【例题】习近平总书记强调,要科学统筹各项改革任务,在法治下推进改革、在改革中完善法治。这说明()
①改革和法治相互配合、相互促进 ②新时代要将改革和法治作为工作中心 ③改革的推进离不开法治的保驾护航 ④我国是一个法治国家,一切改革工作都要依照宪法和法律的规定来进行
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
①改革和法治相互配合、相互促进 ②新时代要将改革和法治作为工作中心 ③改革的推进离不开法治的保驾护航 ④我国是一个法治国家,一切改革工作都要依照宪法和法律的规定来进行
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
【解析】本题考查法治与改革的关系。习近平总书记强调法治与改革的关系,这说明我国是一个法治国家,一切改革工作都要依照宪法和法律的规定来进行,改革和法治相互配合、相互促进,改革的推进离不开法治的保驾护航,①③④说法正确;新时代依然要坚持以经济建设为中心,②错误。故选C。
【答案】C
【答案】C
解析
【分析】首先明确本题考查法治与改革的关系及我国的工作中心。第一步,判断题肢②:我国的工作中心是经济建设,并非改革和法治,故②错误,可直接排除包含②的选项;第二步,分析其余题肢:①改革和法治相互配合、相互促进,符合题干强调的两者关系,正确;③改革的推进需要法治保障,正确;④我国是法治国家,改革需依法进行,正确。因此正确组合为①③④,对应选项C。
【解析】本题考查法治与改革的关系。我国的工作中心是经济建设,题肢②中“将改革和法治作为工作中心”的表述错误,排除包含②的选项;题肢①指出改革和法治相互配合、相互促进,符合题意;题肢③说明改革的推进离不开法治的保驾护航,正确;题肢④表明我国是法治国家,改革工作需依照宪法和法律规定进行,正确。综上,正确选项为C。
【答案】C
【知识点】法治与改革的关系、我国的工作中心
【点评】本题为基础政治常识题,需准确掌握改革与法治的关系及我国的工作中心,易错点在于混淆工作中心,整体难度适中,多数学生可通过排除错误题肢得出答案。
【难度系数】0.7
【解析】本题考查法治与改革的关系。我国的工作中心是经济建设,题肢②中“将改革和法治作为工作中心”的表述错误,排除包含②的选项;题肢①指出改革和法治相互配合、相互促进,符合题意;题肢③说明改革的推进离不开法治的保驾护航,正确;题肢④表明我国是法治国家,改革工作需依照宪法和法律规定进行,正确。综上,正确选项为C。
【答案】C
【知识点】法治与改革的关系、我国的工作中心
【点评】本题为基础政治常识题,需准确掌握改革与法治的关系及我国的工作中心,易错点在于混淆工作中心,整体难度适中,多数学生可通过排除错误题肢得出答案。
【难度系数】0.7
1. 某社区为了推进法治建设,开展了一系列活动,如法律知识讲座、模拟法庭等。社区还鼓励居民积极参与法治实践,如参与社区法律宣传、监督社区事务等。小明作为社区的一名青少年志愿者,也积极参与了这些活动。他认为:“参与这些法治实践活动,不仅能让自己更好地了解法律知识,还能为社区的法治建设贡献一份力量。”对此,下列认识正确的是 (
A.青少年只要学好科学文化知识就行了,参与法治实践活动是在浪费时间
B.青少年是全面依法治国的被动接受者,无须主动参与
C.青少年应该积极投身新时代全面依法治国实践,为建设法治中国贡献青春力量
D.法治建设是社区和政府的事情,与青少年无关
C
)A.青少年只要学好科学文化知识就行了,参与法治实践活动是在浪费时间
B.青少年是全面依法治国的被动接受者,无须主动参与
C.青少年应该积极投身新时代全面依法治国实践,为建设法治中国贡献青春力量
D.法治建设是社区和政府的事情,与青少年无关
答案
1.C
解析
【分析】本题考查青少年在全面依法治国中的角色与责任,解题思路是:先明确青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应成为参与者和推动者,再逐一分析各选项,排除错误表述,选出符合要求的正确选项。
【解析】本题围绕青少年参与法治实践的意义展开,需结合青少年与法治建设的关系判断选项:A选项错误,参与法治实践活动能帮助青少年更好了解法律知识,提升法治素养,并非浪费时间;B选项错误,青少年是全面依法治国的主动参与者,而非被动接受者,应主动参与法治实践;C选项正确,符合青少年应积极投身新时代全面依法治国实践、为法治中国贡献力量的要求;D选项错误,法治建设与每个公民(包括青少年)息息相关,青少年是法治中国建设的重要力量。
【答案】C
【知识点】青少年与法治建设;全面依法治国
【点评】本题为基础识记类题目,旨在引导学生树立正确的法治观念,明确青少年在法治建设中的责任,难度较低,学生易作答。
【难度系数】0.8
【解析】本题围绕青少年参与法治实践的意义展开,需结合青少年与法治建设的关系判断选项:A选项错误,参与法治实践活动能帮助青少年更好了解法律知识,提升法治素养,并非浪费时间;B选项错误,青少年是全面依法治国的主动参与者,而非被动接受者,应主动参与法治实践;C选项正确,符合青少年应积极投身新时代全面依法治国实践、为法治中国贡献力量的要求;D选项错误,法治建设与每个公民(包括青少年)息息相关,青少年是法治中国建设的重要力量。
【答案】C
【知识点】青少年与法治建设;全面依法治国
【点评】本题为基础识记类题目,旨在引导学生树立正确的法治观念,明确青少年在法治建设中的责任,难度较低,学生易作答。
【难度系数】0.8
2. 某市文化市场综合执法总队接相关部门通报线索后,迅速抽调骨干力量成立专案组,在多部门协同指导下展开深入调查。经查实,某国际拍卖有限公司非法倒卖战国至元代珍贵文物。
鉴于其违法行为情节特别严重,严重破坏文物市场秩序,总队依据《中华人民共和国文物保护法》,对其作出吊销许可证的处罚决定。该市文化市场综合执法总队(
①执法有温度,保障国家利益不受损害 ②加强执法队伍建设,提高执法水平 ③坚持严格规范执法,推进依法行政 ④执法有力度,捍卫国家文物安全
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
鉴于其违法行为情节特别严重,严重破坏文物市场秩序,总队依据《中华人民共和国文物保护法》,对其作出吊销许可证的处罚决定。该市文化市场综合执法总队(
D
)①执法有温度,保障国家利益不受损害 ②加强执法队伍建设,提高执法水平 ③坚持严格规范执法,推进依法行政 ④执法有力度,捍卫国家文物安全
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
2.D
解析
【分析】
本题为政治学科选择题,解题思路:先明确题干中文化市场综合执法总队的执法行为是依据《中华人民共和国文物保护法》,对非法倒卖珍贵文物且情节特别严重的主体作出吊销许可证的处罚,属于严格执法、依法行政的范畴;再逐一分析四个观点,判断其是否与题干行为匹配,排除无关或错误观点,最终确定正确选项。
【解析】
1. 题干行为定性:某市文化市场综合执法总队依据《中华人民共和国文物保护法》,对非法倒卖珍贵文物、情节特别严重的公司作出吊销许可证的处罚,该行为体现了严格规范执法、依法行政的要求,目的是捍卫国家文物安全。
2. 观点分析:
①“执法有温度”:题干中执法总队针对严重违法行为作出严厉处罚,未体现柔性、人性化的执法温度,该观点与题干不符,排除;
②“加强执法队伍建设”:题干未提及执法队伍的建设情况,仅强调执法行为的合法性与力度,该观点与题干无关,排除;
③“坚持严格规范执法,推进依法行政”:执法总队依据相关法律作出处罚,符合依法行政、严格规范执法的要求,该观点正确;
④“执法有力度,捍卫国家文物安全”:对严重破坏文物市场秩序的违法行为作出吊销许可证的处罚,体现了执法力度,有效保护了国家文物安全,该观点正确。
3. 综上,③④正确,对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
依法行政、严格执法
【点评】
本题以文化市场执法案例为载体,考查学生对依法行政、严格执法等知识点的理解,需准确把握题干核心信息,排除无关选项,难度适中。
【难度系数】
0.5
本题为政治学科选择题,解题思路:先明确题干中文化市场综合执法总队的执法行为是依据《中华人民共和国文物保护法》,对非法倒卖珍贵文物且情节特别严重的主体作出吊销许可证的处罚,属于严格执法、依法行政的范畴;再逐一分析四个观点,判断其是否与题干行为匹配,排除无关或错误观点,最终确定正确选项。
【解析】
1. 题干行为定性:某市文化市场综合执法总队依据《中华人民共和国文物保护法》,对非法倒卖珍贵文物、情节特别严重的公司作出吊销许可证的处罚,该行为体现了严格规范执法、依法行政的要求,目的是捍卫国家文物安全。
2. 观点分析:
①“执法有温度”:题干中执法总队针对严重违法行为作出严厉处罚,未体现柔性、人性化的执法温度,该观点与题干不符,排除;
②“加强执法队伍建设”:题干未提及执法队伍的建设情况,仅强调执法行为的合法性与力度,该观点与题干无关,排除;
③“坚持严格规范执法,推进依法行政”:执法总队依据相关法律作出处罚,符合依法行政、严格规范执法的要求,该观点正确;
④“执法有力度,捍卫国家文物安全”:对严重破坏文物市场秩序的违法行为作出吊销许可证的处罚,体现了执法力度,有效保护了国家文物安全,该观点正确。
3. 综上,③④正确,对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
依法行政、严格执法
【点评】
本题以文化市场执法案例为载体,考查学生对依法行政、严格执法等知识点的理解,需准确把握题干核心信息,排除无关选项,难度适中。
【难度系数】
0.5
登录