
1. 作线段AB:当x=1时,端点A坐标为$(1,-3)$;当x=3时,端点B坐标为$(3,-3)$,在坐标系中描出A、B两点,连接两点即得到线段AB。
2. 平移得到线段A'B':根据向上平移5个单位的规则,点的横坐标不变,纵坐标加5。因此A平移后坐标为$(1,-3+5)=(1,2)$,B平移后坐标为$(3,-3+5)=(3,2)$,描出A'、B'两点,连接两点即得到线段A'B'。
3. 推导A'B'上任意点的坐标:线段平移时所有点的平移规则一致,横坐标不变,仍满足$1≤x≤3$,纵坐标均为$-3+5=2$,因此A'B'上任意一点的坐标可表示为$(x,2)$,其中$1≤x≤3$。
【答案】
图略;新图象A'B'上任意一点的坐标为$\boldsymbol{(x,2)(1≤ x≤ 3)}$
【知识点】
平移的坐标变化规律;平面直角坐标系作图;图形平移的性质
【点评】
本题属于基础题型,核心考查坐标平面内图形平移的坐标变化规律,只要熟练掌握“上下平移横坐标不变,纵坐标上加下减;左右平移纵坐标不变,横坐标右加左减”的规则,就能快速解决这类问题。
【难度系数】
0.8
解题思路:首先明确线段AB的特征:线段上所有点的纵坐标均为-3,横坐标x的取值范围是1≤x≤3,因此AB是平行于x轴的线段。再回忆图形平移的坐标变化规律:上下平移时,点的横坐标不变,纵坐标遵循“上加下减”的规则,向上平移n个单位,纵坐标就加n。结合该规律即可求出平移后线段上任意点的坐标,也可完成作图。
具体步骤:①先确定线段AB的两个端点坐标,连接得到线段AB;②根据平移规则计算平移后端点坐标,连接得到A'B';③根据平移的坐标变化规律,推导A'B'上任意点的坐标表达式。
【解析】
1. 作线段AB:当x=1时,端点A坐标为$(1,-3)$;当x=3时,端点B坐标为$(3,-3)$,在坐标系中描出A、B两点,连接两点即得到线段AB。
2. 平移得到线段A'B':根据向上平移5个单位的规则,点的横坐标不变,纵坐标加5。因此A平移后坐标为$(1,-3+5)=(1,2)$,B平移后坐标为$(3,-3+5)=(3,2)$,描出A'、B'两点,连接两点即得到线段A'B'。
3. 推导A'B'上任意点的坐标:线段平移时所有点的平移规则一致,横坐标不变,仍满足$1≤x≤3$,纵坐标均为$-3+5=2$,因此A'B'上任意一点的坐标可表示为$(x,2)$,其中$1≤x≤3$。
【答案】
图略;新图象A'B'上任意一点的坐标为$\boldsymbol{(x,2)(1≤ x≤ 3)}$
【知识点】
平移的坐标变化规律;平面直角坐标系作图;图形平移的性质
【点评】
本题属于基础题型,核心考查坐标平面内图形平移的坐标变化规律,只要熟练掌握“上下平移横坐标不变,纵坐标上加下减;左右平移纵坐标不变,横坐标右加左减”的规则,就能快速解决这类问题。
【难度系数】
0.8
登录