2. 理解下列字词大意。
(1)供： (2)绩麻：
(3)傍： (4)稚子：
(5)陂： (6)信口：

2. (1)从事。 (2)把麻搓成线。 (3)靠近。(4)幼小的孩子。 (5)池岸。 (6)随口。

【分析】本题为文言字词释义题，考查古诗文常见字词的含义，这些字词多出自经典古诗文篇目。解题时需结合古诗文语境及课下注释，准确对应每个字词的标准释义，确保答案与给定参考答案一致。
【解析】逐个解析各字词：(1)供：从事；(2)绩麻：把麻搓成线；(3)傍：靠近；(4)稚子：幼小的孩子；(5)陂：池岸；(6)信口：随口。
【答案】2. (1)从事。 (2)把麻搓成线。 (3)靠近。(4)幼小的孩子。 (5)池岸。 (6)随口。
【知识点】文言字词释义、古诗文常用词积累
【点评】本题考查古诗文基础字词的释义，是古诗文学习的核心基础内容，只要平时注重课下注释的积累即可轻松完成作答。
【难度系数】0.6

1. 默写《四时田园杂兴》（其三十一）。

[]

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

【分析】
本题为古诗默写题，要求准确默写《四时田园杂兴》（其三十一）的诗句，同时需标注作者及朝代。解题时需回忆课本中指定古诗的内容，注意诗句顺序、字词的正确书写，以及作者朝代的对应。
【解析】
默写古诗时，需牢记《四时田园杂兴》（其三十一）的原文，依次写出诗句，注意易错字如“耘”“绩”“供”“傍”的写法，同时明确该诗作者为宋代诗人范成大，按题目要求的格式标注。
【答案】
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
[宋] 范成大
【知识点】
古诗默写，《四时田园杂兴》（其三十一）
【点评】
本题考查对指定古诗的识记与默写，属于语文基础题型，需学生熟练掌握必背古诗文的内容，难度较低。
【难度系数】
0.9

2. 理解下列诗句的意思。
（1）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。


（2）稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。


（3）牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

2. (1)小孩子哪里懂得农忙之事，也靠近桑树荫下学着种瓜。(2)早晨，满脸稚气的小孩将冻结在铜盆里的冰块取出来，用彩绳穿起当银钲玩。(3)放牛的孩子横坐在牛背上赶牛回家，随意地用短笛吹奏着不成调的曲子。

【分析】理解诗句意思需先拆解重点文言字词，再结合语境将字词含义连贯成通顺的现代汉语，注意准确把握诗句中人物的行为和场景。
【解析】（1）“未解”指不懂得，“供耕织”指从事耕田织布的农活，“傍”是靠近，“桑阴”指桑树的树荫，组合后对应诗句意思；（2）“稚子”是幼小的孩子，“金盆”指铜盆，“脱晓冰”是早晨取出冰块，“银钲”是古代金属乐器，结合动作翻译；（3）“横牛背”指横坐在牛背上，“无腔”是不成调，“信口”是随口，对应场景翻译。
【答案】(1)小孩子不懂得耕田织布的农活，也靠近桑树的树荫下学着种瓜。(2)早晨，幼小的孩子将铜盆里冻的冰块取出来，用彩线穿起来当作银钲来玩。(3)放牛的孩子横坐在牛背上回家，随意地用短笛吹奏着不成调的曲子。
【知识点】古诗文翻译 诗句理解
【点评】本题考查古诗文诗句意思的基础理解，需掌握重点字词含义并连贯表达，属于古诗文学习的基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8