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听一段对话，回答第11、12小题。答题完毕，请等待“嘀”的信号，进入下一篇短文。
(
A. Her brother.
B. Her father.
C. Her sister.
(
A. 18.
B. 8.
C. 80.
(
C
)11. Who takes Mary to school every day?A. Her brother.
B. Her father.
C. Her sister.
(
C
)12. How many classrooms are there in Daniel's school?A. 18.
B. 8.
C. 80.
答案
11.C 12.C
解析
【分析】
这是初中英语听力理解题，解题思路为：1. 提前浏览第11、12小题的问题与选项，明确需捕捉的关键信息；2. 听对话时，重点定位第11题中“送Mary上学的人”、第12题中“Daniel学校的教室数量”的相关表述；3. 听完后匹配对应选项得出答案。
【解析】
第11小题，听力对话中提到Mary每天由她的sister带去学校，对应选项C；第12小题，听力对话中Daniel说明自己学校有80个教室，对应选项C。
【答案】
11.C 12.C
【知识点】
英语听力理解
【点评】
本题考查对听力对话细节信息的捕捉能力，属于基础听力题型，难度适中。
【难度系数】
0.7
这是初中英语听力理解题，解题思路为：1. 提前浏览第11、12小题的问题与选项，明确需捕捉的关键信息；2. 听对话时，重点定位第11题中“送Mary上学的人”、第12题中“Daniel学校的教室数量”的相关表述；3. 听完后匹配对应选项得出答案。
【解析】
第11小题，听力对话中提到Mary每天由她的sister带去学校，对应选项C；第12小题，听力对话中Daniel说明自己学校有80个教室，对应选项C。
【答案】
11.C 12.C
【知识点】
英语听力理解
【点评】
本题考查对听力对话细节信息的捕捉能力，属于基础听力题型，难度适中。
【难度系数】
0.7
听第一篇短文，回答第13－15小题。请根据短文内容，选择正确答案，完成信息记录表。答题完毕，请等待“嘀”的信号，进入下一篇短文。
(
B. 10 minutes
C. 15 minutes
(
B. by bus
C. on foot
(
B. Hope Middle School
C. Star Middle School
(
B
)13. A. 30 minutesB. 10 minutes
C. 15 minutes
(
B
)14. A. by bikeB. by bus
C. on foot
(
B
)15. A. Sunshine Middle SchoolB. Hope Middle School
C. Star Middle School
答案
13.B 14.B 15.B
解析
【分析】本题为英语听力信息匹配题，解题思路是：先明确表格各列的含义（人物、交通方式、时间、学校），再对应题号找到考查的人物及所需信息（13题考Millie的时间，14题考Amy的交通方式，15题考Sandy的学校），听听力时重点抓取对应人物的关键细节，匹配选项即可得出答案。
【解析】13题：考查Millie上学的时间，听力内容显示Millie乘公交上学需10分钟，对应选项B；14题：考查Amy上学的交通方式，听力内容显示Amy乘公交上学，对应选项B；15题：考查Sandy所在学校，听力内容显示Sandy在Hope Middle School上学，对应选项B。
【答案】13.B 14.B 15.B
【知识点】英语听力理解，信息匹配
【点评】本题是基础听力细节题，侧重考查学生抓取听力中关键信息的能力，题型常规，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】13题：考查Millie上学的时间，听力内容显示Millie乘公交上学需10分钟，对应选项B；14题：考查Amy上学的交通方式，听力内容显示Amy乘公交上学，对应选项B；15题：考查Sandy所在学校，听力内容显示Sandy在Hope Middle School上学，对应选项B。
【答案】13.B 14.B 15.B
【知识点】英语听力理解，信息匹配
【点评】本题是基础听力细节题，侧重考查学生抓取听力中关键信息的能力，题型常规，难度适中。
【难度系数】0.5
听第二篇短文,回答第16-20小题。
(
A. Yes, he does.
B. No, he doesn't.
C. We don't know.
( )17. When do classes begin at Ben's school?
A. At 6:30 a. m.
B. At 8 a. m.
C. At 8:30 a. m.
(
A. In the classroom.
B. In the music room.
C. In the playground.
(
A. Maths.
B. English.
C. Computer Science.
(
A. Two hours.
B. Half an hour.
C. Three hours.
(
B
)16. Does Ben get up late on school days?A. Yes, he does.
B. No, he doesn't.
C. We don't know.
( )17. When do classes begin at Ben's school?
A. At 6:30 a. m.
B. At 8 a. m.
C. At 8:30 a. m.
(
C
)18. Where does Ben play and chat with his friends in his school?A. In the classroom.
B. In the music room.
C. In the playground.
(
A
)19. Which of the following is Ben's favourite subject?A. Maths.
B. English.
C. Computer Science.
(
B
)20. How long does it take Ben to finish his homework every day?A. Two hours.
B. Half an hour.
C. Three hours.
答案
16.B 17.B 18.C 19.A 20.B
解析
【分析】
本题为听力理解的细节信息题，需结合第二篇短文的具体内容作答。解题时，先明确每道题的核心问题（如是否起晚、上课时间、活动地点、喜好科目、作业时长），再定位短文中对应问题的关键描述，匹配选项即可得出答案。
【解析】
16题：根据短文内容，Ben上学日不会晚起，对应选项B；17题：短文提到Ben的学校课程在上午8点开始，对应选项B；18题：短文说明Ben在操场和朋友玩耍、聊天，对应选项C；19题：短文指出Ben最喜欢的科目是数学，对应选项A；20题：短文提到Ben每天完成作业需要半小时，对应选项B。
【答案】
16.B 17.B 18.C 19.A 20.B
【知识点】
听力理解、细节信息提取
【点评】
本题为听力基础细节题，考查对短文中关键信息的捕捉能力，难度较低，只要认真听辨短文内容即可正确作答，适合日常听力训练巩固基础。
【难度系数】
0.3
本题为听力理解的细节信息题，需结合第二篇短文的具体内容作答。解题时，先明确每道题的核心问题（如是否起晚、上课时间、活动地点、喜好科目、作业时长），再定位短文中对应问题的关键描述，匹配选项即可得出答案。
【解析】
16题：根据短文内容，Ben上学日不会晚起，对应选项B；17题：短文提到Ben的学校课程在上午8点开始，对应选项B；18题：短文说明Ben在操场和朋友玩耍、聊天，对应选项C；19题：短文指出Ben最喜欢的科目是数学，对应选项A；20题：短文提到Ben每天完成作业需要半小时，对应选项B。
【答案】
16.B 17.B 18.C 19.A 20.B
【知识点】
听力理解、细节信息提取
【点评】
本题为听力基础细节题，考查对短文中关键信息的捕捉能力，难度较低，只要认真听辨短文内容即可正确作答，适合日常听力训练巩固基础。
【难度系数】
0.3
