2026年课堂精练四年级英语下册北师大版福建专版第9页答案
Ⅰ. Listen and number. 听录音,用数字给下列图片排序。

答案

4—1—2—3
Ⅱ. Listen and match. 听录音,连一连。

Amy Tom Lin Yan Xiaoxue

答案


Ⅲ. Read and choose. 大课间到了,同学们都积极地参加活动!读一读,选一选。
A. Xiaohong is playing jianzi. B. They're jumping rope together.
C. Mike is playing football. D. They're playing ping-pong.
E. Lucy and Betty are playing basketball.
1.
C

2.
A

3.
B

4.
D

5.
E

答案

1. C 2. A 3. B 4. D 5. E

解析

【分析】
这是一道图文匹配题,解题思路为:先观察每幅插图中人物的活动场景,再将插图内容与选项里描述活动的句子逐一对应,选出匹配的答案即可。
【解析】
1. 插图1呈现的是Mike踢足球的场景,对应选项C(Mike is playing football.);
2. 插图2呈现的是Xiaohong踢毽子的场景,对应选项A(Xiaohong is playing jianzi.);
3. 插图3呈现的是一群人一起跳绳的场景,对应选项B(They're jumping rope together.);
4. 插图4呈现的是两人打乒乓球的场景,对应选项D(They're playing ping-pong.);
5. 插图5呈现的是Lucy和Betty打篮球的场景,对应选项E(Lucy and Betty are playing basketball.)。
【答案】
1. C 2. A 3. B 4. D 5. E
【知识点】
图文匹配、现在进行时
【点评】
本题结合大课间活动的生活场景,考查学生的图文对应理解能力,贴近学生日常,难度适中,能有效检验学生的观察与匹配能力。
【难度系数】
0.6
Ⅳ. Read, choose and write. Xiaobei 想了解大家在做什么。读一读,选一选,写一写。
play ping-pong run in a race play football play basketball
1. Xiaoli is
playing football
.

2. Max is
playing ping-pong
.
3. Maisy is
running in a race
.
4. Xiaohua is
playing basketball
.

答案

1. playing football 2. playing ping-pong 3. running in a race
4. playing basketball

解析

【分析】本题是根据图片匹配动词短语并运用现在进行时填空的题目。解题思路:第一步,观察每个小题对应的插图,确定人物正在进行的动作;第二步,从给定的短语(play ping-pong、run in a race、play football、play basketball)中选出匹配该动作的短语;第三步,由于句子是现在进行时,结构为“be+动词的现在分词”,需将选出的短语中的动词变为现在分词形式(play直接加ing,run双写尾字母n加ing),再填入空格。
【解析】1. 观察插图2,Xiaoli的动作是踢足球,对应短语play football,现在分词形式为playing football,故填playing football;2. 观察插图4,Max的动作是打乒乓球,对应短语play ping-pong,现在分词形式为playing ping-pong,故填playing ping-pong;3. 观察插图5,Maisy的动作是参加赛跑,对应短语run in a race,现在分词形式为running in a race,故填running in a race;4. 观察插图,Xiaohua的动作是打篮球,对应短语play basketball,现在分词形式为playing basketball,故填playing basketball。
【答案】1. playing football 2. playing ping-pong 3. running in a race 4. playing basketball
【知识点】现在进行时;动词短语匹配;动词现在分词变化
【点评】本题考查小学英语中现在进行时的实际运用,要求学生结合图片信息匹配动词短语,并掌握规则动词和不规则动词(run)的现在分词变化,属于基础题型,侧重考查学生的观察能力和基础语法运用能力。
【难度系数】0.5