()10.I guess the park near my house will be crowded this Sunday because there will be a flower show in it.

A.a kind of
B.too much
C.a little too
D.a bit of

10. C

【分析】
这道题考查英语中修饰形容词的短语的用法辨析，解题思路如下：第一步，先明确空格后需要修饰的核心词是形容词crowded（拥挤的），先筛选出可以放在形容词前、用来修饰形容词的结构；第二步，逐个排查四个选项的适用用法，把后面只能接名词的选项直接排除；第三步，结合句意验证剩下的选项是否符合逻辑，就能得到正确答案。
【解析】
我们逐个分析选项的用法：
1. 选项A：a kind of 意为“一种……”，后面只能接名词，无法修饰形容词，直接排除。
2. 选项B：too much 意为“太多”，后面只能接不可数名词，不能修饰形容词，排除。
3. 选项D：a bit of 意为“一点”，后面同样需要接名词，不能修饰形容词，排除。
4. 选项C：a little too 结构中，a little用来修饰程度副词too，整体可以放在形容词前修饰形容词，a little too crowded 表示“有点太拥挤”，完全符合句子“周日公园举办花展所以人流量大、会比较拥挤”的句意，逻辑通顺。
因此最终选择C选项。
【答案】C
【知识点】
短语用法辨析；形容词修饰规则
【点评】
本题属于基础易错题，不少同学容易混淆修饰名词和修饰形容词的短语结构，要特别注意区分too much（接不可数名词）和much too/a little too（接形容词/副词）的用法差异，平时积累相关短语时可以按修饰对象归类记忆，避免混淆。
【难度系数】
0.6

()11.—We were able to complete the project on time.
—That's great! You can make it everyone's hard work.

A.according to
B.instead of
C.thanks to
D.as for

11. C

【分析】
第一步先通读完整对话梳理语义逻辑：前一句说明项目已经按时完成，后半句的"everyone's hard work"是前半句"你们成功完成项目"的原因，我们需要选出能表达"多亏、归功于"含义的短语，接下来逐个比对四个选项的语义，排除不符合语境逻辑的选项即可得到正确答案。
【解析】
逐一辨析四个选项的含义：
1. 选项A：according to 意为"根据、按照"，代入句子不符合因果逻辑，排除；
2. 选项B：instead of 意为"代替、而不是"，和语境要表达的含义完全相悖，排除；
3. 选项C：thanks to 意为"多亏、由于"，用于引出事件达成的原因，代入句中表示"多亏所有人的努力你们才成功做到"，完全契合对话逻辑；
4. 选项D：as for 意为"至于、关于"，用于引出新的话题，不符合此处语境，排除。
综上正确选项为C。
【答案】C
【知识点】
介词短语辨析，语境逻辑判断
【点评】
本题是基础的短语语义考查题，解题核心是准确区分四个常用介词固定搭配的含义，结合对话的因果关系就能快速选出答案，提醒学生日常要多积累常见固定短语的用法，避免语义混淆。
【难度系数】0.7

()12.—How's the school's reading programme going? I heard it started back in September.
—It's a(n) activity—we still get new books and hold meetings every month.

A.common
B.ongoing
C.rich
D.recent

12. B

【分析】
首先梳理对话逻辑：问句询问九月份就启动的校园阅读项目的进展情况，答句破折号后给出关键提示“至今每个月仍会添置新书、举办相关集会”，说明这个活动一直没有中断、处于持续推进的状态。接下来只需要逐一辨析四个形容词的词义，找到和“持续开展”这个语境匹配的选项，就可以得出正确答案。
【解析】
先翻译完整对话：
——学校的阅读项目进展如何？我听说它早在九月份就启动了。
——这是一个______活动，我们每个月仍然会添置新书、举办相关会议。
逐一分析选项：
1. 选项A common 意为“普通的、常见的”，无法对应后文“项目从九月启动至今仍每月开展”的延续性描述，不符合语境；
2. 选项B ongoing 意为“持续进行中的、不间断的”，完全匹配后文提到的活动至今仍在按月推进的状态，逻辑通顺；
3. 选项C rich 意为“丰富的”，对话中没有任何信息提及该活动的内容形式多样丰富，没有对应依据；
4. 选项D recent 意为“新近的、最近的”，但前文已经明确说明项目九月份就启动了，和“最近”的属性逻辑矛盾，直接排除。
综上正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
形容词词义辨析；语境逻辑匹配
【点评】
本题是典型的语境类形容词辨析题，解题的核心是抓住答句破折号后的补充说明线索，不要脱离后文的限定条件仅凭前半句的零散信息主观臆断选项，平时记忆形容词时要多结合使用场景区分易混词汇的适用语境。
【难度系数】
0.7

()13. you have the ability to manage the company，you'd better not apply for the challenging job.

A.Unless
B.Since
C.Although
D.If

13. A

【分析】
拿到这道题首先要明确考点是状语从句引导词的辨析，解题思路分三步：第一步先翻译题干的前后两个分句，梳理分句之间的逻辑关系：前半句含义是“你有能力管理这家公司”，后半句含义是“你最好不要申请这份有挑战性的工作”，两个分句的逻辑是反向条件关系。第二步逐一辨析四个选项的连词含义和对应的从句类型，第三步将选项代入句子验证逻辑是否通顺，排除不符合逻辑的选项，最终选出匹配的答案。
【解析】
我们先对题干和选项逐一分析：
1. 翻译题干：______你具备管理这家公司的能力，你最好不要申请这份充满挑战性的工作。
2. 辨析选项：
A. Unless 意为“除非”，引导条件状语从句，语义相当于if...not，代入句子后逻辑为“除非你有能力管理公司，否则你最好不要申请这份工作”，语义完全通顺，符合逻辑。
B. Since 作连词表原因时意为“既然”，引导原因状语从句，代入后语义为“既然你有能力管理公司，你最好不要申请这份工作”，前后逻辑矛盾，排除。
C. Although 意为“虽然、尽管”，引导让步状语从句，代入后语义为“虽然你有能力管理公司，你最好不要申请这份工作”，逻辑不通顺，排除。
D. If 意为“如果”，引导条件状语从句，代入后语义为“如果你有能力管理公司，你最好不要申请这份工作”，前后逻辑矛盾，排除。
综上，正确答案为A。
【知识点】
状语从句引导词辨析；条件状语从句
【点评】
本题考查常见从属连词的逻辑用法辨析，属于高频基础考点，不少同学容易误选if，解题时不能只孤立翻译单个单词，要把前后分句的逻辑关联梳理清楚，注意unless表达的“除非…否则不”的反向条件逻辑是本题的核心突破口。
【难度系数】
0.6

()14.—It's been such a wonderful evening with you! Thank you very much!
—

A.With pleasure.
B.My pleasure!
C.It's nothing.
D.No，thanks.

14. B

【分析】
拿到这道情景交际题，首先要先明确对话核心语境：上一句说话人正在向对方表达诚挚感谢，感谢对方陪伴自己度过了美好的夜晚，我们需要选出符合英语母语使用习惯、正确回应他人致谢的表达。接下来逐个辨析四个选项的适用场景，排除和语境不匹配的选项，就能得到正确答案：先回忆每个选项的使用场景，A选项是答应他人求助、尚未提供帮助时的用语，不符合本题对方事后致谢的场景；B选项是专门回应他人感谢的常用表达；C选项是典型中式英语，不符合英语日常交际规范；D选项是婉拒他人好意的表达，和致谢回应的场景完全不匹配，由此就能确定正确选项。
【解析】
我们逐一辨析各选项的适用场景：
1. 选项A：With pleasure意为“乐意效劳”，用于他人向你求助、你答应对方会提供帮助的事前场景，不符合本题对方已经完成互动、事后致谢的语境，排除。
2. 选项B：My pleasure!意为“不客气，这是我的荣幸”，是英语中回应他人感谢的标准常用表达，完全匹配本题语境。
3. 选项C：It's nothing属于典型的中式英语表达，英语母语者几乎不会在回应感谢时使用该表述，不符合交际规范，排除。
4. 选项D：No, thanks.意为“不用了，谢谢”，用于婉拒他人的邀约、馈赠等好意，和回应感谢的场景完全不符，排除。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际，致谢应答
【点评】
本题的易错点是混淆A选项With pleasure和B选项My pleasure的用法，很多学生容易把两个表“乐意”的表达搞混，要牢记二者的核心区别：前者是答应帮忙的事前用语，后者是回应感谢的事后用语，同时要注意避开中式英语的表达干扰。
【难度系数】
0.65

()15.Story Mountain can help us read a story. According to the given chart，which of the following shows “Setting”?


A.Alice，her sister and a rabbit.

B.One sunny day，they sat by a river.
C.Alice jumped down the rabbit hole.
D.Alice was able to go through the door.

15. B

【分析】
首先我们需要明确题干核心要求：选出对应故事要素"Setting"的选项。第一步先理清故事各核心要素的含义：Setting指故事的背景，也就是交代故事发生的时间、地点、所处环境的内容。接下来逐个判断每个选项对应的故事要素，排除对应人物、情节、事件解决的错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
我们先明确图中各故事要素的定义，再逐一分析选项：
1. 要素定义：Setting是故事背景，用于交代故事发生的时间、地点等基础环境信息。
2. 选项A："Alice, her sister and a rabbit"全部是故事里的登场人物，对应图中的Character（人物）要素，不符合题意。
3. 选项B："One sunny day, they sat by a river"既交代了故事发生的时间（晴朗的一天），也交代了发生的地点（河边），完全属于故事背景Setting的范畴，符合要求。
4. 选项C："Alice jumped down the rabbit hole"是故事推进过程中的关键情节事件，属于情节发展部分，不属于背景。
5. 选项D："Alice was able to go through the door"是故事核心冲突得到解决的内容，对应Resolution（问题解决）要素，不符合题意。
综上，正确答案为B。
【答案】B
【知识点】故事要素分类，阅读背景识别
【点评】本题结合Story Mountain的故事结构图示命题，考察学生对故事不同组成部分的区分能力，引导学生建立结构化梳理故事内容的阅读思维，题型基础实用，贴合英语阅读素养的培养要求。
【难度系数】0.8

二、完形填空(每小题 1 分，满分 15 分)
Boris，a foreign student at Communication University of China，often shares his experiences of Chinese culture on his vlog(视频博客).
In one video， 16 ，Boris shared how he learned the Chinese word dongxi. He 17 each part separately into “east west”. And he introduced one reason about 18 dongxi came to mean “things”. He told people that all markets in old Chinese cities were set up along a single 19 that ran from east to west. So when you would say qu mai dongxi，you'd be saying，“I'm going to buy things.” Some other 20 show his reading Chinese poems and performing kung fu，which are quite popular among his 40，000 21 .
Like many foreigners，Boris once 22 that all Chinese could do kung fu，flying onto roofs and walking over walls. Besides，he used to think the country was not that developed(发达的). But after he went to study in China in 2019，his view 23 . “China is developing quickly，but many people's impressions of China still stay in the 24 ，”Boris said. “That's why I started to shoot vlogs to 25 Chinese culture in 2019.”
Boris has posted more than 40 vlogs online 26 . But making these vlogs is not 27 . Take reading the poem Second Farewell to Cambridge by Xu Zhimo as an example. “I can understand and read every 28 in the poem，”Boris said. “But while reading，I need to use proper feelings to 29 readers.” So he needed to look for much background(背景)information and make his feelings suit each part of the poem.
Boris said that he wanted to keep bridging the differences between two 30 . “This goal may not be achieved easily，but I will try my best to do my part.”
()16. A. in fact
B. of course
C. for example
D. so far
()17. A. turned
B. entered
C. returned
D. translated
()18. A. what
B. why
C. when
D. where
()19. A. road
B. building
C. bridge
D. block
()20. A. videos
B. books
C. interviews
D. pictures
()21. A. sisters
B. followers
C. classmates
D. teachers
()22. A. noticed
B. wondered
C. believed
D. hoped
()23. A. failed
B. continued
C. fell
D. changed
()24. A. 1970s
B. 2020s
C. 2050s
D. 2300s
()25. A. ask
B. share
C. forget
D. renew
()26. A. by accident
B. on business
C. so far
D. in time
()27. A. interesting
B. difficult
C. expensive
D. easy
()28. A. novel
B. story
C. word
D. joke
()29. A. answer
B. touch
C. understand
D. tell
()30. A. cultures
B. words
C. cities
D. people

二、完形填空
【语篇解读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了留学生Boris通过拍摄vlog分享中国文化，包括汉字起源、功夫和诗歌等，旨在消除文化误解。
16. C 根据“Boris shared how he learned the Chinese word dongxi”可知，此处在举例说明。故选C。
17. D translated...into...意为“把……翻译成……”，符合题意。故选D。
18. B 根据“And he introduced one reason about...dongxi came to mean ‘things’.”可知，此处指他解释“东西”为何表示“物品”。故选B。
19. A 根据“all markets...ran from east to west”可知，市场沿着道路建立。故选A。
20. A 根据“In one video”和“Some other...show his reading Chinese poems and performing kung fu”可知，此处指其他的一些视频展示了他读中国诗歌和练功夫。故选A。
21. B 根据“...show his reading Chinese poems and performing kung fu, which are quite popular among his 40,000...”可知，视频粉丝中受欢迎。故选B。
22. C 根据“that all Chinese could do kung fu, flying onto roofs and walking over walls”可知，这里表达过去的一种想法、看法，用believed。故选C。
23. D 根据“But after he went to study in China in 2019, his view...”并结合前文Boris对中国的刻板印象可知，Boris来中国后看法改变了。故选D。
24. A 根据“China is developing quickly, but many people's impressions of China still stay in the...”可知，此处说很多人对中国的印象还停留在过去。故选A。
25. B 根据“That's why I started to shoot vlogs to...Chinese culture in 2019.”可知，此处指通过vlog分享中国文化。故选B。
26. C 根据“has posted”可知，此处为现在完成时。故选C。
27. D 根据“Take reading the poem...So he needed to look for much background information and make his feelings suit each part of the poem.”可知，制作视频要做很多准备，很不容易。故选D。
28. C 根据“I can understand and read every...in the poem”可知，此处指能理解并读出诗中的每一个字。故选C。
29. B 根据“while reading, I need to use proper feelings to...readers”可知，此处指用感情打动读者。故选B。
30. A 结合文章内容可知，他分享中国文化，是在促进中外文化交流，弥合文化差异。故选A。

【分析】
做完形填空首先要通读全文，梳理文章核心叙事脉络：本文讲述了在中国留学的外国学生Boris通过拍摄视频博客分享真实的中国文化，打破海外对中国的刻板印象的故事。解题时每一道题都要优先联系前后文给出的线索，结合语境逻辑、固定短语搭配、常识推理逐一排除不符合语境的选项：比如第16空前文提到他经常分享中国文化相关的vlog，后文引出具体的讲解“东西”词义来源的视频，显然是在举例子；后续的题目也都可以通过上下文的对应提示，比如前文提到的video、后文提到的他来中国后印象转变等线索，快速锁定正确答案，遇到不确定的选项可以先跳过，等读完全文掌握整体逻辑后再回头验证。
【解析】
16. 前文总述Boris经常在vlog分享中国文化经历，后文引出具体的讲解“东西”词义的视频案例，A.in fact事实上；B.of course当然；C.for example例如；D.so far到目前为止，只有C符合举例的逻辑，选C。
17. 句意为他把“东西”这个词拆分翻译成“东”和“西”两个单独部分，固定搭配translate...into...表示“把……翻译成……”，A.turned转变；B.entered进入；C.returned返回，都不符合句意，选D。
18. 后文提到他介绍“东西”指代物品的由来，对应句中的reason，此处是解释为什么“东西”有物品的含义，选B.why。
19. 后文提到古代的市场是沿东西走向延伸的，结合常识可知市场是沿着道路修建的，A.road道路；B.building建筑；C.bridge桥；D.block街区，选A。
20. 前文提到了In one video（在一个视频里），此处对应说其他的视频展示他读中国诗、练功夫的内容，选A.videos。
21. 这些视频在他4万的受众中很受欢迎，发布vlog的博主对应的受众是粉丝关注者，A.sisters姐妹；C.classmates同学；D.teachers老师都不符合，选B.followers关注者、粉丝。
22. 句意为和很多外国人一样，Boris曾经相信所有中国人都会飞檐走壁的功夫，这里描述他过去持有的错误认知，A.noticed注意到；B.wondered疑惑；D.hoped希望都不符合，选C.believed相信。
23. 前文提到他过去认为中国不发达，还有中国人都会功夫的刻板印象，2019年来中国学习之后，他的看法发生了改变，A.failed失败；B.continued继续；C.fell掉落，都不符合，选D.changed改变。
24. 前文提到中国发展很快，转折后说很多人对中国的印象还停留在过去的年代，选项里只有A.1970s是过去的年代，符合逻辑，选A。
25. 对应文章开头提到的他在vlog分享中国文化的设定，此处指他拍vlog的目的是分享中国文化，选B.share分享。
26. 句意为到目前为止Boris已经在网上发布了超过40条vlog，句子用的是现在完成时，so far是现在完成时的标志性时间状语，A.by accident意外；B.on business出差；D.in time及时，都不符合，选C.so far到目前为止。
27. 后文举了他录制《再别康桥》的例子，提到他需要查找大量背景资料调整朗读的情绪，说明制作这些vlog并不容易，选D.easy简单的。
28. 句意为我能理解并且读出这首诗里的每一个字，A.novel小说；B.story故事；D.joke笑话都不符合诗歌的内容，选C.word单词、字。
29. 句意为朗读诗歌的时候我需要用恰当的情绪来打动读者，A.answer回答；C.understand理解；D.tell告诉都不符合语境，选B.touch触动、打动。
30. 全文都围绕Boris作为外国友人分享中国文化，弥合中外两种文化的差异展开，选A.cultures文化。
【答案】
16.C 17.D 18.B 19.A 20.A
21.B 22.C 23.D 24.A 25.B
26.C 27.D 28.C 29.B 30.A
【知识点】
完形填空语境推理；动词固定搭配；现在完成时标志词
【点评】
本篇是记叙文类完形填空，话题贴合跨文化传播的生活化场景，整体难度适中，所有题目几乎都有明确的上下文线索支撑，考点以词义辨析、固定搭配为主，既考查学生的词汇积累，也锻炼学生抓取文本前后对应信息的阅读能力，符合初中完形填空的常规考查方向。
【难度系数】
0.75