一 品读诗词。同学们被诗中的画面打动，想将其改编为课本剧，请你一起参与。
清平乐·村居
[宋]辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
1. 【人物活动】根据词作以及画面展示，补全表格。
| 画面展示 | | | | |
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| 人物活动 | 翁媪相媚好 | 大儿 | 中儿 | 小儿 |
| 人物特点 | 恩爱、幸福 | | | 天真可爱 |
2. 【场景布置】布置场景时，要安排“茅檐”“小溪”“青草”等景物，让观众仿佛看到这样的画面：


。

3. 【诗词鉴赏】下列对这首词的理解，不正确的一项是（）
A. “醉里吴音相媚好”描绘出一幅老两口其乐融融的画面。
B. “卧”字传神，可以由此想象出小儿剥莲蓬时的模样。
C. “最喜”表达出诗人对小儿自由自在、无忧无虑状态的喜爱。
D. 这首词是按照“溪上—溪头—溪东”的方位顺序来写的。
4. 【情感表达】课本剧演员在演绎时，应表达出作者对的乡村生活的之情。

1. 锄豆 织鸡笼 卧剥莲蓬 勤劳 手巧
2. 低矮的茅屋旁，一条小溪缓缓流淌，溪边青草茂密，映衬得小溪更加清澈
3.D
4. 幸福和谐、安居乐业 欣赏和赞美