11. 学习了天平的使用后，小红用水平桌面上的天平为妈妈测量手镯的质量.
（1）图甲是小红称量过程中的部分操作，请找出图片中的 3 处错误操作：、、.
（2）纠正错误后，小红调节天平平衡，正确进行了测量，测量中使用了3个砝码：1个50 g、1个10 g、1个5 g，游码在标尺上的位置如图乙所示.则妈妈手镯的质量是，向天平盘中添加这3个砝码的合理顺序是.

（1）用手直接拿砝码；物体和砝码的位置放反（左盘放砝码、右盘放被测物体）；测量前游码未移到标尺左端的零刻度线处
（2）$66.6\ \mathrm{g}$；由大到小（50g、10g、5g）

（1）根据天平的正确使用操作规范，对照图甲可得出三处错误：①用手直接拿砝码，会锈蚀砝码影响测量精度；②物体和砝码放置位置颠倒，未遵循“左物右码”原则，被测手镯放在了右盘，砝码放在左盘；③称量前游码未移到标尺左端的零刻度线处。
（2）天平测量物体质量时，物体质量等于所有砝码总质量与游码对应刻度值之和。图乙中标尺的分度值为0.2g，游码左侧对齐1.6g刻度线，因此手镯质量为：$m=50\ \mathrm{g}+10\ \mathrm{g}+5\ \mathrm{g}+1.6\ \mathrm{g}=66.6\ \mathrm{g}$。向天平添加砝码时，按照从大到小的顺序试加，可快速确定合适的砝码组合，减少操作步骤。

12. 某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧，如图甲所示，要使天平平衡，应该将横梁右端的平衡螺母向（填“左”或“右”）移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的右侧，这时应该（填“增加”或“减少”）砝码；当他在天平右盘中放入一个50 g砝码、一个20 g砝码和一个10 g砝码，并将游码拨到如图乙所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则物体的质量为g.

左；减少；83.2

1. 调节天平平衡时，指针停在分度盘右侧，说明天平右侧偏重，根据平衡螺母“右偏左调”的调节规则，应将横梁右端的平衡螺母向左移动。
2. 测量物体质量过程中，指针偏向分度盘右侧，说明右盘砝码总质量大于左盘物体的质量，此时应该减少砝码，再配合移动游码使天平平衡。
3. 天平标尺的分度值为0.2g，游码左侧对齐3.2g刻度线，物体的总质量为砝码质量与游码示数之和：$50\mathrm{g}+20\mathrm{g}+10\mathrm{g}+3.2\mathrm{g}=83.2\mathrm{g}$。

13. 某同学利用天平测量1枚订书钉的质量.
（1）他把天平放在水平台面上，把游码移到称量标尺左端的“0”刻线处，发现指针指在分度盘中央刻线的右侧，要使横梁平衡，他应将平衡螺母向（填“左”或“右”）调；调节横梁平衡后，他把200枚订书钉放在左盘，横梁重新平衡时，右盘中的砝码和游码所对的刻度如图所示，则200枚订书钉的质量是g，通过计算可得到1枚订书钉的质量.
（2）他没有用天平直接测量1枚订书钉的质量，是因为.
（3）用托盘天平称量1枚大头针的质量有下述步骤：
A. 把$ n $枚大头针放在天平的左盘内；
B. 把游码放在标尺的零刻线处，调节平衡螺母，使天平平衡；
C. 数出左盘内大头针的数目，算出1枚大头针的质量；
D. 移动游码，使横梁平衡；
E. 把天平放在水平台上，观察天平的称量和标尺上的最小刻度；
F. 按从大到小的顺序向天平的右盘内添加砝码；
G. 计算$ n $枚大头针的总质量，总质量等于右盘内砝码总质量与游码所对的刻度值之和.
上述实验步骤的正确顺序是.

（1）左；9.4
（2）1枚订书钉的质量太小，小于天平的分度值，无法直接准确测量
（3）EBAFDGC

（1）天平调平时，指针指在分度盘中央刻线的右侧，说明天平右侧偏重，因此应将平衡螺母向左调节；由图可知，砝码质量为5g，标尺的分度值为0.2g，游码对应的刻度值为4.4g，因此200枚订书钉的总质量为$5\mathrm{g}+4.4\mathrm{g}=9.4\mathrm{g}$。
（2）1枚订书钉的质量很小，小于天平标尺的分度值，直接用天平无法准确测量出单枚订书钉的质量，因此采用累积法测量多枚总质量再计算单枚质量。
（3）使用天平测量多枚大头针质量的正确操作顺序：首先把天平放在水平台上，观察天平的称量和标尺上的最小刻度（E）；然后把游码放在标尺的零刻线处，调节平衡螺母，使天平平衡（B）；把$n$枚大头针放在天平的左盘内（A）；按从大到小的顺序向天平的右盘内添加砝码（F）；移动游码，使横梁平衡（D）；计算$n$枚大头针的总质量，总质量等于右盘内砝码总质量与游码所对的刻度值之和（G）；最后数出左盘内大头针的数目，算出1枚大头针的质量（C），因此正确顺序为EBAFDGC。