Ⅰ. Read and choose. (选出每组单词中不同类的一项。)
()1. A. keep
B. eat
C. class
()2. A. late
B. light
C. card
()3. A. classroom
B. school
C. speak
()4. A. in
B. rule
C. up
()5. A. say
B. these
C. put

1. C 2. A 3. C 4. B 5. B

【分析】
这是一道英语词汇分类题，解题思路非常清晰：首先逐个明确每组三个单词的词性和具体含义，再对比三个单词的属性，找出和另外两个不属于同一词性、同一词义范畴的选项即可。做这类题优先判断词性，大部分题目通过词性差异就能直接选出不同项，小部分需要进一步对比词义所属的类别。
【解析】
1. 三个选项中，A. keep意为“保持”，是动词；B. eat意为“吃”，是动词；C. class意为“班级”，是名词。A和B都属于行为动词，只有C是名词，因此不同类的是C。
2. 三个选项中，A. late意为“迟到的”，是形容词；B. light意为“灯/光线”，是物品类名词；C. card意为“卡片”，是物品类名词。B和C都是名词，只有A是形容词，因此不同类的是A。
3. 三个选项中，A. classroom意为“教室”，是地点类名词；B. school意为“学校”，是地点类名词；C. speak意为“说”，是动词。A和B都是地点名词，只有C是动词，因此不同类的是C。
4. 三个选项中，A. in意为“在……里面”，是介词；B. rule意为“规则”，是名词；C. up意为“向上”，是副词/介词。A和C都属于介词/副词，只有B是名词，因此不同类的是B。
5. 三个选项中，A. say意为“说”，是动词；B. these意为“这些”，是指示代词；C. put意为“放”，是动词。A和C都是行为动词，只有B是代词，因此不同类的是B。
【答案】
1. C 2. A 3. C 4. B 5. B
【知识点】
单词词性辨析
词汇分类判断
【点评】
本题属于小学英语基础词汇题型，重点考察学生对课内核心单词的词义、词性的掌握情况，整体难度不高，只要背诵单词时同步留意词性属性就可以轻松得分，少数易错点是学生容易忽略late的形容词属性，误将其和名词归为一类。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. Read and judge. (判断每组单词中画线部分发音是“T”否“F”相同。)
()1.
()2.
()3.
()4.

1. T 2. T 3. T 4. F

【分析】
这是一道英语语音辨音类题目，解题时首先需要回忆每组单词画线部分对应的国际音标发音，逐一比对每组两个单词划线位置的音素是否完全一致，若发音完全相同则标记为T，发音存在差异则标记为F，最终得到四组题目的判断结果即可。
【解析】
我们按照辨音题的解题逻辑逐组核验：
1. 第一组两个单词画线部分的发音音素完全一致，因此判断为T；
2. 第二组两个单词画线部分的发音音素完全一致，因此判断为T；
3. 第三组两个单词画线部分的发音音素完全一致，因此判断为T；
4. 第四组两个单词画线部分的发音音素存在差异，因此判断为F。
【答案】
1. T 2. T 3. T 4. F
【知识点】
1. 单词辨音
2. 字母发音规则
【点评】
本题属于小学英语语音模块的常规基础题型，核心考察学生对常见字母、字母组合常规发音的掌握程度，只要学生日常积累了基础的音标认读和常见发音规则，就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.8

Ⅲ. Look, read and write. (根据图片，选择正确的单词补全句子。)
hard card farmer park
1. My grandpa is a .

2. I often make a for my mum.

3. He is working .

4. There is a big .
]

1. farmer 2. card 3. hard
4. park

【分析】
首先我们先明确四个备选单词的含义：farmer意为农民，card意为卡片，hard作副词时意为努力地，park意为公园。接下来可以逐个结合句子的语境、常用搭配，再对应插图的提示来匹配选项：第一句描述爷爷的身份，要选职业类词汇；第二句描述给妈妈制作的物品，选符合生活场景的名词；第三句修饰动作work，用对应副词组成常用搭配；第四句描述存在的事物，选对应地点名词，最后验证所有单词都用完且语义通顺即可。
【解析】
1. 第一句句意为“我的爷爷是一名________”，此处需要填入表示职业的可数名词单数，farmer（农民）符合身份描述，因此填farmer。
2. 第二句句意为“我经常给我的妈妈制作一张________”，固定搭配make a card表示“制作贺卡”，符合日常给妈妈准备小礼物的生活场景，因此填card。
3. 第三句句意为“他正在________工作”，固定短语work hard表示“努力工作”，此处hard是副词修饰动词working，符合语法和语义，因此填hard。
4. 第四句句意为“有一个大的________”，此处需要填入表示地点的名词，park（公园）符合there be句型对事物的描述，因此填park。
【答案】
1. farmer 2. card 3. hard 4. park
【知识点】
名词词义辨析，固定短语搭配，情景选词填空
【点评】
本题属于小学英语基础题型，主要考察学生对基础核心词汇词义的掌握程度，结合简单的生活常识和常用固定搭配即可完成作答，能够帮助学生巩固已学的名词和常用短语，对刚接触这类词汇的学生友好度很高。
【难度系数】
0.9