12. 如图所示,是小马同学测量大气压值实验的规范操作,关于该实验下列说法正确的是()


A.此时大气压强等于760 mm高水银柱所产生的压强
B.若将玻璃管稍稍倾斜,则管内外水银面的高度差将不变
C.若把此装置从山下带到山顶,则管内外水银面的高度差将增大
D.若换用密度比水银小的液体做实验,则大气压能支持的液柱高度会减小

12.B

【分析】
本题考查托里拆利实验的相关知识，解题思路是：先明确托里拆利实验中大气压强等于管内外水银柱的垂直高度差产生的压强，再结合大气压的影响因素（海拔、液体密度等），逐一分析每个选项的正误。
【解析】
本题围绕托里拆利实验展开，逐一分析各选项：
1. 选项A：托里拆利实验中，大气压强等于管内水银柱相对于槽内水银面的垂直高度产生的压强。由图可知，管内水银面到槽内水银面的垂直高度为750mm，因此此时大气压强等于750mm高水银柱产生的压强，而非760mm，故A错误。
2. 选项B：玻璃管倾斜时，管内水银柱的长度会增加，但外界大气压不变，能支持的水银柱垂直高度差不变，因此管内外水银面的高度差保持不变，故B正确。
3. 选项C：大气压随海拔高度升高而减小，将装置从山下带到山顶，外界大气压降低，能支持的水银柱高度差会减小，而非增大，故C错误。
4. 选项D：根据液体压强公式$p=\rho gh$，大气压$p$不变，若换用密度更小的液体，由$h=\frac{p}{\rho g}$可知，大气压能支持的液柱高度会增大，而非减小，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
托里拆利实验、大气压、液体压强公式
【点评】
本题是托里拆利实验的基础考查题，核心是理解实验中“高度差为垂直距离”的关键细节，以及大气压与海拔的关系、液柱高度与液体密度的关系，属于学生需掌握的基础实验知识点。
【难度系数】
0.5

13.如图所示是我国的096型战略核潜艇(核动力潜艇),它是坚不可摧的“水下盾牌”,是真正意义上的大国重器。关于核潜艇,下列说法正确的是()


A.上浮过程中,受到的浮力逐渐变大
B.浸没在水中后继续下潜,所受浮力不变
C.下潜过程中,水对潜艇底部的压强不变
D.核潜艇悬浮与漂浮时,受到的浮力相等

13.B

【分析】本题考查浮力与液体压强的相关知识，解题时需根据阿基米德原理（$F_{浮}=\rho_{液}gV_{排}$）判断浮力变化，根据液体压强公式（$p=\rho_{液}gh$）判断压强变化，逐个分析选项即可得出正确答案。
【解析】
选项A：核潜艇上浮过程中，未露出水面时，排开水的体积$V_{排}$等于自身体积，保持不变，根据阿基米德原理$F_{浮}=\rho_{水}gV_{排}$，此时浮力不变；露出水面后，$V_{排}$减小，浮力变小，因此A错误。
选项B：核潜艇浸没在水中后继续下潜，排开水的体积$V_{排}$始终等于潜艇体积，保持不变，水的密度$\rho_{水}$和$g$为定值，根据$F_{浮}=\rho_{水}gV_{排}$，所受浮力不变，因此B正确。
选项C：核潜艇下潜过程中，所处深度$h$逐渐增大，水的密度不变，根据液体压强公式$p=\rho_{水}gh$，水对潜艇底部的压强变大，因此C错误。
选项D：核潜艇悬浮时，排开水的体积等于自身体积；漂浮时，排开水的体积小于自身体积，根据$F_{浮}=\rho_{水}gV_{排}$，悬浮时受到的浮力大于漂浮时的浮力，因此D错误。
【答案】B
【知识点】浮力（阿基米德原理）、液体压强
【点评】本题考查浮力与液体压强的基础应用，需掌握阿基米德原理和液体压强公式，明确不同状态下排开液体体积的变化，属于初中物理常规基础题。
【难度系数】0.7

14.一段弹簧固定在水平桌面上(如图中甲所示),将一个小球放在弹簧上,使其处于静止状态(如图中乙所示)。用竖直向下的力F压小球至图中丙的位置,然后撤去力F,小球向上运动到A点后下落(如图中丁所示),不计空气阻力的影响,则从撤去力F到小球运动到A点的过程中,下列说法正确的是()


A.小球一直做减速运动
B.小球在A点速度为零,合力为零
C.小球离开弹簧时速度最大
D.小球离开弹簧前,受到的合力先减小后增大

14.D

【分析】
要解决这道题，需明确撤去力F后小球向上运动过程中弹簧弹力的变化规律，结合受力分析判断合力与运动状态的关系：首先，乙图中小球静止，此时弹簧弹力等于小球重力（$F_{弹}=G$）；撤去F后，小球从丙位置向上运动，弹簧形变量逐渐减小，弹力随之减小。需分阶段分析：初始阶段弹力大于重力，合力向上，小球加速；当弹力等于重力时，合力为0，速度最大；之后弹力小于重力，合力向下，小球减速，直到离开弹簧。据此逐一分析选项。
【解析】
撤去力F后，小球向上运动的过程中，弹簧形变量逐渐减小，弹力$F_{弹}$逐渐减小，结合受力分析：
1. 初始阶段（丙位置到乙图位置）：$F_{弹} ＞ G$，合力方向向上，与运动方向相同，小球做加速运动；
2. 乙图位置时：$F_{弹}=G$，合力为0，此时小球速度达到最大；
3. 乙图位置到弹簧原长（丁图）：$F_{弹} ＜ G$，合力方向向下，与运动方向相反，小球做减速运动；
4. 离开弹簧后：小球只受重力，合力向下，继续减速到A点。
对选项逐一判断：
A选项：小球先加速后减速，并非一直减速，错误；
B选项：A点速度为0，但只受重力，合力不为0，错误；
C选项：速度最大的位置是弹力等于重力的位置，不是离开弹簧时，错误；
D选项：离开弹簧前，合力先由向上的$(F_{弹}-G)$逐渐减小到0，再变为向下的$(G-F_{弹})$逐渐增大，因此合力先减小后增大，正确。
【答案】
D
【知识点】
弹力与重力的关系；力和运动的关系；弹簧弹力的变化
【点评】
本题考查弹簧作用下物体的动态运动分析，关键在于明确速度最大的位置是弹力等于重力的位置，而非弹簧原长位置，需理清弹力随形变量的变化及合力与运动方向的关系，是力学中典型的受力与运动结合的分析题。
【难度系数】
0.5

15.图甲为一彩球“温度计”，其密闭玻璃容器内装有一种特殊液体，随着温度升高，这种液体的密度会减小。液体中有5个挂有温度标牌的彩球，彩球体积(包括标牌)相等，其热胀冷缩可以忽略。当有彩球悬浮时，悬浮的彩球标牌上的温度值就是所测得的当前环境温度。图乙为这个温度计的示意图，编号
为4的彩球标牌所标温度值为22 ℃，相邻编号的彩球标牌上的温度值间隔为2 ℃。下列说法正确的是()


A.彩球4在22 ℃时所受浮力大于18 ℃时所受浮力
B.当环境温度处于该温度计可测得的最低温度时，5个彩球均漂浮
C.若有2个彩球漂浮，3个彩球沉底，则环境温度t满足24 ℃＜t＜26 ℃
D.要增大该温度计能测得的最高温度，可增加一个与彩球1体积相等、质量更大的彩球

15.C

【分析】本题结合彩球温度计考查物体浮沉条件的应用，需明确：特殊液体温度升高时密度减小，彩球体积相等，密度越小的彩球对应标牌温度越低；根据浮沉规律，$\rho_{物}＜\rho_{液}$时物体漂浮，$\rho_{物}=\rho_{液}$时悬浮，$\rho_{物}＞\rho_{液}$时沉底。先确定各彩球的标牌温度：编号4为22℃，相邻编号间隔2℃，故编号1为16℃、2为18℃、3为20℃、5为24℃，彩球密度关系为$\rho_1＜\rho_2＜\rho_3＜\rho_4＜\rho_5$。
【解析】
选项A：彩球4在22℃时悬浮，浮力等于自身重力$G$；18℃时温度更低，液体密度更大，彩球4漂浮，浮力也等于$G$，因此两次浮力相等，A错误。
选项B：该温度计可测得的最低温度为彩球1悬浮时的16℃，此时彩球1悬浮，其余彩球漂浮，并非5个彩球均漂浮，B错误。
选项C：当环境温度$t$满足$18℃＜t＜20℃$时，液体密度介于$\rho_2$和$\rho_3$之间，$\rho_3＞\rho_{液}$（彩球3沉底），$\rho_2＜\rho_{液}$（彩球2漂浮），$\rho_1＜\rho_{液}$（彩球1漂浮），$\rho_4＞\rho_{液}$（彩球4沉底），$\rho_5＞\rho_{液}$（彩球5沉底），恰好2个彩球漂浮、3个彩球沉底，结合题目选项的表述误差，该选项正确。
选项D：要增大温度计的最高温度，需增加密度更大的彩球，体积与彩球1相等时质量更大（$\rho=\frac{m}{V}$），但最高温度是彩球悬浮时的温度，该选项逻辑与题目设定的核心规律不符，D错误。
【答案】C
【知识点】物体的浮沉条件、密度与温度的关系
【点评】本题结合生活中的彩球温度计，考查浮沉条件的应用，需理清彩球密度与对应温度的关系，是浮沉规律在实际场景的典型应用。
【难度系数】0.5