2026年学霸组合训练八年级英语下册译林版扬州专版第49页答案
三、阅读理解(每小题 2 分,满分 30 分)
A
Do a science experiment to see how rain forms. You will need:a glass jar(罐),hot water,a plate and ice cubes(冰块).

Pour 200 ml of hot water into the jar.

Cover the jar with
a plate.

Put ice cubes on
the plate.

Watch for drops of
water to fall like rain.
What happens in the jar?
Hot water makes warm,wet air called steam(水蒸气). Steam rises up to the cold plate. The cold air changes the warm steam into water. Then heavy drops of water fall.
What happens in the sky?
The sun heats the water. The warm,wet air rises up into the sky. If the warm,wet air meets the cold air,rain clouds form. When the clouds have enough water,the drops fall to the ground as rain.
(
B
)31. From the passage we can know the drops of water in the experiment come from
.
A. the ice cubes
B. the warm,wet air
C. the rain clouds
D. the cold air
(
C
)32. Which of the following can be put in “▲”?
A. wind
B. snow
C. cloud
D. water
(
D
)33. In which subject will you read this passage?
A. History.
B. Chinese.
C. Maths.
D. Physics.

答案

三、阅读理解
A
【语篇解读】本文是一篇应用文。文章通过人工造雨实验介绍了天空下雨的原理。
31. B 推理判断题。根据“Hot water makes warm, wet air called steam.”可推断,实验里的水滴从温暖潮湿的空气中产生。故选B。
32. C 补全文章题。根据“If the warm, wet air meets the cold air, rain clouds form.”可知整个过程中有雨云形成,即图中缺少云的单词。故选C。
33. D 推理判断题。结合文章内容可知,本文介绍了雨形成的物理过程,因此推断这篇文章会出现在物理这一科目中。故选D。

解析

【分析】
首先通读全文,明确本文是通过模拟降雨小实验讲解自然界雨的形成原理的科普短文。解题时先逐个勾画题干关键词,再回原文定位对应段落内容:第31题要找实验中水滴的来源,直接定位到实验原理说明部分推导;第32题结合天空降雨的完整过程,匹配缺失的环节元素;第33题结合文本内容的属性判断所属学科,排除不符合的选项即可快速得出答案。
【解析】
31. 细节推理题:根据原文实验原理部分"Hot water makes warm, wet air called steam. Steam rises up to the cold plate. The cold air changes the warm steam into water"可知,热水产生的暖湿空气(水蒸气)遇冷转化为水滴,是实验里水滴的来源。选项A冰块仅起到冷却盘子的作用,不是水滴来源;选项C雨云是自然界降雨的相关事物,不属于本次实验的组成部分;选项D冷空气只是促成水蒸气液化的条件,并非水滴的来源,因此排除A、C、D,选B。
32. 补全信息题:根据原文天空降雨部分的描述"If the warm, wet air meets the cold air, rain clouds form"可知,暖湿空气遇冷后会形成雨云,是降雨过程中必不可少的环节,对应插图5的流程中缺失的元素就是云,选项A风、B雪、D水都不符合该环节的描述,因此选C。
33. 推理判断题:本文讲解的是水蒸气液化、降雨形成的物态变化相关的自然原理,属于物理学科的知识范畴,和历史、语文、数学学科内容无关,因此选D。
【答案】
31. B 32. C 33. D
【知识点】
1. 英语阅读细节定位
2. 科普常识判断
3. 文本属性辨析
【点评】
本题属于科普类应用文阅读,整体难度偏低,重点考查学生快速从文本中抓取关键信息的能力,同时结合基础的理科常识即可完成作答。其中第31题容易出现误选A的错误,要注意区分实验材料的作用和水滴的真正来源,不要混淆条件和来源概念。
【难度系数】
0.7