1.临沂市博物馆深挖文物背后的故事，推出了一系列创意十足的文创产品，如胡人骑狮益智拼装积木、考古盲盒、银雀山竹简仿制品、临沂孔庙国风笔记本……这些文创产品，既根植于临博深厚的历史底蕴，又创意无穷，成为广受欢迎的文化消费产品。这启示我们要（）

A.善于批判，敢于否定一切
B.挑战权威，张扬自身个性
C.标新立异，摒弃一切旧事物
D.创造创新，顺应时代发展

1.D

【分析】首先明确题干核心：临沂市博物馆的文创产品既根植深厚历史底蕴又兼具创意，成为受欢迎的文化消费产品，体现了文化创新的重要性。解题思路为：逐一分析选项，排除错误表述，选出契合题干主旨的选项。
【解析】题干中文创产品的成功在于既继承优秀传统文化（根植历史底蕴），又进行创新（创意十足），顺应了时代文化消费需求。对选项分析如下：A项“敢于否定一切”属于形而上学的否定观，错误，辩证否定是既肯定又否定，而非全盘否定；B项题干未涉及“挑战权威”，且“张扬自身个性”并非题干核心，排除；C项“摒弃一切旧事物”表述错误，辩证否定的实质是“扬弃”，即克服旧事物中过时消极内容、保留合理积极因素，而非全盘摒弃；D项文创产品的成功正是创新的体现，顺应了时代发展的文化需求，符合题意。
【答案】D
【知识点】文化创新、辩证否定观
【点评】本题以博物馆文创产品为情境，考查学生对创新相关知识的理解运用，需准确把握辩证否定观的实质，排除形而上学错误选项，难度适中。
【难度系数】0.6

2.“共和国勋章”获得者黄宗德在颁授仪式上说，“千千万万的革命英烈，他们为了民族独立、国家富强，牺牲了自己的宝贵生命。今天这份崇高的荣誉同样属于他们”，“新征程上，只要党和人民需要，我们将义无反顾地奉献自己的一切，坚决完成党和人民交给我们的任务”。黄宗德的话语启示我们要（）

A.践行律己宽人、扬善抑恶的处世准则
B.营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚
C.培养孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念
D.厚植精忠报国、振兴中华的爱国情怀

2.D

【分析】首先明确题干中黄宗德话语的核心：一是革命英烈为民族独立、国家富强牺牲，二是自身要为党和人民奉献一切，本质是爱国报国的情怀。解题时需抓住这一核心，逐一分析选项，排除与题干主旨无关的选项，选出契合的答案。
【解析】题干中黄宗德的话语围绕“为民族、国家奉献”展开，体现了强烈的爱国情怀。A选项“律己宽人、扬善抑恶”在题干中无相关表述，排除；B选项“营造崇德向善的社会风尚”是社会层面要求，题干强调个人的爱国奉献，与题意不符，排除；C选项“孝悌忠信、礼义廉耻”侧重个人道德修养的其他方面，与题干主旨无关，排除；D选项“精忠报国、振兴中华”精准契合题干为国家民族奉献的核心，符合题意。
【答案】D
【知识点】爱国主义、爱国情怀
【点评】本题以先进人物的话语为素材，考查学生对爱国情怀的理解，解题关键是准确把握题干主旨，排除无关选项，难度较低。
【难度系数】0.7

3. 中华优秀传统文化的传承与发展需要与时俱进的法治保障。下列事件中，最能体现“以法治方式推动文化传承”的有（）
① 某地举办融合了AR技术的传统灯会，吸引大量游客体验
② 某网络平台推出“数字古籍”开放平台，免费向公众提供珍贵古籍的数字资源
③ 《中华人民共和国民族团结进步促进法》明确规定国家“支持开展中华优秀传统文化的宣传和推广”
④ 国家通用语言文字法将“铸牢中华民族共同体意识”写入立法目的

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

3.D

【分析】
首先明确题干核心要求：选出体现“以法治方式推动文化传承”的事件，即事件必须涉及法律、法治层面的保障，而非单纯的文化活动或资源推广。接下来逐一分析四个事件，判断是否符合“法治方式”的核心要素，进而确定正确选项。
【解析】
1. 分析①：某地举办融合AR技术的传统灯会，属于文化创新类活动，未涉及法治保障，不符合要求；
2. 分析②：某网络平台推出“数字古籍”开放平台，属于文化资源数字化推广，未涉及法治层面，不符合要求；
3. 分析③：《中华人民共和国民族团结进步促进法》是法律，其明确规定国家支持中华优秀传统文化的宣传和推广，体现了以法治方式推动文化传承，符合要求；
4. 分析④：《国家通用语言文字法》将“铸牢中华民族共同体意识”写入立法目的，通过立法（法治方式）推动文化相关工作，符合要求；
因此，③④正确，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
法治保障文化发展、中华优秀传统文化传承
【点评】
本题考查对“以法治方式推动文化传承”的理解，解题关键是抓住“法治”这一核心要素，区分文化活动与法治保障的不同，难度适中，学生只要准确判断各事件是否涉及法治即可得出答案。
【难度系数】
0.6