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Ⅰ. Listen and choose. 大家都在做什么呢？听一听，选一选。
A. doing kung fu B. swimming C. playing basketball
D. playing ping-pong E. running
1. 2. 3. 4. 5.
A. doing kung fu B. swimming C. playing basketball
D. playing ping-pong E. running
1. 2. 3. 4. 5.
答案
1. C 2. B 3. E 4. A 5. D
Ⅱ. Listen and number. Xiaobei 学会打乒乓球了吗？听一听，用数字给下列图片排序。
答案
2—1—4—3
Ⅲ. Look, read and choose. 大家都在做什么呢？看一看，读一读，选出与对话相符的图片，将字母序号写在括号里。
A. B. C. D. E.
(
(
(
(
(
— Look at the ball and hit it back like this.
A. B. C. D. E.
(
E
) 1. — Do you want to play basketball with us? — Yes, yes!(
D
) 2. — Is he sleeping? — No, he's learning in his own way!(
B
) 3. — What is she doing? — She's catching the ball.(
A
) 4. — Is Zhenzhen running in a race now? — Yes, she is.(
C
) 5. — How do you play ping-pong?— Look at the ball and hit it back like this.
答案
1. E 2. D 3. B 4. A 5. C
解析
【分析】
先理解每道题的英语对话含义，抓住对话中的核心动作或场景，再逐一匹配图片中的人物行为，找到对应的选项序号即可。
【解析】
1. 对话意为“——你想和我们一起打篮球吗？——是的！”，图E是孩子们打篮球的场景，符合对话内容，故选E；
2. 对话意为“——他在睡觉吗？——不，他在用自己的方式学习！”，图D是孩子戴耳机的放松/学习状态，符合对话，故选D；
3. 对话意为“——她在做什么？——她在接球。”，图B是女孩准备接球的动作，符合对话，故选B；
4. 对话意为“——珍珍现在在赛跑吗？——是的，她在。”，图A是两个孩子跑步比赛的场景，符合对话，故选A；
5. 对话意为“——你怎么打乒乓球？——看球像这样打回去。”，图C有乒乓球网，是打乒乓球的场景，符合对话，故选C；
【答案】
1. E 2. D 3. B 4. A 5. C
【知识点】
日常活动英语表达、图片与句子匹配
【点评】
本题为小学英语基础看图匹配题，考查日常活动类英语句子的理解，需准确抓取对话核心动作，对应图片内容，整体难度较低。
【难度系数】
0.2
先理解每道题的英语对话含义，抓住对话中的核心动作或场景，再逐一匹配图片中的人物行为，找到对应的选项序号即可。
【解析】
1. 对话意为“——你想和我们一起打篮球吗？——是的！”，图E是孩子们打篮球的场景，符合对话内容，故选E；
2. 对话意为“——他在睡觉吗？——不，他在用自己的方式学习！”，图D是孩子戴耳机的放松/学习状态，符合对话，故选D；
3. 对话意为“——她在做什么？——她在接球。”，图B是女孩准备接球的动作，符合对话，故选B；
4. 对话意为“——珍珍现在在赛跑吗？——是的，她在。”，图A是两个孩子跑步比赛的场景，符合对话，故选A；
5. 对话意为“——你怎么打乒乓球？——看球像这样打回去。”，图C有乒乓球网，是打乒乓球的场景，符合对话，故选C；
【答案】
1. E 2. D 3. B 4. A 5. C
【知识点】
日常活动英语表达、图片与句子匹配
【点评】
本题为小学英语基础看图匹配题，考查日常活动类英语句子的理解，需准确抓取对话核心动作，对应图片内容，整体难度较低。
【难度系数】
0.2
Ⅳ. Read and choose. Jim 学会打篮球了吗？读一读，选择正确的选项补全对话，将字母序号写在横线上。
Henry: Hey, Jim. Do you want to 1.
Jim: Yes, but I am not 2.
Henry: Come on! It's 3.
Jim: Ops! I'm not playing very well.
Henry: Don't 4.
Jim: Hooray! I can play it well now.
Henry: You are a 5.
A. easy
B. great learner
C. play basketball
D. playing well
E. give up
Henry: Hey, Jim. Do you want to 1.
C
?Jim: Yes, but I am not 2.
D
.Henry: Come on! It's 3.
A
. Pass me the ball!Jim: Ops! I'm not playing very well.
Henry: Don't 4.
E
! Throw it to me again!Jim: Hooray! I can play it well now.
Henry: You are a 5.
B
.A. easy
B. great learner
C. play basketball
D. playing well
E. give up
答案
1. C 2. D 3. A 4. E 5. B
解析
【分析】首先通读对话，明确对话主题是关于打篮球的日常交流。接着逐个分析每个空格的句子结构、语义，结合给出的选项（A-E）进行匹配：第1空需填“want to”后接的动词短语，对应打篮球的动作；第2空需填Jim表达自身打球状态的词，结合后文“打得不好”的语境；第3空需填Henry鼓励时用的形容词；第4空需填“Don't”开头的动词短语，对应鼓励不要放弃的语境；第5空需填Jim打好球后Henry的夸赞语。
【解析】1. 第1空：“want to”后接动词原形短语，结合对话主题打篮球，选C（play basketball）；2. 第2空：Jim回应想打篮球但自身状态不佳，对应“打得不好”的否定，选D（playing well）；3. 第3空：Henry鼓励时表示打球容易，选A（easy）；4. 第4空：“Don't”后接动词原形，结合鼓励语境，选E（give up，放弃）；5. 第5空：Jim打好球后，Henry夸赞他是很棒的学习者，选B（great learner）。
【答案】1.C 2.D 3.A 4.E 5.B
【知识点】英语补全对话、常用短语搭配
【点评】本题考查日常英语对话的理解与常用表达的运用，需结合语境匹配选项，属于基础题型，适合巩固日常交际用语。
【难度系数】0.6
【解析】1. 第1空：“want to”后接动词原形短语，结合对话主题打篮球，选C（play basketball）；2. 第2空：Jim回应想打篮球但自身状态不佳，对应“打得不好”的否定，选D（playing well）；3. 第3空：Henry鼓励时表示打球容易，选A（easy）；4. 第4空：“Don't”后接动词原形，结合鼓励语境，选E（give up，放弃）；5. 第5空：Jim打好球后，Henry夸赞他是很棒的学习者，选B（great learner）。
【答案】1.C 2.D 3.A 4.E 5.B
【知识点】英语补全对话、常用短语搭配
【点评】本题考查日常英语对话的理解与常用表达的运用，需结合语境匹配选项，属于基础题型，适合巩固日常交际用语。
【难度系数】0.6
