23. 关键词的提炼是学习历史的重要方法之一。与“存天理、灭人欲”“理学的集大成者”等关键词相关的历史人物是 ()
A. 朱熹 B. 顾炎武
C. 韩愈 D. 王守仁

23.A

【分析】
这是一道历史人物匹配类选择题，解题思路非常清晰：第一步先锚定题干给出的两个核心限定条件，分别是人物的核心思想主张“存天理、灭人欲”，以及人物的历史定位“理学的集大成者”；第二步逐一核对四个选项中每位历史人物的核心身份与主张，排除不符合限定的错误选项，就能快速得到正确答案。我们可以先回忆不同儒学代表人物的专属标签，先排除明显和理学无关的人物，再区分理学和心学的代表，就能锁定匹配项。
【解析】
我们逐一分析所有选项：
1. 选项A：朱熹是南宋时期程朱理学的核心代表人物，是公认的理学集大成者，明确提出了“存天理、灭人欲”的思想主张，完全符合题干两个关键词的全部限定，该选项正确。
2. 选项B：顾炎武是明末清初的进步启蒙思想家，核心主张是“经世致用”“天下兴亡，匹夫有责”，不属于理学流派的代表人物，不符合题干限定，错误。
3. 选项C：韩愈是唐代儒学复兴运动的倡导者，生活年代远早于理学正式形成的宋代，不可能是理学的集大成者，不符合题干限定，错误。
4. 选项D：王守仁也就是王阳明，是明代陆王心学的集大成者，属于心学流派，和题干中“理学的集大成者”的定位不符，错误。
综上，只有A选项完全符合要求。
【答案】A
【知识点】宋明理学；朱熹思想主张
【点评】
本题属于中国古代思想史的基础识记类题目，核心考察学生对宋明理学不同流派代表人物的特征区分能力，只要复习时给不同儒学代表人物对应好专属关键词标签，就能快速排除混淆项，避免把程朱理学和陆王心学的代表人物身份记混。
【难度系数】
0.8

24. 如图是据《中国科学技术史稿》编制的示意图。该示意图反映的历史现象最早出现在 ()

A. 春秋战国时期
B. 秦汉时期
C. 隋唐时期
D. 宋元时期

24.D

【分析】
首先先梳理示意图传递的信息：图中展示了以阿拉伯地区为中转的东西方双向文明交流，一方面域外的天文历法、药物、数学、香料等传入中国，另一方面中国的印刷术、火药、指南针、纸币、驿站制度、茶叶瓷器等向外传播。接下来我们可以通过图里的关键事物的出现时间来推导对应的历史时期：首先中国向外输出的印刷术、火药、指南针的成熟与外传、世界最早的纸币的出现，都不会早于宋代，再逐一排除不符合的选项：春秋战国时期这些发明大多还未诞生，秦汉时期三大发明远未成型，隋唐时期还没有出现纸币，三大发明也没有大规模向西传播，只有宋元时期完全匹配该交流特征。
【解析】
1. 提取核心特征：示意图反映的是中西方以阿拉伯为中介的双向科技文化交流，中国向外传播的核心要素包含印刷术、火药、指南针、纸币等标志性发明。
2. 对应史实判断时间：北宋时期出现了世界上最早的纸币“交子”，指南针在北宋普遍应用于航海，毕昇发明活字印刷术，火药在宋代广泛应用于军事；宋元时期陆上、海上丝绸之路都进入鼎盛阶段，中国的三大发明等成果经由阿拉伯人大量传入欧洲，同时域外的天文、历法、数学等成果也大量输入中国，完全符合图中的交流特点。
3. 排除错误选项：
A选项春秋战国时期，印刷术、火药、指南针均未诞生，不可能出现该类交流，排除；
B选项秦汉时期，上述中国核心发明大多还未出现，不满足交流条件，排除；
C选项隋唐时期尚未出现纸币，三大发明也没有实现大规模向西传播，不符合该特征，排除。
因此该历史现象最早出现在宋元时期。
【答案】
D
【知识点】
宋元中外交通，四大发明外传，古代商业发展
【点评】
本题以双向文明交流示意图为载体，考查宋元时期对外交往的时代特征，解题的突破口是抓住图中中国外传的标志性事物的出现时间，结合排除法就可以快速锁定答案，要求学生对宋元时期的科技、对外交往相关基础史实熟练掌握。
【难度系数】
0.7

25. 中国古代文学艺术精彩纷呈,下列组合搭配正确的是 ()
A.《兰亭集序》—柳公权
B.《窦娥冤》—关汉卿
C.《史记》—司马光
D.《资治通鉴》—司马迁

25.B

【分析】
这是一道中国古代文史常识的搭配类选择题，解题的核心思路是逐一核对每个选项中文学艺术作品与作者的对应关系，通过排除错误搭配的方式锁定正确答案。首先我们可以先回忆各个经典作品的归属：先排查A选项，回忆书法名作《兰亭集序》的作者，判断是否和柳公权匹配；再验证B选项中元曲代表作《窦娥冤》的作者是否为关汉卿；之后再核对C、D选项中的两部史学巨著《史记》《资治通鉴》的作者，区分两位司马姓史学家的作品，就能快速排除错误选项得到结果。
【解析】
我们逐个分析选项：
1. 选项A：《兰亭集序》是东晋书法家王羲之的代表作，被后世称为“天下第一行书”，柳公权是唐代楷书名家，代表作是《玄秘塔碑》等，二者不匹配，A错误。
2. 选项B：《窦娥冤》是元代杂剧奠基人关汉卿的经典代表作品，是元曲四大悲剧之一，作品和作者搭配正确，B正确。
3. 选项C：《史记》是西汉史学家司马迁撰写的中国第一部纪传体通史，和北宋的史学家司马光无关，C错误。
4. 选项D：《资治通鉴》是北宋史学家司马光主编的中国第一部编年体通史，和西汉的司马迁无关，D错误。
综上，本题正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
古代文史常识
元曲代表成就
古代史学著作
【点评】
本题属于基础识记类题目，易错点是学生容易混淆司马迁《史记》和司马光《资治通鉴》的作者对应关系，日常学习中可以将同类型的文史知识点归类对比记忆，避免出现张冠李戴的失误。
【难度系数】
0.8

26. 中学历史课程将发展学生的学科核心素养作为目标。阅读材料,完成问题。
【时空观念】
材料一

(1)图中政权①的建立者是谁？政权②是由哪一民族建立的？根据示意图指出这一历史时期的发展趋势是什么。
【史料实证】
材料二 罗吉义《宋代商业的发展和商业政策》中说:“宋代商业的发展,超过了唐代的水平而进入了比较成熟和高度繁荣的阶段。”
(2)请举一例宋代城市商业发展的表现,证明材料中的观点。
【历史解释】
材料三 下面两幅图分别是北宋和南宋时期纸币的铜版拓片。

(3)材料三中的纸币名称分别是什么？请对纸币能够在当时流通的原因作出合理化解释。
【唯物史观】
材料四 本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权,兵也收了,财也收了,赏罚刑政一切收了,州郡遂日就困弱。……靖康之祸,虏骑所过,莫不溃散。
——《朱子语类》
(4)材料四中“尽夺藩镇之权”中“兵也收了”的具体措施指哪些？(列举一项即可)你同意材料中朱熹的看法吗？请说明你的理由。
【家国情怀】
材料五 怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭,驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。
(5)这首词中的“匈奴”代指的是哪个民族？为了抵抗这一民族的大举进攻,岳飞领导的“岳家军”取得了哪一场大捷的胜利？这首词体现了岳飞怎样的人生抱负？

26.(1)赵匡胤。女真族。由民族政权并立到统一(或:由分裂到统一)。(2)宋代商业城市大量兴起;街道宅巷之内到处可以开设店铺;经商时间不受限制(出现早市和夜市);交子出现;娱乐场所瓦子出现;海外贸易发展(海上丝绸之路兴盛)等。(3)“交子”“会子”。宋代商品贸易发达,纸币携带方便,利于交易。(4)解除禁军高级将领的兵权。同意:宋初的各种措施加强了中央集权,改变了藩镇割据的分裂局面;但同时,宋初中央集权的强化,却造成了冗官冗兵冗费、积贫积弱的后患,这些都是宋败亡的原因。不同意:宋亡的原因最主要的是封建政府的腐败以及严重的社会危机。(5)女真族。郾城大捷。收复失地、精忠报国。

【分析】
这道题以历史学科五大核心素养为线索，围绕两宋时期的政权演变、经济发展、政治统治、民族关系相关内容展开设问，解题时可以按照不同设问对应的模块逐一匹配课本基础知识点：
1. 第一问对应时空观念，先回忆五代到元的政权更迭脉络，明确北宋的建立者、金政权的所属民族，再从多政权对峙到元朝大一统的发展脉络，直接得出该阶段的整体发展趋势。
2. 第二问对应史料实证，只需要从所学宋代商业发展的史实里，任选一个符合“商业繁荣程度超过唐代”的例子即可，比如市坊界限被打破、出现早市夜市等。
3. 第三问对应历史解释，结合所学可知北宋最早的纸币是交子，南宋流通的主流纸币是会子，再从商品经济发展的需求、纸币本身便携的优势两个角度，就能合理解释纸币流通的原因。
4. 第四问对应唯物史观，先回忆北宋收兵权的典型措施，比如杯酒释兵权解除禁军将领兵权即可；该问为开放设问，无论同意或者不同意朱熹的观点，都要搭配符合史实的理由，做到史论自洽。
5. 第五问对应家国情怀，结合岳飞抗金的基础史实直接对应作答，就能提炼出词作里体现的爱国抱负。
【解析】
(1) 结合两宋民族政权并立的史实，政权①为北宋，由赵匡胤建立；政权②为金，是女真族建立的少数民族政权；该历史阶段从辽宋夏金多个民族政权并立的分裂状态，最终走向元朝的全国大一统，整体发展趋势是由分裂逐步走向统一。
(2) 宋代商业繁荣程度远超唐代，可列举的典型表现包括：商业活动突破传统市坊界限，街道宅巷内都可开设店铺；经商时间不再受官府严格限制，出现早市、夜市；世界上最早的纸币交子在四川地区诞生；海外贸易高度兴盛，海上丝绸之路远达阿拉伯半岛和非洲东海岸等，任意一例符合史实即可。
(3) 北宋时期流通的纸币是交子，南宋时期流通的纸币是会子。纸币能够普及流通，一方面是宋代商品贸易高度发达，大额交易对便捷货币的需求大幅提升；另一方面纸币相比金属货币携带更方便，能有效降低大额交易的成本，适配商业发展的实际需要。
(4) “兵也收了”的典型措施：宋太祖通过“杯酒释兵权”，解除禁军高级将领的兵权，将全国军队控制权收归中央。
本问为开放性设问：
若同意朱熹的观点：北宋初年将地方军权、财权、行政权全部收归中央，一方面结束了唐末以来藩镇割据的分裂局面，强化了中央集权；但过度集权也造成北宋冗官、冗兵、冗费的问题，形成积贫积弱的隐患，最终导致北宋在金军进攻下快速溃败，发生靖康之祸。
若不同意朱熹的观点：北宋灭亡的核心原因是北宋后期统治集团腐朽，社会矛盾全面激化，并非单纯是收藩镇权力的政策直接导致的。
(5) 岳飞是南宋抗金名将，词中的“匈奴”是代指建立金政权的女真族；岳飞率领岳家军北伐时，在郾城大捷中大败金军主力；这首词充分体现了岳飞立志收复中原失地、精忠报国的人生抱负。
【答案】
(1) 赵匡胤。女真族。由民族政权并立到统一(或：由分裂到统一)。
(2) 宋代商业城市大量兴起;街道宅巷之内到处可以开设店铺;经商时间不受限制(出现早市和夜市);交子出现;娱乐场所瓦子出现;海外贸易发展(海上丝绸之路兴盛)等。
(3) “交子”“会子”。宋代商品贸易发达,纸币携带方便,利于交易。
(4) 解除禁军高级将领的兵权。同意:宋初的各种措施加强了中央集权,改变了藩镇割据的分裂局面;但同时,宋初中央集权的强化,却造成了冗官冗兵冗费、积贫积弱的后患,这些都是宋败亡的原因。不同意:宋亡的原因最主要的是封建政府的腐败以及严重的社会危机。
(5) 女真族。郾城大捷。收复失地、精忠报国。
【知识点】
1. 宋元政权更迭
2. 宋代经济繁荣
3. 北宋中央集权
【点评】
本题紧扣中学历史核心素养的考察要求，将五大核心素养自然融入不同设问中，既覆盖了两宋时期政治、经济、民族关系的核心基础史实，又通过开放性设问引导学生做到史论结合，同时借助岳飞的经典词作渗透爱国主义教育，兼顾知识考察与素养培育的双重目标。
【难度系数】
0.6