一、读一读，给下列单词归类。
A. study B. forty C. skirt D. walk E. friendly F. important
G. September H. sweater I. know J. sock K. fifty-seven
L. October M. twenty-three N. May O. wonderful
1.
2.
3.
4.
5.

1. A D I
2. G L N
3. C H J
4. B K M
5. E F O

【分析】
解题思路：先逐个判断每个单词的词性或所属类别，再将相同类别的单词对应到题目给出的5个类别中。步骤：1. 识别每个单词的类别（动词、月份、衣物、数词、形容词）；2. 将对应类别的单词归入指定组。
【解析】
对各单词分类：A.study（动词）、D.walk（动词）、I.know（动词）归为第1组；G.September（月份）、L.October（月份）、N.May（月份）归为第2组；C.skirt（衣物）、H.sweater（衣物）、J.sock（衣物）归为第3组；B.forty（数词）、K.fifty-seven（数词）、M.twenty-three（数词）归为第4组；E.friendly（形容词）、F.important（形容词）、O.wonderful（形容词）归为第5组，匹配题目给出的5个类别。
【答案】
1. A D I
2. G L N
3. C H J
4. B K M
5. E F O
【知识点】
英语单词分类、词性辨析
【点评】
本题考查常见英语单词的词义与类别划分，属于基础英语词汇题，需掌握常见动词、月份、衣物、数词、形容词的词汇。
【难度系数】
0.7

二、根据图片或中文提示填空。




1. We should first.
2. My sister likes the very much.
3. to the teachers in class.
4. I want to join the Club. But I’m not at it.
5. Christmas is in (十二月). Children get up early and (打开) the gifts.
6. Helen can’t see, (听见) or (说话).
7. Billy tries to (出来).
8. The boy (感觉) good. He studies (努力地).
9. These (鞋子) are (六十八) yuan.

1. warm up
2. playing; piano
3. Listen; carefully
4. Paper-cutting; good
5. December; open
6. hear; speak
7. get out
8. feels; hard
9. shoes; sixty-eight

【分析】
解答本题需结合句子语境、固定搭配及中文提示，逐一分析每个空的要求：1. should后接动词原形，结合固定搭配确定短语；2. like后接动名词，乐器前加定冠词the，确定搭配；3. 祈使句用动词原形开头，结合固定搭配和副词修饰规则确定；4. 结合俱乐部名称和固定搭配be good at确定；5. 直接对应中文提示的词汇；6. 情态动词否定式后接动词原形，对应中文提示；7. try to后接动词原形，结合固定搭配确定；8. 主语为第三人称单数，动词变形，对应中文副词；9. 对应中文的名词和数词。
【解析】
1. should是情态动词，后接动词原形，固定搭配warm up意为“热身”，故填warm up；
2. like doing sth.是固定用法，play the piano为固定搭配（乐器前加定冠词the），故填playing; piano；
3. 祈使句以动词原形开头，listen to是固定搭配，carefully为副词修饰动词listen，故填Listen; carefully；
4. Paper-cutting Club意为“剪纸俱乐部”，be good at是固定搭配，故填Paper-cutting; good；
5. “十二月”对应December，“打开”对应open，故填December; open；
6. 情态动词can’t后接动词原形，“听见”对应hear，“说话”对应speak，故填hear; speak；
7. try to do sth.是固定用法，get out意为“出来”，故填get out；
8. 主语the boy为第三人称单数，一般现在时中动词用feels，“努力地”对应hard，故填feels; hard；
9. “鞋子”对应shoes，“六十八”对应sixty-eight，故填shoes; sixty-eight；
【答案】
1. warm up
2. playing; piano
3. Listen; carefully
4. Paper-cutting; good
5. December; open
6. hear; speak
7. get out
8. feels; hard
9. shoes; sixty-eight
【知识点】
固定搭配、词汇运用、数词用法
【点评】
本题为英语基础填空题，主要考察常见固定短语、核心词汇及数词的运用，是英语学习的基础题型，需学生熟练掌握基础知识点。
【难度系数】
0.7

三、根据首字母提示填空。
1. The Spring Festival is in J or F.
2. Wang Bing does e at home every day.
3. Yang Ling likes d. She can dance well.
4. Wait a m. Let me put school things in order.
5. Please move o of the w. It's dangerous.
6. Miss Zhang w some words on my h.
7. I don't t so.
8. Mike and his family are on t way b home.
9. Sorry. I have no t. I need to do my h now.
10. B Chinese New Year's Day, people always c their house.

1. January; February
2. exercise
3. dancing
4. minute
5. out; way
6. writes; hand
7. think
8. their; back
9. time; homework
10. Before; clean

【分析】这类根据首字母提示填空的题目，解题思路是：先通读句子理解语境，再结合给出的首字母，回忆所学的相关词汇，同时注意单词的正确形式（如动名词、动词第三人称单数、固定搭配等），确保填入的单词符合句子逻辑和语法要求。
【解析】1. 句意：春节在一月或二月，结合首字母J和F，对应January（一月）、February（二月）；2. 句意：王兵每天在家锻炼，do exercise是固定搭配，填exercise；3. 句意：杨玲喜欢跳舞，她跳得好，like后接动名词，填dancing；4. 句意：等一下，让我整理学习用品，wait a minute是固定短语，填minute；5. 句意：请从路上出来，危险，move out of是固定搭配，way符合语境，填out、way；6. 句意：张老师在我手上写了一些字，主语Miss Zhang是第三人称单数，一般现在时动词用writes，hand（手）符合；7. 句意：我不这么认为，填think；8. 句意：迈克和他家人在回家的路上，on one's way back home是固定搭配，主语是复数，填their、back；9. 句意：抱歉，我没时间，我现在要做作业，have no time，do homework，对应填time、homework；10. 句意：在中国新年之前，人们总是打扫房子，Before（在…之前），clean（打扫）符合语境。
【答案】1. January; February 2. exercise 3. dancing 4. minute 5. out; way 6. writes; hand 7. think 8. their; back 9. time; homework 10. Before; clean
【知识点】词汇运用、固定搭配、语境理解
【点评】本题是基础英语词汇填空题，主要考察学生对核心词汇、固定短语的掌握以及语境理解能力，属于英语基础题型，难度适中。
【难度系数】0.8

四、用所给词的适当形式填空。
1. Mr Li likes (play) with the robots.
2. Mary (do) well at school.
3. Helen (try) hard and (learn) fast.
4. Today is (Bobby) birthday.
5. It keeps me (health).
6. The girl learns a lot from (read).
7. We (should) push (and) pull others' clothes on the stairs.
8. It's great (play) outside.
9. Why (not) we write a letter to Zhang Ying?
10. These (sock) look nice.

1. playing 解析:like 后接动词-ing 形式。
2. does
3. tries; learns
4. Bobby's
5. healthy
6. reading
7. shouldn't; or
8. to play
9. don't
10. socks

【分析】本题为英语用所给词适当形式填空的基础题，需结合每小题的语法规则、固定搭配、时态要求等，对所给词进行适当变形。具体思路：1.分析like的固定搭配；2.判断主语的人称和数，确定动词时态形式；3.运用名词所有格表示所属关系；4.掌握keep的用法（keep sb+形容词）；5.介词后接动名词；6.情态动词的否定形式及否定句中连词的使用；7.固定句型的结构；8.可数名词复数的变化。
【解析】1. like后接动词-ing形式（固定搭配like doing sth），故填playing；2.主语Mary为第三人称单数，一般现在时中动词用第三人称单数形式，故填does；3.主语Helen为第三人称单数，一般现在时，两个并列动词均用第三人称单数形式，故填tries；learns；4.表示“Bobby的生日”，需用名词所有格，故填Bobby's；5. keep sb后接形容词作宾语补足语，health的形容词形式为healthy，故填healthy；6. from为介词，后接动名词，故填reading；7.根据句意“不应该推拉”，should的否定形式为shouldn't，否定句中用or代替and，故填shouldn't；or；8.固定句型It's +形容词+to do sth，故填to play；9.固定句型Why don't we do sth，故填don't；10. these后接可数名词复数，sock的复数形式为socks，故填socks。
【答案】1. playing 2. does 3. tries; learns 4. Bobby's 5. healthy 6. reading 7. shouldn't; or 8. to play 9. don't 10. socks
【知识点】动词形式变化、名词所有格、固定句型搭配
【点评】本题考查小学英语核心基础语法，涵盖固定搭配、时态、词性转换、名词所有格等知识点，题目难度较低，侧重基础应用，适合巩固英语基础。
【难度系数】0.8