10 易错题 如图所示为小灯泡与一节干电池连接的4种方式，其中能使小灯泡发光的是（）A. ①③ B. ②③④ C. ②③ D. ②④

10. B

【分析】要判断小灯泡是否发光，需明确小灯泡发光的核心条件：电流能通过灯丝，形成闭合回路。小灯泡有两个接线端：底部的金属点和侧面的金属外壳，需将这两个接线端分别连接到干电池的正极和负极，形成完整的通路，小灯泡才会发光。接下来逐一分析每个连接方式：
【解析】
1. 图①：小灯泡仅底部金属点连接电池正极，侧面金属外壳未连接电池负极，电路断开，无电流通过灯丝，小灯泡不发光。
2. 图②：小灯泡底部金属点接电池正极，侧面金属外壳通过导线连接电池负极，形成闭合通路，电流通过灯丝，小灯泡发光。
3. 图③：小灯泡底部金属点接电池正极，侧面金属外壳通过导线连接电池负极，形成闭合通路，小灯泡发光。
4. 图④：小灯泡侧面金属外壳接电池正极，底部金属点通过导线连接电池负极，电流从正极经外壳、灯丝、导线回到负极，形成闭合通路，小灯泡发光。
综上，能使小灯泡发光的是②③④。
【答案】B
【知识点】电路通路判断、小灯泡的接线原理
【点评】本题考查电路通路的判断，关键是明确小灯泡的两个接线端，需将其分别连接到电源正负极形成闭合回路，属于基础易错题，需注意小灯泡的接线方式。
【难度系数】0.3

11 小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮，进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是（）

A.开关处出现短路
B.小灯泡灯丝断了
C.小灯泡接触不良
D.电池电能耗尽

11. A

【分析】首先明确手电筒为串联电路，小灯泡不亮的常见原因是电路断路或电源无电能。需逐一分析各选项：开关短路时电路仍为通路，灯泡应发光；灯丝断、接触不良属于电路断路，电池耗尽属于电源故障，均会导致灯泡不亮，据此判断不可能的原因。
【解析】手电筒由电池、开关、小灯泡串联组成，小灯泡不亮的原因分为两类：一是电路断路（无电流通过），二是电源无电能。
选项A：开关处短路，开关的作用是控制电路通断，短路后开关始终处于闭合状态，电路为通路，小灯泡应发光，因此该情况不可能导致灯泡不亮；
选项B：小灯泡灯丝断了，电路断路，无电流，灯泡不亮，属于可能的原因；
选项C：小灯泡接触不良，属于电路断路，无电流，灯泡不亮，属于可能的原因；
选项D：电池电能耗尽，电路无足够电能，灯泡不亮，属于可能的原因。
综上，答案选A。
【答案】A
【知识点】电路故障分析、串联电路特点
【点评】本题考查串联电路的故障分析，属于基础题，需明确开关短路与断路对电路的不同影响，区分通路、断路的特点即可快速解答。
【难度系数】0.7

12 如图所示是某实物连接电路,请根据实物图在虚线框内画出对应的电路图.

【分析】
要画出对应电路图，需先分析实物电路的连接：实物电路由电源、开关、电动机组成，三者为串联连接，电流路径是从电源正极出发，经开关、电动机，回到电源负极。画电路图时，需用标准电路符号表示各元件，按电流顺序连接，保证导线横平竖直，元件位置清晰。
【解析】
1. 识别元件：实物中的元件为电源、开关、电动机，三者串联；
2. 选用标准符号：电源用“长正短负”的符号，开关用断开的开关符号，电动机用带“M”的符号；
3. 按电流路径连接：将电源、开关、电动机依次用导线连接，形成闭合回路，即得到对应电路图。
【答案】

【知识点】
电路图绘制、串联电路
【点评】
本题考查根据实物图画电路图的基础能力，需掌握常见电路元件符号及串联电路的连接特点，是初中物理电路部分的基础题型。
【难度系数】
0.7

13 (易错题)小明想用刚学习的电路基本知识，连接一个电路.于是他找来一个干电池、一个小灯泡、一个开关和若干导线，连接成了如图所示的电路图.
(1) 连接电路时，开关应处于状态.当他连接完最后一根导线时，小灯泡就发光了.小明认为电路连接有问题，请你帮助小明在图中将连接错误的导线打个“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连接.

(2) 改正错误后，闭合开关前，小灯泡不发光，这时的电路是（填“通路”“断路”或“短路”）状态；闭合开关后，小灯泡发光，这时的电路是（填“通路”“断路”或“短路”）状态.
(3) 干电池在电路中将能转化为电能.

13.（1）断开，正确连接见或
（2）断路 通路
（3）化学

【分析】
要解决这道题，需掌握电路连接的安全规则、电路的三种状态及电源的能量转化规律。第(1)问需明确连接电路时开关的状态，判断错误导线的位置并改正；第(2)问根据电路是否连通判断状态；第(3)问回忆干电池的能量转化形式。
【解析】
（1）连接电路时，为避免连接过程中电路接通引发短路等问题，开关应处于断开状态。连接完最后一根导线小灯泡就发光，说明开关未起到控制电路通断的作用，错误导线是连接开关右端接线柱与电源负极的导线（在对应位置打“×”），正确连接方式有两种，对应图中正确连接（见参考答案的或）。
（2）改正错误后，闭合开关前，电路未接通，无电流通过小灯泡，此时电路为断路状态；闭合开关后，电路处处连通，有电流通过小灯泡，此时电路为通路状态。
（3）干电池属于化学电源，工作时将内部储存的化学能转化为电能。
【答案】
（1）断开，正确连接见或；（2）断路、通路；（3）化学
【知识点】
电路连接、电路状态、电源能量转化
【点评】
本题是电路基础的易错题，侧重考查电路连接的安全规则、电路三种状态的判断及电源的能量转化，需学生牢记电路连接的基本要求，避免开关连接错误，属于对电路入门知识的巩固考查。
【难度系数】
0.5

14 (新情境)(2024无锡江阴期末)如图甲所示是高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线，可以用如图乙所示的“测量仪”连接在XYZ端把它们区分开。将A和C拧在一起时，当“测量仪”连接在X、Y两端，灯泡发光，则是同一根电线。接着拆开A和C，将A和B拧在一起，测量仪一端必须与（填“X”“Y”或“Z”）相连，另一端导线连接次电路能将导线辨别开。

14. B、Z Z 1

【分析】
要区分三根电线，需利用测量仪灯泡是否发光判断电路是否连通，逐步分析电路通断情况来确定同一根电线及辨别方法。
【解析】
1. 第一次操作：将A和C拧在一起，测量仪连接X、Y时灯泡发光，说明此时X、Y与A、C形成通路，三根电线中A、C分别对应X、Y，剩余的B必然与Z是同一根电线。
2. 第二次操作：拆开A和C，将A和B拧在一起，要辨别剩余导线，测量仪一端需与Z相连，另一端仅需连接1次电路：若测量仪另一端接X时灯泡发光，说明A、B与X连通，Y对应C；若接Y时灯泡发光，说明A、B与Y连通，X对应C，因此只需连接1次即可辨别。
【答案】
B、Z；Z；1
【知识点】
电路连通性；导线辨别；电路连接
【点评】
本题结合高层建筑电线辨别的实际情境，考查电路通断的应用，需逐步分析逻辑，锻炼学生的电路分析能力，难度适中。
【难度系数】
0.5