通过学习《四时田园杂兴》（其三十一），回答下面的问题。
1. 诗中写了哪些人物？他们分别在干什么？


2. 找出诗中描写农活的词，写下来。


3. “儿女各当家”指的是什么？


4. 诗人写儿童“也傍桑阴学种瓜”的目的是什么？这句诗流露出诗人怎样的思想感情？

1. 诗中写了村庄青年男女忙着各自的农事，小孩学着大人的样子，在桑树荫下种瓜。2. 耘田、绩麻、耕、织、种瓜。3. “儿女各当家”指村庄青年男女忙着各自的农活。4. 诗人写儿童种瓜意在两点：①写出村庄儿童对劳动的热爱。②幼童学大人做农活的样子衬托出大人们的忙碌与辛苦。这句诗流露出诗人对乡村儿童的喜爱和对劳动者的赞美之情，以及对农村生活的向往之情。

【分析】
解答本题需结合《四时田园杂兴》（其三十一）的原文内容，逐个问题拆解：第1题需定位诗中人物并对应其行为；第2题需筛选诗中描写农活的词语；第3题需结合上下文理解指定语句的含义；第4题需从描写作用和情感表达两方面分析诗句的意图与情感。
【解析】
1. 诗中描写的人物是村庄青年男女和孩童；村庄青年男女忙着各自的农事，孩童在桑树荫下学着大人的样子种瓜。
2. 诗中描写农活的词为：耘田、绩麻、耕、织、种瓜。
3. “儿女各当家”指村庄青年男女忙着各自的农活。
4. 诗人写儿童种瓜的目的：①写出村庄儿童对劳动的热爱；②幼童学大人做农活的样子衬托出大人们的忙碌与辛苦。这句诗流露出诗人对乡村儿童的喜爱和对劳动者的赞美之情，以及对农村生活的向往之情。
【答案】
1. 诗中写了村庄青年男女忙着各自的农事，小孩学着大人的样子，在桑树荫下种瓜。
2. 耘田、绩麻、耕、织、种瓜。
3. “儿女各当家”指村庄青年男女忙着各自的农活。
4. 诗人写儿童种瓜意在两点：①写出村庄儿童对劳动的热爱。②幼童学大人做农活的样子衬托出大人们的忙碌与辛苦。这句诗流露出诗人对乡村儿童的喜爱和对劳动者的赞美之情，以及对农村生活的向往之情。
【知识点】
古诗内容理解、诗词字词含义、诗词情感主旨
【点评】
本题围绕指定古诗展开，考查学生对古诗基础内容、字词含义及情感主旨的掌握，属于诗词学习中的常规基础题型，有助于巩固学生的古诗赏析能力。
【难度系数】
0.5