Ⅰ.Listen and choose. (听录音,选出与你所听内容相符的图片。)
()1. What would Lingling like to use?

()2. What is Wang Jie doing?

()3. What can we do on the farm?

()4. What do they have for dinner?

Ⅰ.1.B 2.A 3.A 4.B

Ⅱ.Look, read and choose. (看图,选择与图片相符的句子。)
()1. A. Can you pass me the bowl, Mum?
B. Would you like a fork?
()2. A. Let's make a bowl.
B. Let's make a spoon.
()3. A. I can plant carrots.
B. I can feed the cow.
()4. A. I can use chopsticks to eat lunch.
B. I can use a fork to eat lunch.
()5. A. I learn to pick tomatoes at home.
B. I learn to plant tomatoes at home.

Ⅱ.1.A 2.A 3.B 4.A 5.B

【分析】
本题属于小学英语图文匹配类选择题，解题思路非常清晰：我们可以逐个小题处理，先准确翻译每道题两个备选句子的含义，再结合对应图片的场景信息，排除和图片内容不相符的选项，最终选出语义完全匹配的答案。遇到动作类描述的选项时，重点核对图中人物的动作，就能快速做出判断。
【解析】
1. 先明确两个选项含义：A意为“妈妈，你能递给我碗吗？”，B意为“你想要一把叉子吗？”，结合对应图片场景，A选项符合题意，选A。
2. 两个选项含义：A意为“我们来做一个碗吧”，B意为“我们来做一把勺子吧”，结合对应图片场景，A选项符合题意，选A。
3. 两个选项含义：A意为“我会种胡萝卜”，B意为“我会喂奶牛”，本题给出的图中人物正拿着食物投喂身旁的奶牛，动作和场景完全匹配B选项，选B。
4. 两个选项含义：A意为“我可以用筷子吃午饭”，B意为“我可以用叉子吃午饭”，结合对应图片场景，A选项符合题意，选A。
5. 两个选项含义：A意为“我在家学习摘番茄”，B意为“我在家学习种番茄”，结合对应图片场景，B选项符合题意，选B。
【答案】
Ⅱ.1.A 2.A 3.B 4.A 5.B
【知识点】
情景交际英语，常用动词短语，图文匹配
【点评】
本题难度较低，主要考察学生对基础日常动作类英语短语的识记和图文对应理解能力，易错点是容易混淆pick（采摘）和plant（种植）这类含义相近的动词，做题时仔细核对图中动作就能轻松避错。
【难度系数】
0.8